Дисциплина - Медицина: страница индекса материалов -84 Страница

Как распространяется опоясывающий лишай?;
Как поумнеть без страданий;
Как действуют растительные компоненты «Гепато Комплекс СВ»?;
Как глубоко в кожу проникают ингредиенты космецевтической продукции?;
Как бороться с унынием, тоской, леностью;
Каждый человек направляет своей мыслью энергию, из которой он сам состоит. Каждый человек вызывает изменения в самом себе, не умея этого увидеть и не смея в это поверить.;
Каждый вправе учиться так, как ему угодно.;
Каждое рождение — это попытка исцелить мир;
Көкнәр тұқымдастар;
К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ;
К приему и хранению пищевых продуктов;
К особым формам шизофрении не относится;
К КАКИМ ПОСЛЕДСТВИЯМ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ БЕСПОКОЙСТВО;
Йелдер консультациясы мен босану үйі арасындағы байланысты қандай құжат қамтамасыз етеді?;
Інструктаж з охорони праці;
Індеттану және жануарлардың жұқпалы аурулары;
Інгібіторна форма гемофілії у дітей.;
Июня 2011 года 09 час. 00 мин.;
Ишемия. Причины. Проявления. Механизмы развития. Последствия.;
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ БГМУ;
Источником инфекции при малярии являются;
Источники и резервуары возбудителя инфекции;
Источники возбудителя инфекции;
Источник инфекции, пути передачи, патогенез, ранняя и диф. диагностика.;
Источник возбудителя инфекции;
Источник возбудителя инфекции;
Источник возбудителя инфекции;
Источник возбудителя инфекции;
Источник возбудителя инфекции;
Источник возбудителя инфекции;
История развития эпизоотологии и её связь с другими науками. Задачи эпизоотологии;
История развития лечебной физической культуры;
История иконы Пресвятой Богородицы;
Истинные зрительные галлюцинации характерны для;
Истинная любовь не требует жертв. Жертв требует собственническая любовь.;
ИССЛЕДОВАНИЕ ЭНДОКРИННОЙ СИСТЕМЫ;
ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ;
Исправление исправленных ошибок;
Использование ультрофиолетовой радиации;
Искусственное вскармливание;
Исключите неправильное утверждение. Для орнитоза;
Иоанн Иоанну желает радоваться.;
Информационные технологии.;
Инфекциялық мононуклеоз;
Инфекция, формы инфекции, инфекционная болезнь;
Инфекция мочевыводящих путей при беременности;
Инфекционный эпидидимит баранов;
Инфекционный ринотрахеит крупного рогатого скота;
Инфекционный мастит овец и коз;
Инфекционный гепатит у собак;
Инфекционные болезни, приобретенные в быту.;
инфекционного энцефаломиелита;
Инфекционного энцефаломиелита;
Инфекционно-токсический шок;
ИНФЕКЦИОННАЯ ПЛЕВРОПНЕВМОНИЯ КОЗ;
ИНФЕКЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В РАБОТЕ ФЕЛЬДШЕРА;
Инфекционная анемия лошадей;
Инфекционная агалактия овец и коз;
Инфекции мочевыводящих путей;
Инфекции используют следующие методы;
Инфаркт(ишемический инсульт)головного мозга:морфологическая хар-ка.;
Интраоперационная диагностика холедохолитиаза.;
ИНТИМНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ;
Интенсивность проявления эпизоотического процесса 4 страница;
Интенсивность проявления эпизоотического процесса 3 страница;
Интенсивность проявления эпизоотического процесса 2 страница;
Интенсивность проявления эпизоотического процесса 1 страница;
Инсулины средней длительности действия;
Инсулины короткого действия;
Инородное тело правого главного бронха, ателектаз легкого.;
Индивидуальных предпринимателей и юридических лиц;
Индивидуальные, половые и возрастные особенности строения костей черепа.;
Ингибиторы протеазы ВИЧ К ингибиторам протеазы ВИЧ относятся саквинавир, индинавир, ритонавир, нелфинавир и ампренавир.;
Ингаляционных глюкокортикостероидов;
Инвентаризация товарно-материальных ценностей.;
Инвазивные методы диагностики.;
Иммунологические (серологические) методы исследования;
Иммунологическая реактивность иммунитет. Понятие. Реакции гиперчувствительности;
Иммунные механизмы развития пищевой аллергии;
Иммунитет – состояние человека, который является кем-то.;
Иммунитет и специфическая профилактика.;
Иммунитет и специфическая профилактика;
Иммунитет и виды иммунитета;
Иммунды тапшылық кезіндегі құрсау герпес;
ИЗМЕРЕНИЯ ПО МАССЕ И ОБЪЕМУ В АПТЕЧНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ ЛЕКАРСТВ;
Изменениями в тонкой кишке при брюшном тифе являются;
Изменение себя есть благо, изменение других есть преступление.;
Изжога и несварение желудка;
Издевательство являет собой злонамеренную злобу. Если Вы признаете, что над Вами кто-то издевается, Вы перенимаете энергию издевательства, и она на Вас воздействует.;
ИЗготовление изотонических и физиологических растворов. Оценка их качества 4 страница;
ИЗготовление изотонических и физиологических растворов. Оценка их качества 3 страница;
ИЗготовление изотонических и физиологических растворов. Оценка их качества 2 страница;
ИЗготовление изотонических и физиологических растворов. Оценка их качества 1 страница;
ИЗготовление глазных капель, примочек. Оценка их качества;
ИЗ СТРАХА ОПОЗОРИТЬСЯ СТАНОВЯТСЯ ХРОНИЧЕСКИМИ ПРОБЛЕМЫ, А ТАКЖЕ БОЛЕЗНИ.;
ИЗ СТРАХА ОПОЗОРИТЬСЯ ПРОБЛЕМЫ, А ТАКЖЕ БОЛЕЗНИ СТАНОВЯТСЯ ХРОНИЧЕСКИМИ.;
Из вчера через сегодня в завтра;
Идентификация опасных и вредных производственных факторов.;
Игумена святой горы Синайской, прозванного схоластиком [1] поистине святого отца.;
И устройству помещений организаций торговли;
И продолжение сказанного в предыдущей беседе: о благодарении 6 страница;
И продолжение сказанного в предыдущей беседе: о благодарении 5 страница;
И продолжение сказанного в предыдущей беседе: о благодарении 4 страница;
И продолжение сказанного в предыдущей беседе: о благодарении 3 страница;
И продолжение сказанного в предыдущей беседе: о благодарении 2 страница;
И продолжение сказанного в предыдущей беседе: о благодарении 1 страница;
И область практической деятельности;
И о предстоянии в ней умом и телом;
И как должно оное проходить;
Зрительный нерв подразделяют на . . . части 8 страница;
Зрительный нерв подразделяют на . . . части 7 страница;
Зрительный нерв подразделяют на . . . части 6 страница;
Зрительный нерв подразделяют на . . . части 5 страница;
Зрительный нерв подразделяют на . . . части 4 страница;
Зрительный нерв подразделяют на . . . части 3 страница;
Зрительный нерв подразделяют на . . . части 2 страница;
Зрительный нерв подразделяют на . . . части 1 страница;
Значение и история изучения инфекционных болезней;
Знание, что я хочу его или он хочет меня, разжигает страсть. Знание, что я не хочу его или он не хочет меня, заглушает страсть.;
Знание автоматически порождает обязанность.;
Знайте – тот, кто жив, того любит жизнь. А жизнь есть Бог.;
Злоба подобна ране, которую можно залечить любовью. Зло подобно раковой опухоли, которую следует удалить из тела, иначе она все уничтожит.;
Земные желания делают человека активным, сжигают энергию, сжигают жир.;
Земная продолжительность и духовная высота равноценны.;
Земная продолжительность и духовная высота равноценны.;
Звеньями патогенеза острого вирусного гепатита В;
Защитные свойства нормальной микрофлоры.;
Защита для глаз (очки, экраны).;
ЗАТРУДНИТЕЛЬНЫЕ СЛУЧАИ ПРИГОТОВЛЕНИЯ ЛЕКАРСТВ;
Затрудненное прорезывание 4.8 зуба, острый перикоронит;
Затрудненное прорезывание 4.8 зуба, осложненное острым гнойным перекоронитом;
Затрудненное прорезывание 3.8 зуба;
Зарисуйте ход ветвей лицевого нерва.;
Заполняя пробелы памяти вымыслами. Назовите синдром;
Заполнение и ведение отчетной медицинской и статистической документации.;
ЗАКРЫТЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ МИГКИХ ТКАНЕЙ;
ЗАКОН О ЗАЩИТЕ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ: ВСЕ ЛИ МЫ О НЕМ ЗНАЕМ?;
Заключительная дезинфекция.;
Заканчивают измельчение и смешивание порошков, добавляя вещества;
Задний край ветви нижней челюсти;
Задача №9. Ребен С., 8 дней, поступил в отделение патологии новорожденных.;
Задача №38. Мальчик 1 года 1 мес.;
ЗАДАЧА № 98. Девочка, 8 лет. В течение 2-х лет предъявляет жалобы на схваткообразные боли в правом подреберье;
ЗАДАЧА № 84. Ребенок В., 5 лет;
Задача № 78. Мальчик 9 лет;
Задача № 67. Мальчик 5 лет поступил в стационар;
ЗАДАЧА № 51. Больная Д., 14 лет;
ЗАДАЧА № 49. Больная Р., 6 лет;
ЗАДАЧА № 48. Больная О.. 13 лет;
ЗАДАЧА № 47. Рита Б., 7 лет;
ЗАДАЧА № 46. Больной И., 12 лет;
ЗАДАЧА № 4. Мальчик А., 4-х дней;
ЗАДАЧА № 39. Больная З., 3 лет.;
Задача № 34. Настя И., 1 года 4 месяца;
Задача № 33. Девочка З., 1 года;
ЗАДАЧА № 210. Игельская Алена, 11.05.96г.р. Поступила в детское отделение ТКБ № 7 30.05.99 в возрасте 3-х лет.;
ЗАДАЧА № 205. Ганзличек Люда, 09.03.98 г.р. Поступила в отделение ТКБ № 7 11.12.98 г. в возрасте 8 месяцев.;
Задача № 20. Однояйцевые близнецы находятся в родильном доме.;
ЗАДАЧА № 199. Попандопуло Спиридон, 06.04.98 г. р. Поступил в отделение ТКБ № 7 27.08.98 года в возрасте 4,5 месяцев.;
ЗАДАЧА № 195. Мальчик 4-х лет;
ЗАДАЧА № 193. Ребенок 1,5 мес. от 1-ой нормальной беременности;
ЗАДАЧА № 192. Мальчик 1г 9 мес. из приюта;
ЗАДАЧА № 187. Девочка 4 лет, посещает детский сад;
ЗАДАЧА № 170. Девочка, 6 лет, заболела остро;
ЗАДАЧА № 168. Мальчик, 12 лет, воспитанник интерната;
ЗАДАЧА № 166. Мальчик 1 года 10 мес.;
ЗАДАЧА № 159. Мальчик, 6 лет;
Задача № 151. Девочка Валерия Д. 13 лет;
Задача № 136. Мать с девочкой Яной З. 3-х месяцев;
Задача № 133. Вызов юригады скорой помощи к мальчику Олегу В., 6 лет;
ЗАДАЧА № 13. Девочка 14 дней, находится в стационаре.;
Задача № 126. Во время утреннего приема детей в группу детского сада;
Задача № 12. Ребенок К., 12 дней, от первой нормально протекавшей беременности, от первых своевременных родов.;
ЗАДАЧА № 119. Наташа Г., 12 лет.;
ЗАДАЧА № 109. Ребенок 1,5 лет, поступил в больницу с жалобами на отсутствие аппетита, прибавки веса, обильны стул.;
Задача № 107. Больной 8 лет был госпитализирован с жалобами на высокую лихорадку, боли в мышцах, головную боль.;
ЗАДАЧА № 103. Мальчик, 13 лет. В течение 1,5 лет у ребенка наблюдаются периодические приступы болей в околопупочной области и области левого подреберья;
ЗАДАЧА № 1. Мальчик М., 6 дней;
ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ;
ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ;
ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ;
ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ;
ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ;
ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ;
ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ;
ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ;
ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ;
ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ;
ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ;
ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ;
Задания для проверки начального уровня знаний.;
Задания для практической работы.;
Задания для заключительного контроля знаний.;
Задания для заключительного контроля знаний;
Загальна будова м'язової системи.;
Завдання №6. Перерахуйте основні захворювання при яких визначаються наступні зміни харкотиння.;
Завдання №1. Вкажіть основні показання для проведення спірографії.;
ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ПУЛЬМОНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ;
ЗАБОЛЕВАНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ И СИСТЕМНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ;
ЗАБОЛЕВАНИЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ 5 страница;