Дисциплина - Медицина: страница индекса материалов -200 Страница

Критерии годности крови к переливанию, сроки хранения донорской крови (реферат);
Кривоголовка 12-перстной к-ки. Ancilostoma duodenale.;
Краткое описание пищеварительной системы;
Краткий исторический очерк развития анатомии и физиологии;
КРАТКИЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ОЧЕРК ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ РЕАНИМАТОЛОГИИ.;
Краткие сведения по истории развития анатомии и физиологии.;
Краткие сведения о Г.М. Шелтоне;
Краткие сведения из истории древнегреческого языка.;
Краткая характеристика очага ядерного поражения;
КРАТКАЯ ИСТОРИЯ УХОДА ЗА БОЛЬНЫМ.;
Краткая история развития анатомии;
Краснокочанная капуста с хреном и болгарским перцем;
КРАСИВАЯ, МОЛОДАЯ И НЕЖНАЯ КОЖА становится благодаря;
Кпе вентиляциясының бұзылуы. Вентиляция бұзылуының обструктивті және рестриктивті типтері.;
Коэффициент скорости движения;
Коэффициент рождаемости рассчитывается путем;
Кофенің пайдалы қасиеттерін атаңыз?;
Кости туловища и их соединения;
Кости нижней конечности и их соединения;
Кости и соединения свободной нижней конечности;
Кости и соединения свободной верхней конечности;
Косвенный признак опухоли поджелудочной железы на ультразвуковом исследовании;
Корабль "Эй'хан" типа "Глубоководный", пространство Майгито, 471-й день после битвы на Геонозисе.;
Контрольные тестовые задания.;
Контроль качества стерильных и асептических лекарственных форм».;
КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА СТЕРИЛИЗАЦИИ;
Контроль за состоянием теплового режима горных выработок осуществляется ....;
Конституция РФ (Ст. 41, 71, 72, 73).;
КОНСТАТАЦИЯ БИОЛОГИЧЕСКОЙ СМЕРТИ.;
КОНСЕРВАТИВНЫЙ МЕТОД ЛЕЧЕНИЯ ПУЛЬПИТА;
Консервативное лечение шейной радикулопатии;
Конкурс походной песни (вместо краеведения);
Конечные результаты обучения;
КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ;
КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ;
Комплектация аптечки индивидуальной АИ-4;
Комплекс упражнений утренней гимнастики;
Комплекс упражнений на формирование осанки;
Комплекс упражнений на регулирование массы тела;
Комплекс упражнений для профилактики плоскостопия;
Комплекс общеразвивающих упражнений без предметов;
КОМБИНИРОВАННЫЙ МЕТОД ЛЕЧЕНИЯ ПУЛЬПИТА;
КОЛЬД-КРЕМ с оливковым маслом;
Количество, состав и свойства мочи;
Количественное определение витаминов;
Кокаин заполонил детские площадки;
Когнитивный компонент (знания);
Когда-нибудь» означает «никогда».;
Когда разум в замешательстве;
Когда подкармливать помидоры дрожжами?;
Книги, имеющие более трех авторов;
Книга с указанием одного, двух и трех авторов;
Ключ для определения гнилей древесины лиственных пород (кроме дуба) (по Н.И. Федорову, Е.С. Раптуновичу, 1980);
Ключ для определения гнилей древесины дуба (по Н.И. Федорову, Е.С. Раптуновичу, 1980);
КЛИНИЧЕСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ. ИССЛЕДОВАНИЕ БОЛЬНЫХ ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНЬЮ, СИМПТОМАТИЧЕСКИМИ ГИПЕРТОНИЯМИ;
Клинические исследования лекарственных препаратов;
Клиническая эффективность и показания к применению;
Клиническая эффективность и показания к применению;
Клиническая эффективность и показания к применению;
Клиническая медицина в советский период.;
Клиническая классификация современных противоязвенных препаратов.;
Клиническая классификация опухолей. Дифференциальная диагностика. КЛАССИФИКАЦИЯ ОПУХОЛЕЙ;
Клиническая картина вирусных конъюнктивитов;
Клиническая история болезни;
Клинико-морфологическая классификация дифтерии.;
КЛИНИКА ПЕРЕЛОМОВ, ИХ ДИАГНОЗ;
Клиника истинного утопления.;
Клетчатканың маңызды қасиеттерін атаңыз: 3;
Классификация, признаки и осложнения ран;
Классификация хронических заболеваний вен;
Классификация товаров аптечного ассортимента по направлениям его анализа;
КЛАССИФИКАЦИЯ СРЕДСТВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ЦНС;
КЛАССИФИКАЦИЯ СРЕДСТВ ДЛЯ НАРКОЗА;
КЛАССИФИКАЦИЯ ПУЛЬПИТА. ОСТРЫЙ ПУЛЬПИТ;
Классификация пищевых отравлений;
Классификация кровотечений;
Классификация АОХВ по скорости действия.;
КЛАССИФИКАЦИЯ АНТИБИОТИКОВ;
КЛАССИФИКАЦИЯ АНТИАНГИНАЛЬНЫХ СРЕДСТВ;
Клас Дводольні. Родини Розові, Губоцвіті, Айстрові.;
Кислотно-щелочное равновесие - основа жизни и здоровья;
Кислота ацетилсалициловая.;
КИСЛОТА АСКОРБИНОВАЯ (Аcidum ascorbinicum).;
Кислородный концентратор и его основные принципы работы;
Кислород находится в баллонах под давлением до 150 атмосфер.;
Кириморут, север Мандалора, 480 дней после Геонозиса.;
Кириморут, Мандалор, 499 стандартных дней после Геонозиса;
Кириморут, Мандалор, 482 дня после Геонозиса.;
Кем производится вскрытие перемычек и разгазирование изолированных выработок.;
Кем определяются места в шахте, где размещаются указатели, сигналы и знаки аварийной опасности?;
Квартира Джайлера Обрима, район "Крепость", Корускант, 483 дня после Геонозиса.;
Квартира Бесани Веннен, Корускант, 548-й день после битвы на Геонозисе.;
Квартира Бесани Веннен, Корускант, 547-й день после битвы на Геонозисе.;
Квалифицированная и специализированная медицинская помощь с медицинской реабилитацией;
Катетеризация мочевого пузыря у мужчин;
КАТЕТЕРИЗАЦИЯ МОЧЕВОГО ПУЗЫРЯ;
Категории пищевых продуктов по качеству;
Кассационное производство.;
Картофель с листьями петрушки;
КАРТА СОЦИАЛЬНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ;
Карликовый цепень. Hymenolepis nana.;
Капустный суп с помидорами;
КАПИЛЛЯРНЫЙ ЗОНАЛЬНЫЙ ЭЛЕКТРОФОРЕЗ;
КАМПИЛОБАКТЕРНЫЙ ЭНТЕРОКОЛИТ;
КАЛЬЦИЯ ХЛОРИД (Саlcii chloridum).;
Кална Муун, Агамар, Внешние Территории, 471-й день после битвы на Геонозисе.;
КАЛИЯ ХЛОРИД (Каlii chloridum).;
КАЛ ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ;
Какой уровень риска является неприемлемым согласно Процедуры идентификации опасностей и оценки рисков?;
Какой перкуторный звук появляется при воспалительном;
Какой основной дыхательный шум наиболее часто выслушивается при экссудативном плеврите;
Какое предложение является односоставным определенно-личным?;
Какое максимальное количество ВВ и СИ может переносить мастер взрывник?;
Какова причина повышения АД и отеков.;
Какова питательная ценность мясной пищи?;
Какими свойствами обусловлена тромборезистентность сосудистой стенки?;
Каким из перечисленных ниже способов определяется белок;
Какие продукты богаты клетчаткой?;
Какие мышцы расположены в медиальном отделе задней стенки живота?;
Какие микробы живут на руках.;
Какие документы в соответствии с Законом Украины «Об охране труда», принадлежат к нормативно-правовым актам по охране труда?;
Какие действия предусмотрены СУПОТ при отсутствии у работника необходимых СИЗ (самоспасателя, рукавиц, очков, предохранительных поясов и т.п.)?;
Какие вены соединяют воротную вену с нижней полой веной?;
Как устранить эти причины?;
Как сделать наш разум здоровым?;
Как производится нумерация позиций на схеме вентиляции?;
КАК ПРЕДУПРЕДИТЬ И УСТРАНИТЬ НАКОПЛЕНИЕ СЛИЗИ В ОРГАНИЗМЕ?;
КАК ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ПИТАНИЕ РАБОТНИКАМ, ЗАНЯТЫМ НА РАБОТАХ С ОСОБО ВРЕДНЫМИ УСЛОВИЯМИ ТРУДА;
Как построить мощную нервную систему?;
Как переходить на здоровую диету?;
Как перейти к реформе питания;
Как оградить себя от переедания;
Как обеспечить равновесие противоборствующих сил в организме?;
Как обеспечить организм полноценным дыханием?;
Как обеспечить координацию в работе Парасимпатической (внешней) и симпатической (внутренней) нервных систем?;
Как лучше всего сохранить витамины в продуктах питания;
Как защитить себя от радиации;
Как заполняется листок нетрудоспособности;
Как должны включаться электронагревательные приборы, телевизоры, радиоприемники и другие бытовые приборы и аппаратура?;
Как Долго Человек Должен Голодать?;
Как действуЮт ингредиенты крема для рук и декольте;
Казармы Роты Арка, штаб-квартира бригады СО, Корускант, 548 дней после Геонозиса.;
Казармы Арка, штаб-квартира Бригады СО, 483 дня после Геонозиса.;
Казанская физиологическая школа. Ф.В. Овсянников, Н.О. Ковалевский, Н.А. Миславский, А.В. Кибяков.;
Кабинет генерала Арлигана Зея, командующего силами специального назначения, штаб бригады специальных операций, Корускант, 547-й день после битвы на Геонозисе.;
К работам, при которых основным вредным производственным фактором является вибрация, относится все перечисленное, кроме;
К практическому занятию №3;
К практическому занятию № 8;
К практическому занятию № 6;
К практическому занятию № 5;
К практическому занятию № 4;
К практическому занятию № 2;
к практическому занятию № 14;
К практическому занятию № 13;
К практическому занятию № 12;
К практическому занятию № 11;
К практическому занятию № 10;
К практическому занятию № 1;
К единому человечеству в единой природе;
Й период (рождение последа).;
Ішкі аурулар» пәні бойынша тәжірибелік сабақтарының күнтізбелік- тақырыптық жоспары;
Історичний опис розвитку анатомії.;
ІІІ. Засоби, які використовують при недостатній секреції залоз шлунку.;
ІІІ медичного факультету (осінній семестр) 2016-2017 навчального року;
І. Засоби, що застосовують при алергічних реакціях негайного типу.;
ИХ ВЫЯВЛЕНИЯ. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ ПОЧЕК;
Итоговое тестирование по русскому языку 6-й класс;
Итоговое занятие по разделу «История и морфология микроорганизмов».;
Итоговое занятие по общей диагностике;
Итоговая контрольная работа.;
Исцелит ли Бог хромого, который после исцеление пойдет выплясывать на дискотеке?;
ИСЦЕЛЕНИЕ ЭНЕРГИЕЙ ОЩУЩЕНИЙ;
ИСЦЕЛЕНИЕ ЭНЕРГИЕЙ ЗДОРОВЬЯ;
Источники финансирования здравоохранения. Смета медицинского учреждения.Методика расчета основных ее статей.;
Источники по истории медицины.;
Источники и последствия антропогенного загрязнения асмосферы, гидросферы, литосферы. Что такое диоксин, его влияние на здоровье. Меры профилактики.;
История настоящего заболевания;
Истории, подтверждающие эффективность лечения водой;
Истины, которые нельзя отменить;
Исследования больных с анемиями.;
Исследование пропорционального развития частей лица.;
Исследование органов дыхания;
Исследование мочи по Аддису-Каковскому;
Исследование глаза и его функции.;
Исследование больных с острыми заболеваниями органов дыхания. Острые бронхиты, пневмонии (очаговая и крупозная), абсцесс и гангрена;
Исследование больных с лейкозами.;
Исследование больных с геморрагическими;
Использование СИЗОД для защиты раненых и больных;
Использование профильного угла Т при фотометрическом исследовании.;
Использование относительных и абсолютных величин в работе врача. Виды относительных величин (показать на конкретных примерах).;
Использование голодания совместно с Целебной Системой Бесслизистой Диеты;
Исполнительное производство.;
Информация о врачах–специалистах;
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СВЯЗИ В ОРГАНИЗМЕ;
Информационная недостаточность;
Инфекционные болезни как источник социальной опасности;
Инфекционные болезни и витамин С;
Инфекционная заболеваемость.;
Инфекции наружных покровов;
Инфекции дыхательных путей;