Дисциплина - Биология: страница индекса материалов -64 Страница

Глава 3. СТРОЕНИЕ ГЛАЗНОГО ЯБЛОКА;
Глава 3. Отступники. Лана входит в контакт с человеком;
ГЛАВА 2. ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА;
Глава 2. Агрессия. Борьба за Новую Землю;
Гистологическое строение трубчатой кости;
Гибридологич метод. законы Менделя.;
Гиалоплазма. Органеллы, их классиф. Биологич мембраны.;
Генные мутации (изменения нуклеотидных последовательностей ДНК);
Генные болезни – это большая группа заболеваний, возникающих в результате поврежденияДНКна уровнегена.;
ГЕНЕТИЧЕСКИЕ РЕКОМБИНАЦИИ У БАКТЕРИЙ, ГЕННАЯ ИНЖЕНЕРИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ МИКРОБИОЛОГИИ;
Генетика бойынша (тәжірибелік дағдыны қабылдаудың) емтиханның ІІ кезеңін бағалаудың критерилері;
Генеративная функция. Сперматогенез.;
Генеалогический метод, основные цели, задачи, этапы исследования.;
Гемотрансфузиондық шокпен күресті қандай шарадан бастау керек?;
Гемостаз патофизиологиясы» тақырыбы бойынша глоссарий;
ГЕМОГЛОБИНОГЕННЫЕ ПИГМЕНТЫ;
Где сейчас Кристальные Дети?;
Гаметогенез. Мейоз: цитологическая и цитогенетическая характеристика.;
Г) на суму фінансового результату від не операційної діяльності та інших не грошових операцій;
Выработать механизмы зашиты от высыхания, 4) изменить характер передвижения, 5) усложнить органы чувств.;
ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЙ В АЛЬБОМЕ;
Вчення про інфекційний процес. Біологічний метод дослідження.;
Вуглеводи. Їхня будова властивості та функції.;
Вторичные (приобретенные) иммунодефициты.;
Встреча зверя с робочеловеком;
Вспомогательные аппараты нервной системы;
Врожденных пороков развития систем органов у человека.;
Время существования Атлантиды и Лемурии;
Время и место проведения учебной дисциплины.;
Вплив забруднення повітря на організм людини;
Вопрос№56:Эмбриональная индукция .Дифференциация и интеграция в развитии.;
Вопрос. Цитоплазматическая мужская стерильность.;
Вопрос. Типы взаимодействия неаллельных генов.;
Вопрос. Синтез белка в клетке.;
Вопрос. Плейотропное действие генов. Экпрессивность и пенетрантность.;
Вопрос. Кроссинговер как причина неполного сцепления генов.;
Вопрос. Краткая история развития генетики.;
Вопрос. Использование ЦМС (цитоплазматическая мужская стерильность) для получения гетерозисных гибридов.;
Вопрос. Значение генетики.;
Вопрос. ДНК, ее химический состав, структура и функция. Репликация ДНК, ее типы.;
Вопрос. Генетические исследования в Республике Беларусь;
Вопрос. Генетическая сущность инбридинга и аутбридинга;
вопрос. Генетическая структура популяций самоопылителей;
ВОПРОС №8 «ПЕРИОДЫ И ЭТАПЫ РЕПРОДУКЦИИ ВИРУСОВ. ТИПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ».;
ВОПРОС №7 «БЕЛКИ ВИРУСОВ, ИХ ОСОБЕННОСТИ (ХАРАКТЕРИСТИКА СВОЙСТВ НЕЙРАМИНИДАЗ И АНТИГЕНОВ МИКСОВИРУСОВ)».;
Вопрос №60:Регенирация как свойство живого к самообновлению и восстановлению.Физиологическая регенерация,ее биологическое значение.;
Вопрос №53:Биология развития.Жизненные циклы организмов как отражение их эволюции.онтогенез и его периодизация.Прямое и непрямое развитие.;
Вопрос №51: Репарация генетического материала.фотореактивизация.эксцизионнаярекомбинация.SOS-репарация.мутации, связанные с нарушениемрепарации и их роль в патологии.;
ВОПРОС №48 «ВИДЫ КУЛЬТУР КЛЕТОК И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ВИРУСОЛОГИИ. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КАЖДОГО ВИДА».;
ВОПРОС №45 «БАКТЕРИОФАГИ, ИХ ЗНАЧЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА».;
ВОПРОС №41 «СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ВИРУСНЫХ БОЛЕЗНЕЙ. ВИДЫ ВАКЦИН И МЕТОДЫ ИХ ВВЕДЕНИЯ».;
ВОПРОС №4 «ХИМИЧЕСКИ СОСТАВ И ФИЗИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ВИРУСОВ. ПОНЯТИЕ О ВИРИОНЕ, КАПСИДЕ, КАПСОМЕРЕ. ТИП СИММЕТРИИ.;
ВОПРОС №34 «РОЛЬ ЛИМФОИДНЫХ КЛЕТОК В ПРОТИВОВИРУСНОМ ИММУНИТЕТЕ (ХАРАКТЕРИСТИКА Т И В ЛИМФОЦИТОВ)».;
ВОПРОС №32 «СОВРЕМЕННАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ИММУНИТЕТА. СТРУКТУРА АТ ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗЛИЧНЫХ КЛАССОВ ИММУНОГЛОБУЛИНОВ И ИХ СТРОЕНИЕ».;
ВОПРОС №28 «ТИТР ВИРУСОВ И ПРИНЦИПЫ ЕГО ОПРЕДЕЛЕНИЯ В ЕДИНИЦАХ 50%-ОГО ИНФЕКЦИОННОГО ДЕЙСТВИЯ».;
ВОПРОС №27 «РСК. ИММУНОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА И ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПОНЕНТОВ РЕАКЦИИ».;
ВОПРОС №2 «ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ОБЩЕЙ И ЧАСТНОЙ ВЕТЕРИНАРНОЙ ВИРУСОЛОГИИ. ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ ВИРУСОВ. ДОСТИЖЕНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВИРУСОЛОГИИ».;
ВОПРОС №14 «МЕТОДЫ КОНСЕРВИРОВАНИЯ ВИРУСОВ И ИХ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ».;
ВОПРОС №12 «ПАТОГЕНЕЗ ВИРУСНЫХ ИНФЕКЦИЙ;
ВОПРОС № 31 «ВИРУС БЕШЕНСТВА, ЕГО СВОЙСТВА. ПАТОГЕННОСТЬ. ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ».;
Вопрос 6. Микро- и мегаспорогенез и гаметогенез у растений.;
Вопрос 3. Физиологические защитные системы организма. Определение иммунитета. Виды иммунитета.;
Возрастные изменения хрусталика;
Возбудители нематодозов.(геогельминты);
Возбудители нематодозов (биогельминты);
Во время беременности обычно производятся следующие исследования;
Внезародышевые провизорные органы;
ВЛИЯНИЕ ФАКТОРОВ СРЕДЫ НА ХОД ЭМБРИОГЕНЕЗА;
Влияние факторов среды на действие генов;
Владимир по профессии инженер-конструктор. В свободное от работы время он руководит клубом авторской песни. Это характеризует его как;
Вимоги до оформлення звіту про проходження;
Визначення зміни залишків грошових коштів та їх еквівалентів;
Визначення величини ризику скорочення тривалості життя;
Виды наследственной изменчивости;
Види порушень імунітету. Фактори, що послаблюють та зміцнюють імунітет.;
Види імунітету. Фактори неспецифічного захисту організму та методи їх дослідження.;
Вивчення сезонних коливань;
ВЗАИМОСВЯЗЬ ОБМЕНА УГЛЕВОДОВ,;
Взаимосвязь ЖКТ и гипоталамуса;
Взаимоотношения с животными;
Взаимодействия паразита и хозяина;
Взаимодействие неаллельных генов. Комплиментарность, эпистаз, полимерия.;
Взаимодействие аллельных генов;
Взаємодія людини з симбіотичними мікроорганізмами;
Взаємодія людини з патогенними мікроорганізмами;
Вены глаза и глазницы. Вены лица.;
Вегетативная нервная система;
Варіант 7 1 Суми страхових виплат від нещасних випадків;
Вакулярно-транспортая система. Комплекс гольджи.;
В. Сироватка сальмонельозна групова;
В) среда обитания должна быть неоднородной в пространстве и/или во времени.;
в) по 25% белых и черных и 50% серых;
В процессе оплодотворения не зависят от воды I Моховидные; II. Папоротниковидные; III. Голосеменные; IV Цветковые.;
В данный момент общими усилиями небесные пытаются найти общий язык с землянами, чтобы сразить общего врага – Маунт Везер.;
Бычий цепень. Систематическое положение, морфология, цикл развития, обоснование методов лабораторной диагностики, пути заражения, профилактика.;
Бурые водоросли как один из основных источников органических веществ в прибрежной зоне морей и океанов.;
Близнецовый метод исследования;
Благодать — Тиндевен (Нидерланды), 12.10.02;
Біологічні засоби для боротьби зі шкідливими;
Біологічні засоби для боротьби зі шкідливими;
Біологічна дія іонізуючого опромінення.;
Білки. Рівні структурної організації та функції білків.;
Биосферный уровень организации жизни;
Биосфера как целостная система. Законы функционирования биосферы.;
Биосинтез высших жирных кислот;
Биосинтез белка. Генетический код.;
Биосинтез белка у эукариот;
Биология кафедрасының меңгерушісі Китапбаева А.А.;
Биологическое наследие человека как один из факторов, обеспечивающих возможность социального развития.;
Биологическое значение эйкозаноидов;
Биологические циклы. Медицинское значение хронобиологии.;
БИОЛОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ЛИПИДОВ;
Биологические функции белков;
Биологические ритмы. Хронобиология;
Биологическая сущность и преимущества полового размножения;;
БИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ ПОЛОВОГО РАЗМНОЖЕНИЯ;
Биологическая изменчивость людей и биогеографическая характеристика среды. Экологическая дифференциация человечества;
Биологич основы регул клеточного цикла. циклины и циклинзавис киназы.;
Библиотека задач по теме: Тератология;
Библиотека задач по теме: паразитология;
Библиотека задач по теме: Общая биология 1;
Библиотека задач по теме: Контроль знаний по гистологии-5;
Библиотека задач по теме: Контроль знаний по гистологии-5;
Библиотека задач по теме: Контроль знаний по гистологии-4;
Библиотека задач по теме: Контроль знаний по гистологии-3;
Библиотека задач по теме: Контроль знаний по гистологии-2;
Библиотека задач по теме: Генетика 4 страница;
Библиотека задач по теме: Генетика 3 страница;
Библиотека задач по теме: Генетика 2 страница;
Библиотека задач по теме: Генетика 1 страница;
Белок: стройматериал живого;
Безудержный мор, или компромисс;
Без отдыха между воплощениями;
Баланс мужского и женского;
Баланс между потерей и приобретением генов у бактерий;
аттестацияға арналған тесттік тапсырмалар.;
Ассимиляция и диссимиляция – основа метаболизма.;
Аскарида. Систематическое положение, морфология, цикл развития, пути заражения, лабораторная диагностика, профилактика.;
Артериоло-венулярные анастомозы;
Артерии смешанного или мышечно-эластического типа.;
Артерии лица. Кровоснабжение мимических мышц.;
Артерии и вены глазного яблока;
Артериальное звено микроциркуляторного русла;
Апоптоз: определение, типы;
Антропогенные воздействия. Направления этих воздействий.;
АНТИГЕНПРЕДСТАВЛЯЮЩИЕ МОЛЕКУЛЫ;
Антегены вирусов (белки капсида и компоненты суперкапсида);
АНОМАЛІЇ НА ДЕРЕВНІ РОСЛИНИ;
Анкилостомиды. Систематика, морфология, цикл развития, пути заражения, лабораторная диагностика, профилактика. Географическое распространение.;
Англ. good grief. Обычно это словосочетание воспринимается как оксиморон и употребляется как восклицание испуга, удивления или облегчения.;
Анализаторы. Классификация органов чувств.;
АН ҰЮДЫҢ ЖЫЛДАМДАУЫ;
Амор — Изумрудный Город — ченнелинг № 0041402, Бемиджи, штат Миннесота;
Алергічні реакції і їх типи: алергічні реакції негайного типу та сповільненого типу, їх наслідки. Попередження алергії, гіпосенсибілізація;
Актовый зал сцена (За занавесом );
Активация ДНК по Джен Тоубер 8 страница;
Активация ДНК по Джен Тоубер 7 страница;
Активация ДНК по Джен Тоубер 6 страница;
Активация ДНК по Джен Тоубер 5 страница;
Активация ДНК по Джен Тоубер 4 страница;
Активация ДНК по Джен Тоубер 3 страница;
Активация ДНК по Джен Тоубер 2 страница;
Активация ДНК по Джен Тоубер 1 страница;
Адресная профилактика наследственных заболеваний;
АДЕНОЗИНТРИФОСФОРНАЯ КИСЛОТА 6 страница;
АДЕНОЗИНТРИФОСФОРНАЯ КИСЛОТА 5 страница;
АДЕНОЗИНТРИФОСФОРНАЯ КИСЛОТА 4 страница;
АДЕНОЗИНТРИФОСФОРНАЯ КИСЛОТА 3 страница;
АДЕНОЗИНТРИФОСФОРНАЯ КИСЛОТА 2 страница;
АДЕНОЗИНТРИФОСФОРНАЯ КИСЛОТА 1 страница;
Аденилатциклазный механизм;
Адамның менделденетін белгілері. Менделдену жағдайлары.;
Абеталипопротеинемия (синдром Бассена-Корнцвейга);
А9. Принцип комплементарности лежит в основе образования водородных связей между;
А. Хрящевых клеток, которые, в свою очередь, под-разделяются на;;
А. Ендотермічні реакції Вірно;
А. Досліджуваний матеріал не повинен контактувати з дезінфектантами;
А-a-липопротеидемия (Болезнь Танжи);
А) Эмбриональный остеогенез.;
А) Методика проведення заняття;
а) Методика проведення заняття;
А) Методика проведення заняття;
Weihnachten in Deutschland;
VI. Система навчаючих завдань;
VI. Система навчаючих завдань;
VI. Система навчаючих завдань;
VI. Система навчаючих завдань;
VI. Система навчаючих завдань;
VI. Система навчаючих завдань;
VI. Система навчаючих завдань;
VI. Система навчаючих завдань;
V) большей продуктивностью.;
n Слизистая оболочка выстлана многослойным плоским неороговевающим эпителием, лежащим на собственной пластинке (рыхлая соединительная ткани.;
Muton, recon, cistron – definition, concept;
Main methods of diagnosis of hereditary diseases;
I. Общие методические рекомендации по видам работ;
I. БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОКИСЛЕНИЕ;
I) теплокровность и разнообразие конечностей;;
I этап 9 класс 2016/17 учебный год;
H) стероидтық гормондар;