Дисциплина - Биология: страница индекса материалов -67 Страница

Отличия лихорадки от перегревания организма;
Откуда название «аргонавт»?;
Отель Хилтон, город Милтон-Кинс;
От верхних внутридольковых артерий приносящие артериолы направляются;
Острая постгеморрагическая анемия;
Особо-опасные вирусные инфекции: клещевой энцефалит, ГЛПС, бешенство;
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ФУНКЦИИ ПОЧЕК У ДЕТЕЙ;
Особенности содержания кетоновых тел в раннем детском возрасте. Причины развития кетозов.;
Особенности протеолитической активации и секреции IL-1F;
Особенности половых клеток. Классификация яйцеклеток.;
Особенности нервной системы детского организма.;
Особенности вирусов эукариот;
Основы микробиологической техники. Устройство микроскопа.;
Основы биогеохимии. Учебник для студентов высших учебных заведений Добровольский В.В.;
Основными компонентами матрикса являются;
Основные этапы развития ботаники;
Основные черты надкласса рыб.;
Основные факторы развития личности;
ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ;
Основные свойства нервной клетки;
Основные свойства возбудителей газовой гангрены, столбняка, ботулизма;
Основные мероприятия защиты при угрозе и во время ЧС биологического характера.;
Основные виды доз. Современная система дозиметрических величин;
ОСНОВНЫЕ (ПАРЕНХИМНЫЕ) ТКАНИ;
Основні ферменти реплікації ДНК;
Основні фактори, які визначають якість харчових продуктів;
Ортомиксовирусы - вирусы гриппа А, В, С;
Орта мектепте биологияны оқытудың құрылымдық негіздері;
Органы голосового аппарата;
Організація потоку інформації;
Органические вещества клетки.;
Организация научно-исследовательской деятельности;
Организация и функции сенсорных систем;
Организация генома прокариот и эукариот;
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
Орган равновесия - вестибулярный аппарат;
Оранжевая ягода (Orange Strawberry, США). Новинка! Индет. Плоды сердцевидные, оранжевые, сладкие, массой до 450 г. Один из самых высокоурожайных сортов. МАЛО;
Опыт № 5. Ксантопротеиновая реакция на белок;
Определите правильное высказывание;
Определение титра бактериофага, одиночный цикл размножения фагов;
Определение генотипов родителей по расщеплению в потомстве;
Описание практических работ.;
Онтогенез. Детерминация және коммитирлену түсінігі.;
Окрасы немецких овчарок и ВЕО.;
Однослойный столбчатый эпителий; 2 - лимфоидные узелки; 3 - выпячивание;
Однодольные и двудольные растения;
Общие требования к оформлению реферата;
Общие правила составления двойственных задач;
Общие понятия эмбриологии.;
Общие методические рекомендации по решению генетических задач;
Общая характеристика ЧС природного характера, классификация;
Общая характеристика цитокинов;
Общая морфо-функциональная характеристика иммунной системы;
Обучающие задачи и эталоны их решения.;
Обсуждена и утверждена на заседании кафедры.;
Образуются ли эндогенные siРНК?;
Образуются гаметы с гаплоидным набором хромосом. Это обеспечивает постоянство хромосом.;
ОБРАЗОВАНИЕ ТКАНЕЙ ЖИВОТНЫХ. СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ ТКАНЕЙ ЖИВОТНЫХ, СПОСОБНОСТЬ К РЕГЕНЕРАЦИИ. ГИСТОТЕХНОЛОГИИ – ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ;
Образование гамет и оплодотворение у цветковых растений;
Обработка сенсорной информации в проводниковых отделах;
Обработка информации на корковом уровне;
ОБОНЯТЕЛЬНЫЙ ЭПИТЕЛИЙ – ОРГАН ОБОНЯНИЯ;
обонятельный эпителий позвоночных.;
Обобщенные выводы ученых о старении.;
Область применения комплекта оценочных средств;
Обзор отдельных представителей IL-1F;
Обертывание для похудения рецепты для красоты;
О «рецессивном черном окрасе».;
О порядке представления и защиты выпускной квалификационной работы бакалавра.;
О Y-хромосомных гаплогруппах;
Нуклеосоми, хромонеми, хроматиди;
Нуклеиновых кислот. пищевое Голодание;
НОМИНАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫЙ РОЛИК;
Ногообразие растений. Признаки основных отделов, классов и семейств покрытосеменных растений. Роль растений в природе и жизни человека.;
Новая Заря или Великий Исход;
Но главное, что обеспечит нам кислотно-щелочное равновесие в крови– это питание сырыми овощами, фруктами, орехами или их соками. И правильное их сочетание.;
Нерпа или кольчатый тюлень;
НЕРВНАЯ ТКАНЬ ЧЕЛОВЕКА;
Неорганические вещества клетки.;
Нектар, от «нэкрос» – мертвец 4 страница;
Нектар, от «нэкрос» – мертвец 3 страница;
Нектар, от «нэкрос» – мертвец 2 страница;
Нектар, от «нэкрос» – мертвец 1 страница;
Недостаточность фруктокиназы клинически не проявляется. Фруктоза накапливается в крови и выделяется с мочой, где её можно обнаружить лабораторными методами.;
Небелковая часть ферментов называется;
Не характеризует биологический прогресс А) экологическое разнообразие Б) забота о потомстве В) широкий ареал Г) высокая численность;
Не убивайте матом хромосому;
НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ СЦЕПЛЕННЫХ С ПОЛОМ. СЦЕПЛЕНИЕ ГЕНОВ. КРОССИНГОВЕР;
Населення ендемічної зони лептоспірозу хворіє на цю небезпечну хворобу. Яке джерело інфекції становить найбільшу небезпеку?;
Нарушения регуляции углеводного обмена при сахарном диабете и других состояниях.;
Нарушения метаболизма фруктозы;
Назвать аномальные компоненты желудочного содержимого и мочи, связанные с обменом белков. Как они обнаруживаются?;
Наглядные методы об биол. Классиф;
На пути к пониманию природы рака Г. И. Абелев*, Т. Л. Эрайзер;
на максимум северо-запад. метод.;
НА ЗАНЯТИЕ ПРИНЕСТИ НОЖНИЦЫ И КЛЕЙ!;
МЫШЕЧНЫЕ ТКАНИ ЧЕЛОВЕКА;
Мышцы пояса верхней конечности;
Мутагенные факторы окружающей среды;
Морфологічні ознаки смерті та механізми їх розвитку;
Морфологическая классификация плодов;
Моноцистронная и полицистронная мРНК;
Моногибридное скрещивание – скрещивание форм, отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных признаков.;
Мониезиоз жвачных животных.;
Молекулярные механизмы действия гормонов на клетки-мишени.;
Молекулярно-биологические (молекулярно-генетические) методы;
Молекулы-мишени иммунитета (образы патогенности, антигены) и распознающие их рецепторы;
МОЖЛИВІ МЕХАНІЗМИ РОЗВИТКУ ХВОРОБ ІЗ СПАДКОВОЮ СХИЛЬНІСТЮ;
МОДУЛЬДЕР БОЙЫНША ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ;
Могут ли упражнения позитивно влиять на межпозвонковые диски?;
Многообразие видов, распространение, плодовитость паразитов- показатель А) ароморфоза Б) дегенерации В) биопрогресса Г) биорегресса;
МММФ 7 класс Игры-2 30 марта 2013;
Мікрохвильова резонансна терапія;
Мицелий неклеточный; половой процесс зигогамия;
Миоидные клетки извитых канальцев;
Микрофлора хлебобулочных изделий.;
Микроскопическое строение почек;
Микроскопический (бактериоскопический) метод.;
Микробиологическая диагностика хламидийных и микоплазменных инфекций.;
Механикалық құрамы бойынша топырақтағы калий мөлшері жоғары топырақтар: ауыр құмбалшық; сазды; саздақты;
Механизм действия урикозурических средств.;
Методичні вказівки до виконання завдання 3;
Методичні вказівки до виконання завдання 2;
Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу.;
Методические указания к самостоятельной работе на занятии.;
Методические рекомендации по подготовке сообщения;
Методические рекомендации по подготовке презентации;
Методика выполнения лабораторной работы.;
Методика вивчення каріотипу людини, складання каріограми;
Методи біологічних досліджень;
Мембранамен байланысқан рибосомалардағы трансляцияланатын ақуыздар органеллалардың қуысына түседі. Диктиосомалардан тұрады. 5 страница;
Мембранамен байланысқан рибосомалардағы трансляцияланатын ақуыздар органеллалардың қуысына түседі. Диктиосомалардан тұрады. 4 страница;
Мембранамен байланысқан рибосомалардағы трансляцияланатын ақуыздар органеллалардың қуысына түседі. Диктиосомалардан тұрады. 3 страница;
Мембранамен байланысқан рибосомалардағы трансляцияланатын ақуыздар органеллалардың қуысына түседі. Диктиосомалардан тұрады. 2 страница;
Мембранамен байланысқан рибосомалардағы трансляцияланатын ақуыздар органеллалардың қуысына түседі. Диктиосомалардан тұрады. 1 страница;
Мейоз и гаметогенез у животных;
Между которыми часто можно видеть интрамуральные ганглии (4) межмышечного нервного сплетения (см. снимок д).;
Медициналық симуляциясының сценариясы;
Медициналық симуляцияның сценарийі;
Медициналық симуляция сценариі;
Материалы для самоконтроля;
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО МЕД. БИОЛОГИИ;
Материалы годового среза знаний 8 класс;
Малый подъем концентрации ЦРБ;
Мақсатты өнімдердің түзілуі. 4 страница;
Мақсатты өнімдердің түзілуі. 3 страница;
Мақсатты өнімдердің түзілуі. 2 страница;
Мақсатты өнімдердің түзілуі. 1 страница;
Лсіз қышқылда еритін фосфорлы тыңайтқыштар Томасшлак; Преципитат; Фторсызданған фосфат;
Лікування пульпіту тимчасових зубів;
Лікування пульпіту постійних зубів;
Лекция №16. Ретровирусы. Вирус иммунодефицита человека.;
Лекция №15. Вирусы гепатитов В, С, D и G.;
Лекция № 13. Т- и В- лимфоциты. Рецепторы, субпопуляции. Кооперация клеток в иммунном ответе.;
Легкие. Морфо-функциональная характеристика. Развитие. Строение воздухоносных и респираторных отделов. Воздушно-кровяной барьер. Особенности кровоснабжения легкого.;
ЛАТИНСКИЕ ИЗРЕЧЕНИЯ И АФОРИЗМЫ;
Лабораторная работа №2 Алгоритмы поиска пути;
Курить вредно, дышать вредно, жить вредно;
Кто предупреждён - тот вооружён! Берегите своё здоровье и здоровье своих близких!;
Критерії оцінки завдань робочого зошита;
Краснуха. Етіологія. Епідеміологія. Патогенез. Клінічна картина. Ускладнення. Лікування. Профілактика;
Количество поглощенного СO2 (в мкл/мин) при разной концентрации;
Коэффициент состояния осанки;
Кости свободной верхней конечности;
КОНКУРЕНЦИЯ, КООПЕРАЦИЯ И СИМБИОЗ;
КОНКУРЕНЦИЯ, КООПЕРАЦИЯ И СИМБИОЗ;
Концепция биологического образования в 12 – летней школе. Це6ли и задачи биологического образования. Структура школьного биологического образования.;
Контрольная работа. Подчеркнуть правильный ответ.;
Контрольная работа Организменный уровень;
КОНТРОЛЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ;
Консолідований звіт про фінансові результати (Звіт про сукупний дохід) за 12 місяців 2015 р.;
Консолідований баланс (Звіт про фінансовий стан) на 01.01.2015 р.;
Консервативний (біологічний) метод лікування.;
Комплементарность понуклеотидных цепей в двойной спирали ДНК;
КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ;
Комплекс упражнений для седалищного нерва;
Комплекс для раскрытия грудной клетки;
Комментарии к электронограмме;
Количество феноти-пов при дигибридном скрещивании рано четырем.;
Количественная оценка биологического действия ионизирующего излучения. Коэффициент качества излучения. Эквивалентная доза.;
Кол-во участников и их порядковый номер;
КЛЮЧ К 4.6 ЧЕРВИ, МОЛЛЮСКИ;
Клеточные стенки прокариот;
Клеточные стенки высших растений;
Клетки и их разнообразие в многоклеточном организме;
Клетками называются мельчайшие структуры всех живых организмов, способные к самовоспроизведению.;
Клеткаларды in vitro жағдайында өсіру;
Кластеры дифференциации антигенов;
Классификация и функции углеводов.;
Классификация и механизмы возбуждения рецепторов;
Класс Саркодовые (Sarcodina);
КЛАСИФІКАЦІЯ І ВЛАСТИВСТІ АМІНОКИСЛОТ;
Клас Ссавців. Вищі ссавці. Людина;
кл. - четырехсложные слова из открытых слогов (ЧЕРЕПАХА);
Кір. Визначення. Етіологія. Епідеміологія. Патогенез. Клінічна картина. Клінічні форми кору. Ускладнення. Діагностика. Лікування. Профілактика;
Кетоновые тела. Биологическая роль.;
Кафедра фармацевтической и токсикологической химии им. А.П. Арзамасцева;
Кальций, гипер- и гипокальциемия у детей и взрослых;
Какой из перечисленных факторов в наибольшей степени способствует развитию депрессии?;
Какой из перечисленных методов используется в селекции животных?;