Лекции.орг — категория Педагогика: 329 Страница
Лекции по категории - Педагогика на сайте Лекции.Орг.
Всего Лекций, учебников и пособий по - Педагогика - 111673 публикаций..
- Greetings and leave-taking in indirect speech.;
- Grazioso) Л. Бетховен. Соната № 2, ч. IV;
- GRAMMATICAL STRUCTURE OF THE ENGLISH LANGUAGE;
- Gracias por las atenciones que ha tenido conmigo;
- Go over the letters (see Unit Five) and copy down the samples of the complimentary close.;
- Give your own replies to the Verbal Context of Ex. 1 and 6.;
- Give Russian equivalents of the following.;
- Gis-dur Dis-dur Ais-dur Fes-dur Heses-dur Eses-dur;
- Geographical position of Ukraine;
- GENERAL CLASSIFICATION OF THE PARTS OF SPEECH;
- Few, a few, the few; little, a little, the little.;
- F. Practise reading the sentences below. Concentrate on the influence of rhythm on the stress pattern of compound adjectives.;
- Exercise2. Переведите следующие предложения на английский язык.;
- Exercise1. Вставьте предлоги on, in или into.;
- Exercise 9. Express your surprise and give short affirmative(negative) answers as in the model.;
- Exercise 7. Role-play the following situations;
- Exercise 6. Translate into English.;
- Exercise 5. Try to find out the way to certain places. Use the words given below. Do as in the model.;
- Exercise 5. Say it in English.;
- Exercise 5. Say it in English;
- Exercise 4. Ask your friend all possible questions to the following sentences.;
- Exercise 25. In the text below fill in the gaps using the verbs in their Active or Passive forms.;
- Exercise 2. Agree or disagree with the following statements;
- Exercise 18. Find the answers in the right column;
- Exercise 13. Change the following sentences into the Passive Voice.;
- Exercise 12. Translate into English, using a noun in the genitive case where possible.;
- Exercise 1. Render the following sentences into the Past and the Future.;
- Exercise 1. Find the right ending of the sentence.;
- Exercice 1. Give Ukrainian equivalents for the following;
- Ex. 9. Read and explain the use of the genitive case.;
- Ex. 5. Translate into English, using the Present Simple, the Present Continuous, the Past Simple or the Present Perfect Tense.;
- Ex. 46. Supply one or ones.;
- Ex. 4. Use the right form of the adjectives.;
- Ex. 4. Translate into English.;
- Ex. 4. Make up sentences according to the pattern.;
- Ex. 28. Supply the appropriate word out of those given in brackets.;
- Ex. 19. Insert articles where necessary.;
- Ex. 14. Translate the sentences from Russian into English.;
- Ex. 13. Insert articles where necessary.;
- Ex. 13. Commerce and Industry;
- Ex. 1. Replace the italicized parts of the sentences by words and phrases from the text.;
- Every, everybody, everyone, everything;
- ENGLISH TENSES ACTIVE VOICE;
- E-mail: uvao@komanda-center.ru;
- Divide your class into 2 teams. Match each specific term in column I. with the generic term in column II. The team which is the first to match the terms correctly wins the score.;
- Discuss the interviews in class.;
- DELPHIN BOTANIC EXC. LARA 5* Лара - 3;
- Dele (dale) recuerdos (de mi parte) a...;
- D) Этапы процесса усвоения знаний.;
- D) Элементарной единице педагогического процесса;
- D) Стимулирования деятельности и поведения.;
- d) составлять формулы, выражающие зависимости между величинами, вычислять по формулам.;
- D) Give a summary of the text;
- D) comfortable or convenient;
- Criminal Courts in England and Wales;
- Coordinating conjunctions.;
- Coordinate clauses joined by adversative conjunctions.;
- Conjoint forms of possessive pronouns;
- Con (el) permiso (de ustedes);
- COMPLEX AND COMPOUND SENTENCES;
- Complete the following, using the infinitive;
- Complete the following sentences a) using the Conditional Mood;;
- Competition sites and sports equipment;
- Comment on the phonetic phenomena to be observed in the following exercises. Practise reading them.;
- Comment on the meaning of the modal verbs and translate the sentences into Russian;;
- Cold? Britain Is Actually Getting Hotter;
- Classroom English. (Revision);;
- Classification of pronouns.;
- Classification of pronouns.;
- Clara in the Denhams' House.;
- Characters — Mr. Priestley, Lucille, Frieda, Pedro, Olaf, Hob.;
- Ccedil;end gotin – Вступительное слово;
- C) Make up your own dialogues on choosing a career. Use the word combinations in bold type in them.;
- C) Comment on the character of the landlady. Prove your statement.;
- Bildungswesen in Deutschland;
- Berlin ist eine eigenartige Stadt;
- BATTEMENT DIVISE EN QUARTS;
- Basic terms in foreign trade;
- BASE FORM PAST SIMPLE PAST PARTICIPLE;
- B. Понимание различных грамматических форм словоизменения;
- B. Describe the pictures. Use the suggested phrases.;
- B. Answer the following questions.;
- B)Алаш қозхғалысы және Алашорда туралы тарихи деректер.;
- B) Think of situations or microdialogues consisting of a statement (or a question) and a reply to it using the words mentioned above.;
- B) Speak about the traffic in this country using the word combinations in bold type.;
- B) say how far factors like climate, the geography of a country, its history, religion(s), system of government, etc affect national character. Give examples.;
- B) Persuade your partner to start practising sport immediately.;
- B) Make up dialogues of your own using word combinations from the texts.;
- B) Make up dialogues discussing the points above.;
- B) Explain the difference between the synonyms within each pair. (See Notes on p. 18.) When in doubt, consult dictionaries.;
- Aus der Geschichte meiner Heimatstadt;
- Aunque quisiera, no puedo...;
- Attributive appositive clauses.;
- As you read the list of the most famous English and American writers.;
- Appearances are deceptive. It is a common truth; practically everyone has met at least someone whosecharacter and appearance differ radically.;
- Answer the following questions.;
- Answer the following questions.;
- Andante. Grave-energico М. Мусоргский. Картинки с выставки;
- Andante П. Чайковский. Симфония № 6, ч. I;
- Andante non tanto П. Чайковский. Вариации F-dur;
- American Educational System;
- AMBIENTE HOTEL KEMER 4* Текирова – 4;
- Allegro С. Прокофьев. Классическая симфония, Гавот;
- Allegro assai В. Моцарт. Соната c-moll, ч. IV;
- Affirmative Interrogative Negative;
- Adverbial Modifiers of Time;
- Adverbial Modifiers of Time;
- Adverbial clauses of comparison.;
- Adagio assai Л. Бетховен. Симфония № 3, ч. II;
- A. The Dependent Genitive.;
- A)Read the text and find our how the British like to spend their free at home;
- a)1 b)2 c)3 d)4 2.a)2 b)1 c)4 d)3 3.a) 3 b)2 c)4 d)1 4.a)1 b)3 c)2 d)4 5. a)2 b)3 c)4 d)1;
- Ясли для детей с нарушениями речи;
- Января 2017 г., 3 дня 2 ночи;
- Ямасита, ученик Кано. Давал уроки дзюдо президенту США Т. Рузвельту;
- Якість навчання перевіряється на практиці життя;
- Які шляхи реформування вищої освіти?;
- Які причини породжують суперечності в педагогічній взаємодії викладача і студентів?;
- Які методичні рекомендації щодо організації логопедичної роботи з особами із порушенням слуху?;
- Які вимоги принципу свідомості навчання?;
- Яким повинен бути конспект уроку;
- Який потребує корекції фізичного та (або) розумового розвитку;
- Який метод навчання визначають як спосіб організації навчальної діяльності, що передбачає відтворення студентами раніше отриманих знань? Виберіть правильну відповідь.;
- Яке значення у вихованні відіграють сімейні традиції.;
- Яке з тверджень найбільш повно розкриває зміст приватного обвинувачення?;
- Яка освітня технологія побудована на теоретичному узагальненні?;
- Як поводитися батькам та оточенню схильної до суїциду дитини;
- Як оцінювати шкільні успіхи своїх дітей? Як дозувати оцінку в сім'ї? Як зробити так, щоб вона позитивно впливала на вашу дитину, а не ще більше пригнічувала?;
- Як готувати студентів до вирішення педагогічних конфліктів?;
- Як виду управлінської діяльності;
- Языковые средства, оформляющие реферат;
- Языковые средства, оформляющие аннотацию;
- Языковые средства оформления резюме научного текста;
- Языковые особенности публицистического стиля;
- Ягільницької СЗШ Тернопільської обл.;
- Я построил бы дом для собак;
- Я подтверждаю свое согласие на включение указанных персональных данных в разряд общедоступных с правом размещения их в сети Интернет.;
- Я памятник себе воздвиг нерукотворный, К нему не зарастет народная тропа..;
- ЮСИХОТЕРАПИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦВЕТА;
- Юридические адреса и реквизиты Сторон;
- Юны літаратуразнаўца: падагульняльны факультатыўны курс па беларускай літаратуры. ІХклас, 2015.;
- Юмористическая творческая составляющая в самореализации магистранта;
- Ю – Ребята, вы тоже можете сказать теплые слова в адрес своего классного руководителя или просто любимого школьного учителя прямо на всю республику.;
- Эффективность хирургического вмешательства;
- Эффективность и целесообразность проведения внеклассных и внешкольных занятий по изобразительному искусству;
- Эффективная организация развивающей предметно-пространственной среды;
- Эффект Зейгарник" или неоконченного действия;
- Это подтверждает и пример Германии.;
- Это и стало первым шагом к созданию ситуации, в которой общество стало жизненно нуждаться в системе социальной работы.;
- Этические нормы деятельности педагога-психолога;
- Этика профессионального спорта;
- ЭТИКА КАК ФИЛОСОФСКАЯ НАУКА;
- Этапы, время и порядок проведения Конкурса;
- Этапы формирования умственных действий;
- Этапы формирования графического навыка;
- Этапы становления профессии экскурсовода;
- Этапы становления педагогической психологии;
- Этапы становления педагогической психологии;
- Этапы становления акмеологии;
- Этапы сопровождения развития одаренного ребенка.;
- Этапы разработки тестовых заданий;
- Этапы развития интеграции.;
- ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД РЕФЕРАТОМ;
- Этапы профессионального пути по Е. А. Климову;
- Этапы проектирования по И. Чечёлю;
- Этапы проведения фестиваля;
- Этапы полового воспитания и просвещения. Роль семьи в формировании детских и юношеских представлений в вопросах пола.;
- Этапы педагогического процесса;
- Этапы осуществления проекта;
- ЭТАПЫ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВОПИСЬЮ;
- Этапы ознакомления детей с геометрически фигурами;
- ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫМ НАВЫКАМ;
- ЭТАПЫ И МЕТОДИКА СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ, КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ;
- Этап. Исследовательский этап;
- Этап начального разучивания;
- Этап (10-11 классы) – профильные, элективные курсы.;
- Эстрадный, народный танец, фэнтази.;
- Эстрадный вокал. Дуэты, трио, ансамбли. Шоу-группы. Эстрадный хор.;
- Эстетическая составляющая современных мультфильмов тоже находится на низком уровне: герои зачастую просто некрасивые.;
- ЭРКЮЛЬ Бенуа-Люсьен (1846-1913) -Her cule Benoua-Lucien;
- Эпоха классики в античной культуре. Древнегреческий театр.;
- ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ;
- Эмоциялық жағдайды меңгеру, басқару.;
- ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ МАТЕРЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ;
- Эмоционально - психологический климат отряда (ЭПК);
- Элементы теории множеств и математической логики;
- Элементы психотехники актерского мастерства Тренинг и муштра;
- ЭЛЕМЕНТЫ ПСИХОЛОГИИ В ЭКСКУРСИИ;
- Электронные средства обучения;
- Электронные коллекции Российской государственной библиотеки;
- Электронные библиотеки научных и образовательных ресурсов;
- Элективные курсы и их роль в организации профильного обучения;
- ЭКСПРЕСС-ОБРАБОТКА ТЕСТА ЛИРИ;
- Экспресс-диагностика учащихся младших классов с использованием нейропсихологических методов, разработанная на основе методики Фотековой Т.А., Ахутиной Т.В.;
- Экспертный лист для оценивания материалов участников;
- Экспертный лист для оценивания конкурсного этапа;
- Экспертный лист для оценивания конкурсного этапа;
- Экспертной оценки результатов педагогической практики;
- Экспертиза учебных заведений;
- Экспериментальные методы психодиагностики.;