Дисциплина - Политика: страница индекса материалов -64 Страница

КУЛЬТУРА КИЇВСЬКОЇ РУСІ;
Культура Київської Русі;
Культура і духовне життя в Україні у 1956-1964 рр.;
Культура Галицько-Волинського князівства;
Культура великорусской народности в XIV–XV веках;
Кубанці і німці;
Кубанська трагедія українського народу;
Крупные феодалы;
Крупнейшие земли Руси в эпоху феодальной раздробленности;
Критерии эффективности идеологической работы;
Критерии оценивания для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю).;
Критерии деления права на частное и публичное;
Критерии выделения целевых групп;
Кримінально-процесуальний Кодекс України // К.: Атіка, 2002.;
Кримінальне покарання та його види;
Кризові явища у культурі 70-их – 80-их років Дисидентський рух в Україні та його вплив на культурний розвиток;
Кризис советской империи в экономике, политике и идеологии.;
Крещение и Миропомазание.;
КРЕЩЕНДО!;
Крепостное право.;
Креативный бриф. Креатив - продукт взаимопонимания стратегов и креаторов. Приемы креативного вовлечения. Как получить идею.;
Креативная концепция. Этапы создания, составляющие. Клиентский бриф.;
Краткосрочные и долгосрочные стратегии КНР в отношении КНДР;
Краткая характеристика основных правовых систем;
Країни Центральної Європи;
Країни Центральної Америки;
Країни Східної Африки;
Країни Східної Азії;
Країни Південної Азії;
Країни Південно-Західної Азії;
Країни Євразії;
Костянтин Павлович;
Короли себе прирежут глотки и прольются реки крови, а за ними и души павших воинов...;
Корнет.;
Кордони держави та їхні функції;
Концепция же национальной безопасности должна указать, что должно быть осуществлено, чтобы были соблюдены приоритеты в национальных интересах.;
Конфликты в молодежной среде: причины и пути их разрешения;
Конфликтная личность - ригидный тип.;
Конфедерация;
Контрреформы Александра III;
Контрольное задание №1.;
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №1;
Контрольное задание № 2;
Контрольно-надзорные органы государства.;
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2;
Контрольная работа;
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА;
Контроль Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации;
КОНТРОЛЬ ЗА ЛИЦАМИ, ОСВОБОЖДЕННЫМИ ОТ ОТБЫВАНИЯ НАКАЗАНИЯ, И ЗА ПОВЕДЕНИЕМ УСЛОВНО-ОСУЖДЕННЫХ;
Контекстуальная замена;
КОНСУЛЬСКОЕ ПРАВО;
Конституція України (1996).;
Конституційні засади побудови структур державного управління...;
Конституційна модель розподілу влади в Україні.;
Конституция США 1787 г. Билль о правах 1791 г;
Конституция Российской Федерации.;
Конституция в иерархии нормативных актов;
Конституция 1947 г.;
Конституция 1936 года;
Конституционный референдум 1946 года в Италии;
Конституционный принцип разделения властей в современном российском государстве;
Конституционные принципы, касающиеся правового статуса личности;
Конституционные принципы гражданского судопроизводства;
Конституционные правовые нормы и конституционные правовые институты;
Конституционные основы демократии в Российской Федерации;
Конституционное право как научная дисциплина;
Конституционно-правовой статус Президента РФ;
Конституций;
КОНСЕРВАТОРЫ, ЛИБЕРАЛЫ И РАДИКАЛЫ ВТОРОЙ ЧЕТВЕРТИ XIX в.;
Конкурс стипендій на стажування з журналістських розслідувань;
Конкуренты;
Конкурентное репозиционирование;
Конкретная физическая деятельность;
Конечно, позиция может быть и иной. Но во время первого совокупления мужчина чаще всего прибегает к так называемому нормальному половому акту.;
Конечно, из этого правила есть множество исключений, но мы не можем анализировать здесь роль матери в воспитании мальчика. 8 страница;
Конечно, из этого правила есть множество исключений, но мы не можем анализировать здесь роль матери в воспитании мальчика. 7 страница;
Конечно, из этого правила есть множество исключений, но мы не можем анализировать здесь роль матери в воспитании мальчика. 6 страница;
Конечно, из этого правила есть множество исключений, но мы не можем анализировать здесь роль матери в воспитании мальчика. 5 страница;
Конечно, из этого правила есть множество исключений, но мы не можем анализировать здесь роль матери в воспитании мальчика. 4 страница;
Конечно, из этого правила есть множество исключений, но мы не можем анализировать здесь роль матери в воспитании мальчика. 3 страница;
Конечно, из этого правила есть множество исключений, но мы не можем анализировать здесь роль матери в воспитании мальчика. 2 страница;
Конечно, из этого правила есть множество исключений, но мы не можем анализировать здесь роль матери в воспитании мальчика. 1 страница;
Конвергенция как существенная характеристика медиаресурса;
Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных видов обращения и наказания (1984);
Кому решать?;
Комплексна оцінка ризиків;
Комплексна контрольна робота;
Компетенция судов;
Компетенция и функции Конституционного Суда;
Компетенции современного идеолога;
Комната в “Гранд-Отеле”, Пикадилли. 5 страница;
Комната в “Гранд-Отеле”, Пикадилли. 4 страница;
Комната в “Гранд-Отеле”, Пикадилли. 3 страница;
Комната в “Гранд-Отеле”, Пикадилли. 2 страница;
Комната в “Гранд-Отеле”, Пикадилли. 1 страница;
Коммуникативный процесс, его этапы и элементы.;
Коммуникативные нормы массовой культуры.;
КОММЕНТАРИЙ К СУДЕЙСКОМУ ПРОТОКОЛУ;
Комм. А.М.Яковлев;
Команда утверждения неправильно определила причину;
Кома Геральта.;
Колониальная экспансия стран Запада в 1870-90-е гг. и ее причины;
Коллективизация.;
Количественные исследования. Цели количественных исследований. Структура анкеты для опросов.;
Кодификация императора Юстиниана; ее источники и составные части;
КОДЕКС ЮНОГО ЭГОИСТА;
Кодекс профессиональной этики российского журналиста;
Когда родители запрещают детям возвращаться домой после 11 часов вечера, контролируют процесс подготовки уроков, то они выполняют;
Когда применяется линейное расширение;
Когда мы становимся людьми?;
КОВАЛЬ Р. М., ЗАВАЛЬНЮК К. В.;
Князювання перших князів;
Книжная бомба;
Клиенты и потребители как целевая аудитория. Особенности продвижения товаров и услуг средствами пиар;
Классификация ЧС природного характера;
Классификация социальных движений;
Классификация риторических фигур;
Классификация политических систем;
Классификация основных факторов социального благополучия населения.;
Классификация основных прав и свобод личности;
Классификация организаций.;
Классификация конфликтов.;
Классификация коммуникации по способу представления информации;
Классификация коллизий норм права.;
Классификация и причины ЧС техногенного характера;
Классификация доказательств;
Классификация государств по этническому признаку;
Кіндрат Лукич;
Кімерійці, скіфи і сармати та їх роль у розвитку культури на українських територіях;
Китайская Народная Республика в 1949-1990-е г.;
Києво-Могилянська академія - центр української політичної думки.;
Киевская Русь: государственность и идеология.;
Киевская Русь.;
Киевская Русь;
Качественные исследования. Цели качественных исследований. Методы. Виды вопросов в качественных исследованиях. Проективные методики в качественных исследованиях.;
Категория "политическая система" в политологии;
КАРНАВАЛ;
Капкан линейного расширения;
Какой из ниже перечисленных признаков не характерен для индустриального общества?;
Каков потенциальный размер протестной аудитории;
Какие из утверждений являются неверными?;
Как формируется журналистская версия и как она проверяется.;
КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА;
Как составить хорошее резюме;
КАК РЕГУЛИРУЕТСЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ СЕГОДНЯ;
Как принять участие в конференции;
Как защититься от психологического давления и использования нечестных уловок на переговорах? НАОС;
Как Вам кажется, в целом ситуация в стране сейчас улучшается, ухудшается или практически не меняется?;
Казнь на электрическом стуле;
Казахстан;
КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК;
Кадры государственного аппарата. Институт государственной службы.;
Каденс и Шайнинг Армор;
К числу производных относятся государственные органы...;
К требованиям участников Кронштадтского восстания 1921 г. относятся;
К теме 8. Административный надзор.;
К теме 6. Регламентация общественно-политической деятельности.;
К теме 3. Субъекты административного права РФ. Граждане Российской Федерации, иностранные граждане, лица без гражданства.;
К теме 1: Понятие административного права. Место административного права в правовой системе Российской Федерации.;
К теме 16. Производство по делам об административных правонарушениях.;
К теме 14. Административная ответственность.;
К теме 12. Административное принуждение.;
К теме 10. Специальные административно-правовые режимы.;
К позитивным функциям социальных конфликтов относится;
К назначению пенсий;
К краткому изложению основного содержания работы, результатов исследования;;
К Б Л О Е Б И Т А И;
Й уровень – аудитория как продукт;
Історичні умови розвитку української культуру другій;
Історичні умови розвитку української культури у ХІV – першій половині ХVІІ ст.;
Історичний конфлікт між кубанцями;
Історичне значення промислового перевороту;
Інші умови, пов’язані з особливостями організаційно-правової форми юридичної особи- суб’єкта господарювання.;
ІНТЕРАКТИВНІ ПОСЛУГИ ТЕЛЕБАЧЕННЯ;
ІНТЕРАКТИВНЕ ГОЛОСУВАННЯ;
Інтегративна;
Інструкція про організацію виконання покаранняу виді обмеження волі в установах кримінально-виконавчої системи // Офіційний Вісник України, 2001, №39, ст.116.;
Інституційний механізм та механізм моніторингу;
Інституційний компонент аналізу політичних систем держав Західної Європи;
Інколи структуру системи визначають через політичні інститути з огляду на те, що саме вони організують політичне життя.;
Ініціювання процедури;
Індонезія;
Індійський похід Александра Македонського;
ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАНЯТТЯ № 1.;
ІІ. ЮРИСТИ І ГРОМАДЯНСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО;
Ідеологічний наступ сталінізму;
ІV. Енеоліт (мідно-кам’яний вік) тривав від IV доIII тис. р. до н.е.;
І. Палеоліт (давній кам’яний вік) тривав від появи першої людини і до 11 тис. р. до н. е.;
І їх спотворення;
июнь 2015;
Итоги революции;
Итоги и последствия гражданской войны.;
ИТЕРАЦИЯ ВТОРАЯ;
Итальянская колонизация северного и восточного побережья Черного моря в XIII—XV вв.;
Источники феодального права Западной Европы. Обычное право. Частные кодификации. Городское право. Каноническое право. Рецепция римского права.;
Источники уголовно-исполнительного права;
Источники правового регулирования ВЭД;
Источники конституционного права;
Источники и основные положения нормативно-правовых актов, регулирующих информационную сферу;
Источники (формы) права, правотворчество;