Дисциплина - Информатика: страница индекса материалов -30 Страница

Извлечение файлов из архива.;
Избыточные дисковые подсистемы RAID;
ИЗ МЕШКА ХАКЕРСКИХ ШТУЧЕК : АТАКА S Q L INJECTION;
Из любой якобы негативной ситуации можно вынести дар (урок).;
Иерархия графического программного обеспечения. Графические коммуникации. Графические системы.;
Иерархическая система адресов при численном способе адресации имеет два уровня.;
ИДЕНТИФИКАТОРЫ - элементы языка определяемые пользователем;
Ибо Сыны Человеческие живут в Отце Небесном и Матери-Земле, и Небесный Отец и Мать-Земля живут в них.;
Зрительный аппарат человека;
Зразок оформлення титульного аркуша;
ЗОНЫ ЭНЕРГОПЯТЕН НА ОКРУЖНОМ МЕРИДИАНЕ;
Значок системного Заголовок Строка меню Панель инструментов Кнопки;
Значения, которые принимают переменные.;
Значения некоторых цветов в модели RGB;
Значение объема информации 3 Гбайт равно;
Знакомство с главным окном CorelDraw.;
Зертханалық сабақтарды жоспарлау;
Зертханалық жұмыс 8.2.;
Зертханалық жұмыс 6.2.;
Звучит музыка, появляется ведущая;
Защищенность и отказоустойчивость ОС;
Защита информации в сетях.;
ЗАЩИТА АРСЕНАЛЬНЫХ СТРУКТУР ОТ ВЛИЯНИЯ РАСПОЛОЖЕННЫХ НИЖЕ СИСТЕМ;
Захист авторських прав в мережі інтернет;
Захист авторських і суміжних прав;
Застосування мобільного маркетингу в діяльності ТМ «Секунда» для залучення нових клієнтів;
Запросы к базе данных с использованием языка SQL. Извлечение данных. Функции агрегирования;
Запоминающие устройства персонального компьютера. Их иерархия и основные характеристики;
Заполняем информацию о поставщиках.;
Заполним справочник Номенклатура.;
Заполнение памяти средствами Монитора;
Запись числа в память УМПК-80;
Записать, ОК, Провести, ОК.;
Занятие 2. Исследование таблицы значений функции;
Занятие 1. Программная реализация циклического алгоритма;
Замкнуті системи масового обслуговування;
Заметка о коммерческих веб сайтах;
Замена одного ресурса несколькими вручную;
Закрийте Запит3, зберігаючи його.;
Задачи изучения дисциплины 4 страница;
Задачи изучения дисциплины 3 страница;
Задачи изучения дисциплины 2 страница;
Задачи изучения дисциплины 1 страница;
Задача №2 - неименованные программные каналы;
ЗАДАЧА III А Табулирование функции;
Задача 3. Учет расчетов с персоналом по оплате труда.;
Задания по ознакомлению с Windows;
ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ;
Задания для самостоятельной работы студентов;
Задания для самостоятельной работы;
Задания для самостоятельного выполнения;
Задания для самостоятельного выполнения;
Задания для самостоятельного выполнения;
Задания для самостоятельного выполнения;
Задания взяты из Федерального интернет теста 2008/2009 учебного года.;
Задан адрес электронной почты в сети Internet: user_name@int.glasnet.ru. Каково имя владельца электронного адреса?;
Загальні збори АТ: функції, види, загальна засади скликання та проведення;
Загальні вимоги до оформлення;
Загальний опис середовища.;
Завідувач кафедри, голова циклової комісії____________ Чиримпей О.Є.;
Завершающие задачи установки;
Завдання 6. Скласти блок-схему за поданим алгоритмом.;
Завдання 6. Практичне завдання за алгоритмом.;
Завдання 5. Скласти блок-схему за поданими словосполученнями.;
Завдання 5. Робота за алгоритмом.;
Завдання 5. Практична робота за алгоритмом.;
Завдання 5. Опрацювання правил електронного листування.;
Завдання 4. Розгадайте ребус;
Завдання 4. Вибрати правильне твердження;
Завдання 3. Робота в парах. Вибрати зайве твердження.;
Завдання 2. Шифрувальник. Використовуючи шифр, прочитайте тему нашого уроку.;
Завдання 2. Читання з позначками.;
Завдання 2. Робота в парах.;
Завдання 1. Читання з позначками. Опрацювати поданий текст.;
Завдання 1. Скласти алгоритм переходу дороги з розгалуженням.;
Завдання 1. Розгадай ребус.;
Завдання 1. Розгадай ребус;
Завантаження сторінок сайту. Робота із сайтом;
Заңдылықтары мен тәсілдерін зерттейтін ғылыми пән ...;
За допомогою контекстного меню створити папки(1 б);
ЖЕРТВУ ЗАСТАВЛЯЮТ ИГРАТЬ ОПРЕДЕЛЕННУЮ Р О Л Ь;
Жаттығу. Кесте режімінде жұмыс.;
Жаттығу. WinZip архивтеу прораммасын пайдалану;
Жаттығу. Үш кесте жасаңыз: Студенттер, Бағалар және Пәндер;
Жаттығу жұмыстары.;
Жаттығу жұмыстары.;
Жаңа буманы (файлды) құру;
Ещё одна «ничего не стоящая» информация;
Есть отличия между Pascal'ем и Delphi? Если есть, то какие.;
ЕСЛИ(ИЛИ(условие 1, условие 2, …, условие n); выражение 1; выражение 2).;
Если а, b, с - стороны треугольника;
есептік-графикалық жұмыстың тапсырма нұсқалары;
Есептік-графикалық жұмыстың тапсырма нұсқалары;
Есептік-графикалық жұмысты орындауға жалпы ұсыныстар;
Есептік-графикалық жұмысты орындауға арналған анықтамалық ақпараттар;
Есептік-графикалық жұмыс. MS Excel кестелік процессоры көмегімен есептерді шешу;
Есептік-графикалық жұмысқа тапсырма;
Есептік-графикалық жұмыс тапсырмасы;
Есептік графикалық жұмысты орындауға жалпы ұсыныстар;
Есептік графикалық жұмыс тапсырмаларын орындауға нұсқалар;
Есептеуіш техникасының даму тарихы» тақырыбы бойынша тест сұрақтары;
Есептеуіш техникасының даму тарихы.;
Есептеуiш техникасының даму тарихы;
Енгізу-шығару құрылғылары;
ЕМТИХАН СҰРАҚТАРЫ, ҚОРЫТЫНДЫ ЖӘНЕ АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУ ТЕСТ ЖҰМЫСТАРЫ;
Електробезпека на обчислювальному центрі;
Екзаменатор _________________ Цапенко В.В.;
Единицы измерения информации;
Другие программы пакета Microsoft office;
ДОСТАВКА ЗАКАЗА НА ПОСТАМАТ;
Дополнительные операторы управления циклами;
ДОПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММ МОЗЖЕЧКА В ФАЗЕ МЕДЛЕННОГО СНА;
Доменная система электронных имен и адресов.;
Добавление цвета или текстуры фона на веб-страницу или в электронный документ;
Добавление номеров страниц;
Для студентов заочного отделения;
Для студентов вузов выпускают такие издания, как курсы лекций и конспекты лекций.;
Для решения уравнения с одним неизвестным в MS Escel можно использовать опцию...;
Для начала заполним информацию о фирме.;
Динамические структуры данных. Деревья, их применение.;
Джон Марков (John Markoff) – медиа‑мошенник;
Десятичные цифры от 0 до 9 и латинские буквы от A до F;
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИМИТЫ КРЕДИТА;
Действия со строками в Паскале;
Действия с графическим окном;
Двоичное представление чисел;
Двоичное кодирование текстовой информации;
ДВОИЧНОЕ КОДИРОВАНИЕ ЗВУКА;
Двоичная система счисления.;
Два підходи до визначення кількості інформації;
Дата и время подачи заявления не являются критерием при принятии решения о зачислении в первый класс образовательной организации на следующий учебный год.;
Данные в Visual Basic. Константы и переменные.;
Дайте краткую характеристику основных технологий, используемых для организации цифровых каналов связи;
Дайте аргументированный ответ на вопрос.;
Дайте аргументированный ответ на вопрос.;
Дәріс 8. Сервистік программалық жабдықтау.;
Дәріс 5. Дербес компьютердің архитектурасы.;
Дәріс 3. Информатиканың логикалық негіздері.;
Дәріс 2. Информатиканың арифметикалық негіздері.;
Дәріс 15. Интеллектуалдық және сараптау жүйесі. Ақпараттық қауіпсіздік.;
Дәріс 12. Графиктік редактор. Қазіргі заманғы компьютерлік көрсетілім. Презентацияны жасау құралы.;
Дәріс 10. Кестелік процессор.;
Дәріс 1. Информатика пәні және міндеттері.;
ДӘРІГЕРДІҢ АВТОМАТТАНДЫРЫЛҒАН ЖҰМЫС ОРНЫ;
Графическое представление алгоритмов;
Графический редактор Paint;
Графические средства EXCEL;
Графика в Visual Basic. Функции для работы с графикой.;
Грамматика языков программирования;
Гражданская процессуальная форма;
ГОРМОНАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ, СОПРОВОЖДАЮЩИЕ ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ;
Глобальные компьютерные сети.;
Глобальная сеть Internet. Общая характеристика, особенности построения.;
Глобальная компьютерная сеть;
Глобалдық компьютерлік желілер;
Главное меню и его структура.;
ГЛАВА 8. БАЗАЛЬНЫЕ ГАНГЛИИ;
Глава 7: Фальшивые сайты и опасные приложения;
ГЛАВА 7. ПРОДОЛГОВАТЫЙ МОЗГ;
ГЛАВА 6. ЛИМБИЧЕСКАЯ СИСТЕМА;
ГЛАВА 5. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ ЧЕЛОВЕКА 5 страница;
ГЛАВА 5. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ ЧЕЛОВЕКА 4 страница;
ГЛАВА 5. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ ЧЕЛОВЕКА 3 страница;
ГЛАВА 5. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ ЧЕЛОВЕКА 2 страница;
ГЛАВА 5. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ ЧЕЛОВЕКА 1 страница;
Глава 4. Методы информатики. Компьютерный;
Глава 3: Прямая атака: просто попроси;
ГЛАВА 3. РОМБОВИДНАЯ ЛИНЗА;
Глава 3 - Происхождение гения;
Глава 2: Когда безвредная информация опасна;
Глава 20 - Как научить вашего ребенка считать 9 страница;
Глава 20 - Как научить вашего ребенка считать 8 страница;
Глава 20 - Как научить вашего ребенка считать 7 страница;
Глава 20 - Как научить вашего ребенка считать 6 страница;
Глава 20 - Как научить вашего ребенка считать 5 страница;
Глава 20 - Как научить вашего ребенка считать 4 страница;
Глава 20 - Как научить вашего ребенка считать 3 страница;
Глава 20 - Как научить вашего ребенка считать 2 страница;
Глава 20 - Как научить вашего ребенка считать 10 страница;
Глава 20 - Как научить вашего ребенка считать 1 страница;
Глава 15. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ РЕИНКАРНАЦИИ. НООСФЕРА;
Глава 12 - Стадия IV. Первоначальный кортекс;
Глава 11: Сочетая технологию и социальную инженерию;
Глава 11 - Стадия III. Средний мозг;
ГЛАВА 1. ЭНЕРГОСИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА;
Гипергеометрическое распределение;
ГЕРОЙ , НО НЕ СВЯТОЙ : ПРОНИКНОВЕНИЕ В NEW YORK TIMES;
Геометрические и графические компьютерные модели;
Географія точок обміні Трафіком;
Где на рабочем столе отображается информация о запущенных приложениях Windows?;
Гармонизация школьного питания с помощью зерновых;
Гарантии прав избирателей на получение информации о выборах;
Вышел Unreal Engine 4.9 с поддержкой DirectX 12;
Вычислительные системы и сети;
Вычисление конечных суммы и произведения;
Вычисление конечного произведения;
Высокий уровень мероприятия.;
Выравнивание объектов с помощью клавиатуры;
Выделение коллекторов по Апс, МКЗ, БК в отложениях Западной;
Вывод:изучил типы подпрограмм в Delphi, их структуру, возможности применения, обращение к подпрограммам; получил навыки использования процедур и функций при разработке приложений.;