Дисциплина - Политика: страница индекса материалов -232 Страница

М. Черепанов, Ольга ДОРОГИНИЦКАЯ;
М. Черепанов, боец «Снежного десанта» филфака КГУ.;
М. М. Бахтин. Проблема речевых жанров;
ЛЮСТРАЦИЯ ИЛИ ИНКВИЗИЦИЯ ?;
ЛЮДСЬКИЙ - ЛЮДЯНИЙ -ЛЮДНИЙ;
Любовь, брак, семья в жизни молодежи.;
Люблінська унія та її наслідки для України. Закріпаченяя селян у польсько-Литовській державі.;
ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ І. ФРАНКА;
Лучи (1) восходящего солнца (2) коснулись верхушки тополя.;
Лубочные традиции в российской рекламе;
Лорди і леді Арборійських земель;
Локарнський договірний комплекс. Розвиток міжнародних відносин у Європі. в другій половині 1920-х років.;
Лозунги должны быть броскими, наглядными и понятными;
Лозунг рекламный – см. Слоган;
Лозунг - Всеобщее равенство и полноправное членство.;
ЛОЖНЫЙ ПУТЬ ЖИЗНИ ГРЕХИ. ОШИБКИ;
Лоббирование в системе PR.;
Літератури Німеччини 17 ст. Творчість Я.Гріммельсгаузена;
Література доби Просвітництва;
Література Англії 17 ст. Творчість Дж.Мільтона;
Література 18 - 19 століття;
ЛІКВІДАЦІЯ ЛІТЕРАТУРНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ;
Лікарі-письменники: діяльність і творчість;
Лівобережна Україна в 1663-1665 рр.;
Ліберально-демократична партія 4 страница;
Ліберально-демократична партія 3 страница;
Ліберально-демократична партія 2 страница;
Ліберально-демократична партія 1 страница;
ЛІБЕРАЛІЗМ— політична та ідеологічна течія, історичною ознакою якої є обстоювання мирного реформістського шляху здійснення соціально-економічних і політичних перетворень.;
Лібералізація тоталітарної системи у 1950-х – 1960-х роках;
Лишь общими усилиями мирового сообщества можно одолеть голод, нищету, массовые эпидемии, наркоманию, международный терроризм, предотвратить экологическую катастрофу.;
Лише в контексті спроможності вдосконалення;
Личность, право, государство. Взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека.;
Личность Крылова. Темы и характер сатиры.;
Личность А.П. Сумарокова. Сумароков и классицизм.;
ЛИЦА, ОТВЕТСТВЕННЫЕ ЗА УПЛАТУ ТАМОЖЕННЫХ ПЛАТЕЖЕЙ;
лица, злоупотребляющие алкоголем, наркотиками;
Литовські Статути і реформи 1560-x років;
Литературная, просветительская и книгоиздательская деятельность Н.И. Новикова.;
ЛИСТКОВИЙ - ЛИСТОВИЙ -ЛИСТЯНИЙ;
ЛИСТ МЮНЦЕРА МАНСФЕЛЬДСЬКИМ РУДОКОПАМ;
Лист контроля (заполняется преподавателем).;
Лиссабонский договор о функционировании ЕС;
Лиса и Кот навострили уши).;
Лимология и теория мировых систем.;
ЛИКВИДАЦИЯ ХАНСКОЙ ВЛАСТИ В КАЗАХСТАНЕ;
Ликвидация монархии в России и осуществление государственной власти в период между Февральской и Октябрьской революциями 1917 г.;
Лидерство в жанре многоцветного плаката;
Лидерліктің стиліне байланысты (М.Хермани).;
Лига арабских государств и Организация исламской конференции;
Либеральные реформы Александра II и их значение;
Либерализм в России. Проекты государственных преобразований М. М. Сперанского;
Летне-осенняя кампания 1943 года;
Ленінський проект утворення Союзу PCP;
Ленинское знамя (Казахстан), 9.5.1984 г.;
Ленинская концепция построения социализма в СССР и ее историческая судьба.;
Ленин и Сталин. Последняя борьба и разрыв.;
Лен... я взял билет на Аид...;
Лекція №4: Українські землі у складі Литви і Польщі (друга половина ХІV – ХVІ ст.).;
Лекція №3: Галицько-Волинська держава.;
Лекція №18: Україна в1945-1991 рр.;
Лекція №14: Центральна Рада.;
Лекція №12: Західноукраїнські землі в складі;
Лекція № 2: Київська Русь.;
Лекція ІV. Україна на шляху суверенного розвитку: суспільно-політичні трансформації.;
Лекція 16. Основні тенденції та напрямки розвитку політичної думки в ХХ столітті;
Лекція 1.3. Історичні процеси в міграційних та еміграційних явищах;
Лекция №5 Тема: Политические партии и избирательный процесс;
Лекция №18 Индустриальное развитие стран Запада во второй половине XVIII - XIX вв;
Лекция №17 Европейские революции XVI-XVIII вв;
Лекция № 6. Казахстан в период монгольской империи ( XIII век). 2 часа. 4 страница;
Лекция № 6. Казахстан в период монгольской империи ( XIII век). 2 часа. 3 страница;
Лекция № 6. Казахстан в период монгольской империи ( XIII век). 2 часа. 2 страница;
Лекция № 6. Казахстан в период монгольской империи ( XIII век). 2 часа. 1 страница;
Лекция № 56. Брестский мир;
Лекция № 23 Страны Европы и США в 1918 - 1939 гг.;
Лекция № 22 Первая мировая война: причины, характер, итоги. Участие в войне России;
Лекция № 19 Политическое развитие западного мира в XIX в;
Лекция от 14.11. Индустриализация;
Лекция Казахстан в годы установления Советской власти 2 час;
Лекция История независимого Казахстана. 2 часа;
Лекция 9. Жанры PR-текстов;
Лекция 9. ►ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА;
Лекция 8. Типы и типология PR-текстов;
Лекция 8. ►ЧЕЛОВЕК И ПОЛИТИКА;
Лекция 7. Основные параметры и характеристики PR-текстов;
Лекция 7. ►Гражданское общество и правовое государство;
Лекция 6. Царствование Николая II;
Лекция 6. ►ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРАТИИ, ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ДВИЖЕНИЯ;
Лекция 5. ►ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА;
Лекция 4. ►Политические режимы;
Лекция 3. ►Власть как социальный феномен;
Лекция 2. ►История политических учений;
Лекция 11. Жанровая классификация PR-текстов;
Лекция 11. ►МИРОВАЯ ПОЛИТИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ;
Лекция 10. ►ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИДЕОЛОГИЯ;
Лекция 1. ►Политология как наука;
Лексическое значение слова и понятие;
Лексические нормы русского языка;
Лексические и стилистические нормы;
Лексикология, основные разделы;
Лексикографічна практика періоду нової літературної мови;
Лексика української мови з погляду її походження.;
Лексика научного стиля. Терминологическая система рууского языка.;
Лексика із стилістичного погляду;
Легітимність політичної влади. Основні ознаки легітимності.;
ЛЕГИОНЕРЫ: ПРЕДАТЕЛИ ИЛИ ЖЕРТВЫ?;
Легионеры - предатели или жертвы?;
ЛЕГЕНДЫ О "РУССКИХ ВЕДОМОСТЯХ".;
Легалізація доходів одержаних злочинним шляхом.;
Л.– лекция, С. – практическое (семинарское) занятие;
Л.– лекция, С. – практическое (семинарское) занятие;
Л.П. Берия в годы Великой Отечественной войны 5 страница;
Л.П. Берия в годы Великой Отечественной войны 4 страница;
Л.П. Берия в годы Великой Отечественной войны 3 страница;
Л.П. Берия в годы Великой Отечественной войны 2 страница;
Л.П. Берия в годы Великой Отечественной войны 1 страница;
Л. Н. Гумилев. Древняя Русь и Великая степь. Постановка проблемы;
Кутафин О.Е. Предмет конституционного права. – М., 2001. 5 страница;
Кутафин О.Е. Предмет конституционного права. – М., 2001. 4 страница;
Кутафин О.Е. Предмет конституционного права. – М., 2001. 3 страница;
Кутафин О.Е. Предмет конституционного права. – М., 2001. 2 страница;
Кутафин О.Е. Предмет конституционного права. – М., 2001. 1 страница;
Курсова робота складається зі вступу, п’яти розділів, висновків та списку використаних джерел.;
Курение, пристрастие к алкоголю и наркотикам, оказывающие негативное влияние на организм человека, его здоровье и работоспособность, называются … вредными привычками;
КУРАНТИ - КУРАНТ - КУРАНТА;
Купівля дипломатичним представництвом ділянки землі у державі перебування для;
Кунъджала, или гаджакарани;
КУЛЬТУРНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО В ГОДЫ НЕЗАВИСИМОСТИ;
Культурно-освітня організація;
Культурно-освітня діяльність земств.;
Культурно-національний рух xvi—xvii ст. - Реферат;
Культурно – исторические процессы во Франкском королевстве в 6 – 7 в.;
Культурне піднесення в Україні XVI—XVIII ст.;
Культурне значення козацтва для формування української культури.;
Культура, сложившаяся в Киевской Руси, отличалась своеобразием от предшествующей ей эпох.;
Культура, мифология и духовный мир современного человека (З.Фрейд, Э.Фромм, К.Юнг, А.Лосев, Р.Барт);
КУЛЬТУРА, БЫТ, ТРАДИЦИИ РУССКОГО НАРОДА В 16 В;
Культура Яньшао, Луншань и Шан. 4 страница;
Культура Яньшао, Луншань и Шан. 3 страница;
Культура Яньшао, Луншань и Шан. 2 страница;
Культура Яньшао, Луншань и Шан. 1 страница;
КУЛЬТУРА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ;
Культура українських земель Австро-Угорщини (перша половина ХІХ ст. ). Просвітництво у західноукраїнських землях.;
Культура Украины во второй половине XIX - начале XX века;
Культура сприймання публічного виступу. Види запитань.;
КУЛЬТУРА СЛОВАЦЬКОГО НАРОДУ;
Культура Слобожанщини ХІХ – початку ХХ ст.;
Культура русских княжеств в 12-13 веках;
Культура России 14-17 веков.;
Культура початку ХХ ст. Українська музика;
Культура Польщі XIII – XV ст. – на 2 бали.;
КУЛЬТУРА ПОЛЬСЬКОГО НАРОДУ;
КУЛЬТУРА ПОВЕДІНКИ СПІВРОБІТНИКІВ ТА ОСІБ, ЩО НАВЧАЮТЬСЯ;
КУЛЬТУРА ПІВДЕННОСЛОВ”ЯНСЬКИХ НАРОДІВ;
Культура классической Греции.;
КУЛЬТУРА КАЗАХСТАНА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.;
КУЛЬТУРА КАЗАХСТАНА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ IХ-НАЧАЛЕ XIII ВЕКОВ;
КУЛЬТУРА КАЗАХСТАНА В 20-40-Е ГОДЫ;
Культура информационного общества;
Культура и общественная мысль России в XVIII в.;
Культура Западно-Европейского Средневековья;
Культура Др. Руси 10-13 вв.;
Культура восточных славян до принятия христианства.;
Культура архаической Греции.;
Кулинарная книга каннибала;
Кубань и казачество в конце 18 – начале 19;
Кто является обязанным принимать оммаж?;
Кто является автором «Тарих-и-Рашиди»?;
Кстати от обычного гриппа в мире умирает миллион человек.;
Крымский фронт. Севастополь. Воронеж;
Крымская (Ялтинская) и Берлинская (Потсдамская) конференции.;
Крушение Версальской системы. Вступление СССР в Лигу Наций. Франко-советский и советско-чехословацкий договор о взаимопомощи (1935 г.) Конференция в Монтрё.;
Крупнейшие рекламодатели на радио в 2004 г.;
Крупнейшие городские агломерации и мегалополисы зарубежной Европы;
Круг Основ: четыре княжества Аваллаэнха.;
Кросс-культурный анализ рекламной коммуникации;
Кровная месть – это обычай членов первобытного племени оказывать друг другу помощь в процессе мщения за ущерб, нанесённый чужаками.;
КРОВНАЯ МЕСТЬ КОРОЛЕЙ. 561-613 ГОДЫ;
Кровавое воскресенье. Как это было.;
Крито – Микенская (Эгейская) культура.;
Критический солнечный день.;
Критический реализм. Сущность метода;
Критически-утопический социализм и коммунизм;
Критики программы национальной ПРО в США выдвигают свои аргументы, суть которых состоит в следующем.;
Критика використання теорії раціонального вибору в порівняльної політології;
Критерії та індикатори демократії,використовувані Демократичним аудитом Швеції;
Критерії оцінювання результатів комплексної контрольної роботи;
Критерії оцінювання магістерських робіт;
Критерії оцінки презентації;
Критерии эффективности руководства.;
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ МАТЕРИАЛОВ;
Критерии оценивания учебных достижений обучающихся по уровням образования;
Критерии оценивания учебных достижений обучающихся по неязыковым и языковым предметам;
Критерии и виды классификации преступлений;
Критерии выставления оценки;
Кримський xaнат – каталізатор;
Кримінально-процесуальне право;
Кримінально-правова характеристика та види злочинів у сфері службової діяльності та професійної діяльності, пов’язаної із наданням публічних послуг.;
Кримінально-правова характеристика злочинів виборчих, трудових та інших особистих прав і свобод людини і громадянина.;