Дисциплина - Социология: страница индекса материалов -12 Страница

Функционалистская теория стратификации;
Функционалистская и конфликтологическая теории;
Функции стратегического управления президента фирмы не подлежат;
Функции социальных институтов;
Функции социального конфликта.;
Функции института образования;
Фундаментальные и прикладные социологические исследования;
Формы социальной мобильности;
ФОРМЫ РЕЛИГИОЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ;
Формулювання висновків і рекомендацій;
Формулировка и обоснование проблемы исследовантя;
Формування соціологічних ідей про працю;
ФОРМУВАННЯ Й РОЗВИТОК СОЦІОЛОГІЧНОЇ ДУМКИ В УКРАЇНІ;
Форми та засоби контрольних заходів;
Форми і способи вирішення соціальних конфліктів;
Формальна соціологія. Ф. Тьоніс, Г.Зіммель;
Формальна соціологія Г. Зіммеля;
Формальна соціологія Г. Зіммеля;
Формализованное (стандартизированное) интервью;
Фінансування науки: нові форми;
Філософсько-соціологічні уявлення про особистість;
Философско-теоретические истоки;
Философская антропология. Человек и общество;
Физическая культура как часть культуры общества, ее место в системе явлений культуры;
Физическая культура и спорт в образе жизни общества и стиль жизни человека;
Феноменологічні передумови;
Феномен стигматизації та його соціальні наслідки.;
Феномен вынужденного предпринимательства.;
Феминистская социология знания;
Федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим организацию и проведение работ по сертификации, является ___________ по сертификации;
Федеральный закон от 23 декабря 2003 г. N 177-ФЗ;
Факторы, препятствующие вредным привычкам подростков (в процентном отношении к числу опрошенных школьников).;
Факторы, определяющие организационную структуру службы маркетинга;
Факторы, влияющие на изменение численности населения;
Факторы успешной деятельности руководителя;
Факторные индикаторы. Особенности. Логика построения.;
Фактори, які впливають на формування особистості молодої людини;
Фактори формування асортименту;
Фактори й механізми стратифікаційного розподілу. Теорії еліт.;
Фактори і механізми соціалізації особи;
Фактор часу в житті суспільства;
Факт, противоречие и проблема в журналистском анализе действительности;
Фази і стадії соціального конфлікту;
Учение О.Конта о трех стадиях развития общества.;
Учебные пособия и научные монографии, имеющиеся в библиотеке ГПА.;
Учебно-методическое обеспечение дисциплины;
Учебно-методическое обеспечение дисциплины;
Учебно-методическое обеспечение дисциплины;
Учебно-методическое обеспечение дисциплины;
Учебно-методическое обеспечение дисциплины;
Учебно-методическое обеспечение дисциплины;
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ;
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины;
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ;
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ;
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ;
Учебники и учебные пособия;
Учасники правового конфлікту: соціально-рольова і поведінкова характеристика;
УТОЧНЕНИЕ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ;
Устойчивость в смысле предсказуемости;
Устойчивость в смысле предсказуемости;
Устав Общества с Ограниченной Ответственностью;
Условная и многомерная энтропия;
Условия, обеспечивающие эффективность межличностной коммуникации;
Условия проведения эксперимента.;
Условия и логика развертывания исследования;
Усвоение значений и символов;
УРОВНИ, ПРЕДЕЛЫ И МЕХАНИЗМ ДЕЙСТВИЯ ПРАВА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ;
Уровни социологического познания.;
УРОВНИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА И СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ;
Уровни социального анализа: обзор;
Уровни социального анализа: модель;
Урбанизация отдельных регионов России и мира. Современные формы урбанизации;
УПРАВЛІННЯ ТРУДОВИМ КОЛЕКТИВОМ;
Управління соціальними конфліктами;
Управління соціальними конфліктами;
Управління соціальними конфліктами;
Управління процесами соціалізації;
Управление как таковое и достаточно общая теория управления;
Універсальність системи освіти;
УМОВИ РЕАЛІЗАЦІЇ РОБОЧОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ;
Умеренная постмодернистская социальная теория: фредрик Джеймсон;
Указівка на методи обробки й аналізу отриманої інформації;
Узагальнення. Абстрагування;
Удлинение цепочек взаимозависимости;
У истоков социального знания о журналистике;
У анкетного вопроса три функции — индикаторная, коммуникативная и инструментальная[147]. 7 страница;
У анкетного вопроса три функции — индикаторная, коммуникативная и инструментальная[147]. 6 страница;
У анкетного вопроса три функции — индикаторная, коммуникативная и инструментальная[147]. 5 страница;
У анкетного вопроса три функции — индикаторная, коммуникативная и инструментальная[147]. 4 страница;
У анкетного вопроса три функции — индикаторная, коммуникативная и инструментальная[147]. 3 страница;
У анкетного вопроса три функции — индикаторная, коммуникативная и инструментальная[147]. 2 страница;
У анкетного вопроса три функции — индикаторная, коммуникативная и инструментальная[147]. 1 страница;
Трудовой коллектив как социальный институт;
Трудовий конфлікт як різновид соціального конфлікту.;
Трудовий колектив. Процес згуртованості трудового колективу.;
Трудовий колектив - соціальний інститут;
Труд, трудовое поведение как социальный институт;
Труд и монопольный капитал;
Третий уровень легитимации —уровень явныхтеори;
Требования к элементам выпускной квалификационной работы;
Требования к уровню освоения содержания дисциплины;
Требования к содержанию контрольной работы.;
Требования к содержанию контрольно-курсовой работы.;
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.;
Требования к результатам освоения дисциплины;
Требования к презентации курсовой работы;
Требования к оформлению доклада;
Трансформація соціальної структури українського суспільства;
Типы формальных организаций;
Типы мировоззрения и миропонимания;
Типы и виды семьи. Функции семьи. Сущность семейных отношений.;
Типы задач, решаемых с помощью НРА. Краткие сведения о логит- и пробит- моделях регрессионного анализа;
Типологія та функції соціальних конфліктів.;
Типологія суспільства та соціальний прогрес;
Типологія особистості в соціології.;
Типологія девіантної поведінки;
Типології сучасних суспільств світу;
Типология способов индивидуального приспособления 9 страница;
Типология способов индивидуального приспособления 8 страница;
Типология способов индивидуального приспособления 7 страница;
Типология способов индивидуального приспособления 6 страница;
Типология способов индивидуального приспособления 5 страница;
Типология способов индивидуального приспособления 4 страница;
Типология способов индивидуального приспособления 3 страница;
Типология способов индивидуального приспособления 2 страница;
Типология способов индивидуального приспособления 11 страница;
Типология способов индивидуального приспособления 10 страница;
Типология способов индивидуального приспособления 1 страница;
Типичные ошибки анализа документов в социологическом исследовании;
Типи соціальних організацій;
Типи сім’ї. Сім я та відтворення населення;
Тип виділених об'єктів репрезентації та спосіб районування їх на проміжних ступенях відбору;
Течії, школи й напрямки соціології XX ст.;
Технология традиционного (логического) анализа документов.;
Технологии организации и проведения социологического исследования;
Технический аппарат анкеты;
Технические требования к оформлению реферата;
Техника проведения интервью, особенности поведения интервьюера;
Тесты на выявление личностных диспозиций;
Тестовые задания для резидентов;
Тестові завдання з соціології;
Теософія Августина Блаженного;
Теорія стратифікації в західній соціології;
Теорія соціальної стратифікації;
Теорія соціальної стратифікації;
Теорія соціальної і моральної інтеграції;
Теорія соціального статусу в концепції соціальної стратифікації;
Теорія наслідування Г. Тарда;
ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИ;
Теорія і практика соціалізації особи;
Теорія буржуазного суспільства і класової боротьби;
Теорії соціального конфлікту;
Теорії соціальних організацій;
Теорії мікрорівня (мікросоціологія).;
Теорії диспозиції та референтної групи;
Теория социального развития. Социальная революция;
Теория социального конфликта.;
Теория рационального выбора;
Теория рационального выбора;
Теория обмена Джоржда Хоманса;
Теория мировой системы сегодня;
Теория культурного переноса;
Теория классов и классовой борьбы;
Теория журналистики и социология журналистики;
Теория демографического перехода;
Теории социального неравенства;
Теории современности и постсовременности;
Теории личности в социологии;
Теоретичні та методологічні засади конфліктології;
Теоретичні і практичні аспекти громадської думки в зарубіжній і вітчизняній соціології;
Теоретичні витоки теорії обміну;
Теоретичне осмислення матеріалів дослідження;
Теоретична та емпірична типології в дослідженні особистості;
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В СОЦИОЛОГИИ;
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ;
Теоретические истоки качественных методов;
Теоретические и практические проблемы;
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ТИПОЛОГИЗАЦИЯ И ЕЕ ПРОВЕРКА В ЭМПИРИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ;
Теоретическая модель правового закона в аспекте концепции действия права;
Теоретическая и эмпирическая, интерпретация понятий.;
Теоретико-методологічна частина програми;
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИИ ЖУРНАЛИСТИКИ;
Тендерная самоидентификация;
Тенденції розвитку соціології освіти;
Теми семінарських та практичних занять;
Теми рефератів, доповідей і контрольних робіт;
Теми рефератів, доповідей і контрольних робіт;
Теми рефератів, доповідей і контрольних робіт;
Теми доповідей і повідомлень;
Тематические направления конференции;
Тематика соціологічних досліджень.;
Тематика семінарських занять;
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ, НАУКОВИХ РОЗВІДОК ТА ПОВІДОМЛЕНЬ;
Тематика практичних занять;
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ ІЗ СОЦІОЛОГІЇ;
Тема: Сучасний стан розвитку підприємств готельного господарства;
Тема: Соціальна структура і соціальна стратифікація;
Тема: Поняття про предмет соціології сім”ї та гендерної соціології;
Тема: Державна мова – мова професійного спілкування;