Дисциплина - Другие языки: страница индекса материалов -1 Страница

---

• Числа-близнецы;
• Формулы включения-исключения;
• Форма № Н - 3.04;
• Сделай приятное своему близкому!;
• Простые числа специального типа;
• Переведите предложения на английский язык.;
• Операции над множествами;
• Неличные формы глаголов;
• Модальные глаголы;
• Множество N натуральных чисел;
• Множество J иррациональных чисел;
• Методичне забезпечення;
• Максимальное количество баллов – 50;
• Максимальное количество баллов – 100;
• Косвенная речь;
• Калининград;
• Задания для практических занятий;
• Задание 8.4. Раскройте скобки, употребив существительные во множественном числе;
• Задание 6.8.;
• Задание 4.3.;
• Задание 20.20. Переведите на английский язык.;
• Задание 19.9. Перведите на английский язык.;
• Задание 19.26. Переведите на английский язык, употребляя подходящие по смыслу модальные глаголы и выражения.;
• Задание 18.6. Paскройme скобки, уnoтребляя требующуюся форму инфинитива.;
• Задание 18.19. Переведите на русский язык, обращая внимание на Past Participles.;
• Задание 18.13. Раскройте скобки, употребив правильную форму герундия.;
• Задание 16.4. Переведите предложения на русский язык и определите залог.;
• Задание 16.33. Переведите на английский язык.;
• Задание 16.25. Переведите предложения на английский язык.;
• Задание 16.18.Передайте следующие предложение в Passive Voice по данному образцу.;
• Задание 15.16. Переведите предложения на русский язык. Определите времена выделенных глаголов.;
• Задание 15.14. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени.;
• Задание 14.4. Раскройте скобки, употребив Present Perfect;
• Задание 13.22. Переведите предложения на русский язык. Образуйте отрицание и общий вопрос.;
• Задание 13.19. Переведите предложения на английский язык;
• Задание 12.22. Образуйте отрицание и задайте общий вопрос к следующим предложениям.;
• Задание 11.2 Образуйте разделительный вопрос.;
• Задание 10.2. Употребите соответствующий предлог, где необходимо.;
• Задание 1.2. Образуйте к каждому предложению общий вопрос и напишите предложения в отрицательной форме.;
• Герундий.;
• Времена группы Perfect Сontinuous (Progressive);
• Времена группы Indefinite (Simple);
• Времена группы Continuous (Progressive);
• Алгоритмы определения простых чисел;
• William Shakespeare;
• What is a Crime;
• The Profession of a Lawyer;
• The Profession of a Lawyer;
• The Judicial System of the UK;
• Solicitors and Barristers;
• RECOMMENDED TEXTBOOKS;
• Notary Service;
• II СЕМЕСТР;
• I CЕМЕСТР;
• Crimes in the USA;
• A. Переделайте предложения в прошедшем и будущем времени.;
• ЯДО 6. Claims and Complaints;
• Часть 5;
• Часть 3;
• Формы глаголов английского языка;
• ФОРМЫ ГЕРУНДИЯ;
• Урок 12;
• Урок 11;
• Урок 10 9 страница;
• Урок 10 8 страница;
• Урок 10 7 страница;
• Урок 10 6 страница;
• Урок 10 5 страница;
• Урок 10 4 страница;
• Урок 10 3 страница;
• Урок 10 2 страница;
• Урок 10 12 страница;
• Урок 10 11 страница;
• Урок 10 10 страница;
• Урок 10 1 страница;
• Употребление;
• Употребление;
• Употребление;
• Употребление;
• Употребление;
• Требования к оформлению контрольной работы;
• Тесты -Английский язык;
• СПИСОК НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ;
• Специальный вопрос (SPECIAL QUESTION);
• Сафина Альфия;
• Пункт 8. Советники делегаций и гости;
• Пункт 7. Лишение права выступления;
• Пункт 46. Предложения по процедуре и очередность их рассмотрения;
• Пункт 32. Суть и порядок внесения поправок;
• Прочтите и устно переведите на русский язык текст. Перепишите и письменно переведите абзацы 1,3,4 и 5.;
• Прочтите и устно переведите на русский язык 1-2 абзацы текста, а 3-5 абзацы переведите письменно.;
• Прочитайте тексты. Установите соответствие тем А-H с текстом 1-7. Используйте каждую букву только 1 раз. В задании 1 тема лишняя.;
• Прочитайте тексты. Установите соответствие тем А-H с текстом 1-7. Используйте каждую букву только 1 раз. В задании 1 тема лишняя.;
• Пояснювальна записка;
• Пояснения к тексту;
• Пояснения к тексту;
• Пояснения к тексту;
• Пояснения к тексту;
• Пояснения к тексту;
• Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на перевод Passive.;
• Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на перевод Passive.;
• Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на перевод Passive.;
• Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на перевод Passive;
• Перепишите предложения, переведите их на русский язык, обращая внимание на страдательный залог (Passive voice);
• Перепишите предложения, переведите их на русский язык, обращая внимание на страдательный залог (Passive voice);
• Перепишите предложения, переведите их на русский язык, обращая внимание на страдательный залог (Passive voice);
• Перепишите предложения, переведите их на русский язык, обращая внимание на страдательный залог (Passive voice);
• Переведите предложение на русский язык;
• Переведите предложение на русский язык;
• Переведите предложение на русский язык;
• Переведите предложение на русский язык;
• Переведите предложение на английский язык;
• Переведите предложение на английский язык;
• Переведите предложение на английский язык;
• П Р Е Д И С Л О В И Е;
• Оснащение;
• Образуйте словосочетания, соединив слова из двух колонок;
• Номера телефонов;
• м. Первомайськ;
• Куприна Мария;
• КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 1;
• Итоговый лексический тест;
• Запомните слова к тексту;
• Запомните слова к тексту;
• Завдання 6;
• Завдання 1;
• Завдання 1;
• Жамалетдинова Камила;
• Додаток А.;
• Детский спортивно-оздоровительный языковой лагерь!;
• Глаголы, вводящие косвенную речь;
• Г. Суффиксы наречия;
• Выучите диалоги наизусть.;
• Выпишите из упражнений 1 и 2 предложения, действие которых произойдет в будущем, и переведите их.;
• Выбор правильного артикля;
• Воеводин Владислав;
• Балишин С. И., Свешникова И. А.;
• А. Префиксы с отрицательным значением;
• XV. Ответьте на вопрос;
• XIV. Задайте вопрос к данному предложению;
• XIV. Задайте вопрос к данному предложению;
• XIII. Составьте предложение из цепочки слов;
• XIII. Составьте предложение из цепочки слов;
• V. Выберите правильный ответ;
• Umweltschutz;
• The Verb. (Глагол);
• THE RIGHT AGAINST SELF-INCRIMINATION;
• The Present Continuous Tense.;
• THE LEGISLATURE;
• THE LAWYER IN OUR SOCIETY;
• THE GRAND JURY AND INDICTMENT;
• THE FEDERAL JUDICIARY;
• The Disney Story;
• The Article (Артикль);
• TEXT 2. Early fuel injection systems;
• Summary and Annotation;
• Statutes, Regulations and Decisions;
• RECEIVING STOLEN PROPERTY;
• PERSONAL HISTORY;
• Ought (to);
• Otto von Guericke;
• ORGANIZED CRIME;
• NATURE AND SOURCES OF THE LAW;
• Name _________________________;
• Luxemburg;
• Liechtenstein;
• LARCENY;
• JUVENILE JUSTICE;
• Josef von Fraunhofer;
• IX. Образуйте три слова от исходного и дайте их перевод;
• INTERNATIONAL LAW;
• I. Home;
• I. Food;
• HOW TO BECOME A LAWYER;
• Hamburg;
• H. People tend to eat healthy meal;
• GETTING OFF THE BEATEN TRACK;
• Frankfurt am Main;
• Die Schweiz;
• CRIMINAL LAW;
• CRIMES AGAINST REAL PROPERTY;
• CONSTITUTIONAL LAW;
• CONGRESS;
• COMMON LAW V. CIVIL LAW;
• COMMON LAW AND CIVIL LAW SYSTEMS;
• CLASSIFICATION OF CRIMES OR OFFENSES;
• Choose the correct answer. Only one answer is correct. Translate the sentences.;
• Choose the correct answer. Only one answer is correct.;
• BUSY LITTLE BUYERS;
• ARREST AND ARRAIGNMENT;
• Anwendung von Lasern;
• An invitation to the Palace;
• Alexander von Humboldt;
• Adjective and adverb. Имя прилагательное и наречие. Степени сравнения.;

---