Дисциплина - Культура: страница индекса материалов -27 Страница

Архитектура эпохи Августа.;
Архитектура римских провинций. Европейские провинции.;
Архитектура Древнего Рима. Материалы. Конструкция. Декорация. Ордер.;
Архитектрура римских гробниц.;
Археологические и письменные;
АРХАИЧЕСКИЙ ПЕРИОД (VIII-VI ВВ. ДО Н.Э.);
Артыкул 8. Мова справаводства і дакумен-тацыі;
Артыкул 28. Мова работы пошты і тэлеграфа;
АРТЕМИДЫ ЭФЕССКОЙ ХРАМ (Артемисион);
Антропологические вопросники для оценки и описания культур.;
Анкета-заявка для участников XVI Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений;
Анализ интенсивности конкуренции в отрасли;
Альтернативные парадигмы организационного процесса;
Агротехніка вирощування картоплі;
XV век – время «собирания» Руси;
VІ. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ;
V 1: Культурология как наука. Предмет и специфика культурологи. Современные школы и концепции культурологии;
Unit 6 Uncertainty Avoidance (UA) and Masculinity versus Femininity.;
Uncertainty Avoidance and Ukraine;
Tлава 1. Научный статуе и предмет культурологии;
Lima 5. Художественная крьтура средневековья;
Key differences between weak and strong uncertainty avoidance societies.;
Key differences between feminine and masculine societies.;
Iдава Ш. Искусство древиерусскога государства;
II.2. Предтечи и последователи работы Шпенглера «Закат Европы».;
II.1. Критика книги «Закат Европы».;
I.3. Цивилизация как гибель культуры.;
I.2. Переход культуры к цивилизации.;
I семестр 2016-2017 учебного года;
I лава IB. Искусство древнерусского государства;
I лава 2. Типологии кцльтцр;
I ива S. Художественная культура средневековья;
I дана 10. Искусство древнерусского государства;
I дай 10. Искусство древнерцсското государства;
HELMINTHOSPORIUM GRAMINEUM;
Exercises for Practical session 2;
Exercises for Practical Session 1;
Яровой ячмень. Значение. Особеннгости биолгия. Агротехника;
Який компонент бактерій викликає ендотоксичний шок?;
Я хороню этот дневник, в том месте, где есть счастливые воспоминания, связанные с ним.;
ЭТО НУЖНО ЗАПИСАТЬ В ВИДЕ ПРОСТОГО РАЗГОВОРА В РАБОТЕ - РАБОТАЕТ И РАССКАЗЫВАЕТ.;
Этапы создания мотивационной программы;
Этап. Описание характера развития продуцента антибиотика на плотной (агаризованной) питательной среде.;
Этап. Инокуляция продуцента антибиотика в жидкую питательную среду и на сыпучий субстрат.;
Эксцесс история рода, родословие;
Экономическая оценка севооборотов;
ЧУКОВСКИЙ (медленно поворачивая голову к Маршаку). Типа?;
Что необходимо для успешной деятельности в современном многокультурном мире?;
Что дает корпоративная культура?;
Чистий пар, озима пшениця, соняшник;;
Чинники ефективності організації;
Чесночные гренки из пшенной каши;
Часть III. Межкультурная коммуникация в многонациональных корпорациях;
Часть II. Корпоративная культура;
Часть 6: Испытание старейшины;
Часть 4: Разрушение города Слез неба;
Часть 3: Потерянный магический предмет;
Часть 1: Убить Леди Лунную Кошку;
Часть 1. Основы организационной и межкультурной коммуникации;
Цитирование. Виды цитирования. Способы оформления ссылок. Библиографическое описание;
ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ;
Хип хоп культура с этническим компонентом как культурный тренд и средство самоидентификации в среде молодежи коренных малочисленных народов.;
Хип хоп культура как глобальная молодежная субкультура.;
Характеристика основних ґрунтів господарства;
Характеристика існуючих сівозмін господарства;
Характеристика ґрунтового покриву;
ХАРАКТЕРИСТИКА АКВАКУЛЬТУРЫ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОКРУГОВ РФ;
Фьорды Норвегии с Бергеном - 7 дней;
Функция социализации в культуре.;
Форма журнала регистрации бактериологических исследований на туберкулез;
Феномен ценности в культуре.;
Факторы, способствующие поддержанию корпоративной культуры;
Фактори соціокультурної детермінації.;
Фактор расположения информации;
Учет засоренности посевов и составление карты засоренности полей;
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины;
Учебники и учебные пособия;
Установление оптимального чередования культур в севооборотах;
Условия, сроки и место проведения фестиваля;
Условия проведения Конкурса и критерии оценок жюри;
Условия проведения конкурса;
Условия проведения Конкурса;
Усі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення а (-я) у рядку;
Уровни корпоративной культуры;
Уку предметының эчтәлеге;
УКРЕПЛЕНИЕ И РАСЧИСТКА НАСТЕННОЙ ЖИВОПИСИ, НАХОДЯЩЕЙСЯ ПОД СЛОЕМ НАБЕЛОВ;
УКРЕПЛЕНИЕ И РАСКРЫТИЕ НАСТЕННОЙ ЖИВОПИСИ, НАХОДЯЩЕЙСЯ ПОД СЛОЕМ ПОВЕРХНОСТНЫХ ЗАГРЯЗНЕНИЙ;
Укрепление деструктированного и сильно шелушащегося красочного слоя живописи и его дальнейшее раскрытие;
Удосконалення структури посівних площ і системи сівозмін;
Удосконалення структури посівних площ і системи сівозмін;
У препаратах, виготовлених з гною, бактеріолог виявив мікроорганізми округлої форми у вигляді скупчень неправильної форми. Який мікроорганізм має таку морфологію?;
У дитини, яка одужує після кору, лікар діагностував плевропневмонію. Захворювання спричинив умовно-патогенний S. epidermidis. Назвіть форму інфекції.;
У VI ст. вперше з’явилися свічки, зроблені з бджолиного воску або сала. У VIII ст. в багатьох королівських палацах ще не було ні скатертин, ні тарілок.;
Туристичні ресурси Океанії;
Трудности при общении со специалистами;
ТРК «КУБа» (4 этаж) ул. Цвиллинга, 25 (351)245-26-26;
Требования к оформлению пояснительной записки;
Требования к оформлению материалов;
Трайбалистский период в развитии субкультуры;
Типы и виды корпоративной культуры;
Типология многонациональных корпораций;
Типология культур П.А.Сорокина;
Типология культур Л.Г.Ионина;
Типичные языковые конструкции заявления;
ТЕХНОЛОГІЯ ВИРОБНИЦТВА КОМБІКОРМА ДЛЯ СВИНЕЙ;
Техника посева и пересева культур микроорганизмов;
Тесты по «Истории искусств» для студентов 4 курса отделения «Дизайн» на проверку остаточных знаний по дисциплине;
Тесты для дифференциации микобактерий комплекса M. tuberculosis;
Термін подачі заявок: 15 жовтня;
Тепловский рыбоводный завод;
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР;
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР;
Тенденции раз-тия массовой кул-ры в усл-ях инф-ного общества.;
Тематика контрольных работ.;
Тема: §9 Истоки Возрождения и гуманизма;
Тема: Риторика i мистецтво презентації.;
Тема: Основні відомості про морфологію бактерій та інших мікроорганізмів.;
Тема: Мікрофлора повітря і грунту.;
Тема: Екологічно збалансоване харчування.;
Тема: Дослідження мікрофлори води;
Тема: Аналіз впливу окремих чинників на собівартість продукції рослинництва;
Тема. 7. Населення лісостепової зони України в епоху мідного віку.;
Тема _Скоро, скор Новый год.;
Тема заняття: Складання схем сівозмін на основі модельних структур посівних площ.;
Тема заняття: Проектування системи обробітку ґрунту під озимі культури у різних сівозмінах залежно від умов зони та забур’яненості .;
Тема заняття: Вивчення бур’янів та насіння у натурі та за гербарним матеріалом.;
Тема : Етикет службового листування.;
Тема 9. Семантика профессий и хозяйственной деятельности (2 часа).;
Тема 9. Культура як система: види, форми, рівні, соціальні функції;
Тема 5. Фиксирование информации. Записная книжка журналиста, диктофон;
ТЕМА 5. Ранньозалізний вік і його значення в історії України;
Тема 2.2. Образование за рубежом.;
Тема 2. Влияние промышленной революции на культуру стран Европы в последней четверти XVIII-середине XIX в.;
Тема 11. Кочівники епохи ранньозалізного віку в Українських степах.;
Та способи підвищення мовленнєвої культури;
Существует классификация типов корпоративной культуры и их лидеров;
Сутність та зміст культури.;
Структура посевных площадей, валовой сбор продукции.;
Строительные особенности барокко;
Строгий, стройный вид» Петербурга;
Стиль і стратегія міжособових комунікацій.;
Станца дель Инчендио ди Борго;
Стандарты для нитратредуктазного теста;
СТАНДАРТНЫЕ МЕТОДЫ РАЗЖИЖЕНИЯ И ДЕКОНТАМИНАЦИИ;
Стадии отбора и подготовки сотрудников для работы в зарубежных филиалах МНК;
Сроки и место проведения Конкурса;
СРЕДСТВА И МЕТОДЫ ДЕЗИНФЕКЦИИ И УТИЛИЗАЦИЯ ИНФЕКЦИОННОГО МАТЕРИАЛА;
Список використаних джерел.;
Специфика и интенсивность эстетического воздействия;
Социально-критическая ветвь в провинциальном роке;
Состав земельных угодий и почвенно-климатические условия хозяйства;
Совместимость компонентов в смешанных и совместных посевах. Бленды.;
Собеседование (максимальная оценка 100 баллов).;
СМОЛЕНСК - МИНСК - БРЕСТ-БРЕСТСКАЯ КРЕПОСТЬ - БЕЛОВЕЖСКАЯ ПУЩА - ХАТЫНЬ - ПОЛОЦК – ВИТЕБСК;
Смена дуба на ель и мелколист. породы;
Словарь терминов и персоналий (глоссарий);
Складывание советской рок-музыки;
Сівозміна, в якій одне або декілька полів відводиться для вирощування культур на сидерат.;
Ситуация постмодерна в культуре.;
Система ценностей, стандарты поведения – элементы КК;
СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ СПОРТСМЕНІВ В ОЛІМПІЙСЬКОМУ СПОРТІ 6 страница;
СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ СПОРТСМЕНІВ В ОЛІМПІЙСЬКОМУ СПОРТІ 5 страница;
СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ СПОРТСМЕНІВ В ОЛІМПІЙСЬКОМУ СПОРТІ 4 страница;
СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ СПОРТСМЕНІВ В ОЛІМПІЙСЬКОМУ СПОРТІ 3 страница;
СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ СПОРТСМЕНІВ В ОЛІМПІЙСЬКОМУ СПОРТІ 2 страница;
СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ СПОРТСМЕНІВ В ОЛІМПІЙСЬКОМУ СПОРТІ 1 страница;
СИСТЕМА ЗАХИСТУ РОСЛИН ВІД БУР’ЯНІВ У СІВОЗМІНІ;
Синкретическое единство слова, музыки и движения.;
Синергические навыки, необходимые для успешной деятельности международного руководителя;
Середина 70-х гг. Рок-барды. Московская школа;
СЕМІНАР 2. Послідовність розвитку європейської цивілізації : зміна і загальна характеристика культурних епох.;
Семінар 1. Динаміка культури;
Семантика культуры. Значение символа и знака в культуре;
Связь корпоративной культуры с успешной деятельностью организации;
Свободный речитативный (декламационный) стиль;
Самостійна робота 5. Співвідношення культури і цивілізації. Типи цивілізацій.;
с 14 октября по 14 ноября 2016 года;
Рясчет зерновых посевов в хозяйстве по по зерновым.;
РЫБОВОДНЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПОДЧИНЕНИЯ;
РЫБОВОДНЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПОДЧИНЕНИЯ;
Русско-английский глоссарий названий птиц;
Русско-английский глоссарий названий деревьев с транскрипцией;
Руководители групп: Роман Рябухин, Алексей Сейкин.;
Рослини передбачають погоду;
Роль культурних орієнтацій у розвитку суспільства;
РОК-ПОЭЗИЯ А.БАШЛАЧЕВА И Ю.ШЕВЧУКА — НОВАЯ ГЛАВА ПЕТЕРБУРГСКОГО ТЕКСТА;
Розроблено за навчальною програмою;
Розміщення основних культур у сівозміні;
РОЗДІЛ. 1. Природно-кліматичні умови господарства;
Розділ 6. Система обробітку ґрунту в полях нової сівозміни;
Розділ 5. Введення та освоєння сівозмін;
Розділ 11. Мікробіологічна діагностика і профілактика черевного тифу і паратифів.;
Розділ 11. Грампозитивні коки;
Рисование человека в одежде. Этюд человека в одежде;
Рисование фигуры человека по представлению с применением пропорциональных схем;
Рисование моделей одежды с применением пропорциональных схем;
Рисование гипсовой анатомической фигуры человека;
Риск вдыхания инфекционных частиц;
Результаты и их интерпретация;
Результаты и их интерпретация;