Дисциплина - Литература: страница индекса материалов -7 Страница

Холмогорская резьба по кости;
ХІ. Естетико-психологічні виміри дослідження художньої творчості.;
Хеппенинг: своевольная, анархически «свободная», манипулируемая личность в хаотичном мире «случайных» событий.;
Характерні особливості мистецтва античності;
Характеристика традиционных женских ремесел;
Футуризм: воинственная личность в урбанистически организованном хаосе мира.;
Функция как объект и фактор дизайнерской деятельности;
Фридрих Ницше. Так говорил Заратустра;
Французские народные песни;
Фотореализм: достоверный обыденный человек в достоверном обыденном мире.;
Формы проявления синкретизма в ранних формах искусства;
Формирование эмоционального климата среды;
Формирование эмоционального климата среды;
Формально-структурные основания эстетической культуры;
ФОРМА У ДИЗАЙНІ, ЇЇ ВІДОБРАЖЕННЯ ЧЕРЕЗ ЕЛЕМЕНТИ;
Фольклор і народна культура.;
Фламандское Искусство 17 Века.;
Фірмовий стиль як естетичний феномен.;
Философский характер эстетики;
Феноменологический аспект эстетического опыта;
Феномен искусства, проблема его сущности и социокультурных функций.;
Фенологічні спостереження і проектна діяльність оцінюється вербально;
Ф.Гверчино - смотри комментарий на стр. 397.;
Ф. Ницше. РОЖДЕНИЕ ТРАГЕДИИ ИЗ ДУХА МУЗЫКИ;
Уявлення про прекрасне в історії естетики.;
Учиться дергаться и биться на кончике счастья моего.;
Утро чиновника, получившего первый крестик).;
Утрата кинематографического очарования;
Усугубление: Фатум; Избушка.;
Устремляется в высоту, а рука моя хотела бы держаться и;
УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (CONDITIONAL SENTENCES);
Условия участия в фестивале;
УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ;
УРОК 1-9. НОВОЕ ВРЕМЯ: БАРОККО.;
Упражнение: сконцентрируйте внимание на центре тяжести и пройдите маршрут,обращая внимание на то, чтобы центр тяжести был в нормальном положении.;
Упражнение: с вертикальной стены перейти на слабое нависание. Распрямить руки. Почувствовать, как ноги вдавливают зацепки. Проделать то же, что и в предыдущем упражнении.;
Уолт Шэлдон, Наслаждайтесь Японией. Токио, 1961;
Універсальна інтерпретаційна модель дизайну;
Умозрение в красках. Вопрос о смысле жизни в;
Українське поетичне кіно: традиції та новаторство;
Українське національно-культурне відродження 20-х років ХХ ст.;
Українське мистецтво ХІХ ст. Живопис;
Українська та світова література, літератури національних меншин;
Українська мова та мови національних меншин;
Українська культурологічна думка в контексті загальноєвропейської культурної традиції.;
Українська культурологічна думка в контексті загальноєвропейської культурної традиції.;
Українська барокова літ-ра.;
Ужас напал на меня, когда увидел я нагими этих лучших;
Уж больше мы не встретим по весне;
Удивительные капризы у моего голода. Часто наступает он у;
Тяжелые сердца -- они не умеют плясать. Как могла бы для них;
Троянская война Смотри комментарий к стр. 30;
Третий сезон» Старинного театра 9 страница;
Третий сезон» Старинного театра 8 страница;
Третий сезон» Старинного театра 7 страница;
Третий сезон» Старинного театра 6 страница;
Третий сезон» Старинного театра 5 страница;
Третий сезон» Старинного театра 4 страница;
Третий сезон» Старинного театра 3 страница;
Третий сезон» Старинного театра 2 страница;
Третий сезон» Старинного театра 1 страница;
Требования к стилю курсовой работы;
Траянова колонна – см. комментарий к странице 173.;
Традиционный северный женский костюм;
Традиционные северные женские ремёсла;
Традиционные проблемы античных поэтик. Эстетика Платона.;
Трагічне як естетична категорія. Трагічне в мистецтві та житті. Трагічна емоція.;
Трагическое. Комическое. Ирония;
Трагическое и философия революционного насилия.;
Трагедия — невосполнимая утрата и утверждение бессмертия.;
Точно так же румянил ты предо мною ложь свою, когда;
Только там, где есть жизнь, есть и воля; но это не воля к;
Токио настолько перенаселен, что кажется, даже собакам тут приходится;
Тогда любил я этих девушек Востока и другие царства с;
Товарищество ростовских художников.;
То, что мы узнаем в человеке, воспламеняем мы в нем.;
Титани європейського Відродження.;
Типы эстетических категорий;
Типология храмов Древней Греции и Древнего Рима;
Типология форм среды и задачи ее проектирования;
Техническая (индустриальная) эстетика;
Техника режиссерской работы;
ТЕРМИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА (ЗАКАЛКА И ОТПУСК);
Теперь все вместе песню мою!;
Теперь волны поднимаются все выше и выше вокруг горы;
Теория и методология проектирования в дизайне;
Теоретическая модель эстетического.;
Тематика курсовой работы по Истории искусств;
Тема: ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ПРИРОДА ИСКУССТВА;
Тема: ФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ И ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ;
Тема: РАЗВИТИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ;
Тема 9. Неклассические концепции западноевропейской эстетики XIX века;
Тема 9. Мораль в соціокультурному вимірі;
Тема 7. Эстетические идеи немецкой классической философии;
Тема 6. Эстетика Нового времени;
Тема 5. Моделі міжкультурної взаємодії;
Тема 5. Воплощение эстетического идеала в искусстве Древней Греции;
Тема 30. Виды искусства и их природа.;
Тема 25. Теория и практика архитектуры и дизайна в первой половине - середине XX века;
Тема 24. Эстетические идеи немецкой классической философии.;
ТЕМА 2. ЭСТЕТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ: СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА. СПЕЦИФИКА И ВИДЫ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
Тема 2. Сакральне і профанне як категорії релігійної естетики. Трагічне та героїчне як аксіо-естетичні категорії.;
Тема 2. Первобытное искусство как способ отражения мира;
Тема 17. Советское тоталитарное искусство в 1930-х -1950-х годах;
Тема 14. Влияние идеологии бюргерства на формирование искусства Голландии XVII века;
Тема 12. Основные направления русского изобразительного искусства первой половины XIX века: романтизм, академизм, реализм;
Тема 12. Идейные и стилистические принципы искусства барокко;
Тема 1. Эстетика как философская наука;
Тема 1. Основні поняття та категорії естетики;
Телебачення як вид мистецтва.;
Тезисы доклада о месте Хармса в русской литературной традиции;
Театральне,музичне та танцювальне мистецтво.;
Театрализованное празднество и природа его драматургии;
Творчо-організаційна діяльність цирків-шапіто часів сьогодення.;
Творчество как воплощение замысла.;
Творческо-генетический подход;
Творческая личность в системе культурологического знания.;
Творча особистість: здатність, талант, геніальність.;
Тарас Шевченко як художник;
Так учу я. И только для созидания должны вы;
Так советую я всем честным; и чем была бы любовь моя к;
Так научился я проглатывать слова. Их могильщики: я называл;
Таинственные, влюбленные, льстивые речи, -- этим гордятся и;
Т.Бачелис. Театральные идеи Гордона Крэга и "Гамлет"\\ Шекспировские чтения. 1978. Под ред. А. Аникста. М. Наука 1981г.;
Т. Буркхардт. САКРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО ВОСТОКА И ЗАПАДА;
Сюрреализм: смятенный человек в таинственном и непознаваемом мире.;
Сценарий к посвящению в студенты;
Схема 5.1. Этапы развития эпохи Возрождения;
Сущность основных понятий дисциплины - Глоссарий (определение понятий).;
Сутність та основні функції культури.;
Супрематизм Казимира Малевича 4 страница;
Супрематизм Казимира Малевича 3 страница;
Супрематизм Казимира Малевича 2 страница;
Супрематизм Казимира Малевича 1 страница;
СУПРАРЕАЛИЗМ И ИНФРАРЕАЛИЗМ;
Структурно-композиционные особенности;
Структура процесу художньої рецепції (сприйняття).;
Страной харакири и пыток, коварства и жестокости, беспрекословного;
Страдающих? Или указать вам, беспокойным, сбившимся с пути и;
Стр.89 – Омфал - см. стр. 82;
Стр.85 – дорийцы - см. комментарий к стр. 77.;
Стр.82 – Эос – смотри комментарий к стр. 30.;
Стр.104 Храм Аполонна в Басах;
Стильові течії в європейському та українському мистецтві кінця ХVІІІ – першої половини ХІХ ст.: романтизм, сентименталізм, реалізм.;
Стиль - «генная» (порождающая) программа произведения.;
Стилі і напрями Нового часу;
Старые боги, благословляя мир, любя мир, возле памятников;
Становлення культури як один із аспектів людини та суспільного способу життя.;
Становлення естетики як самостійної науки;
Становление музеев науки и техники.;
Средства оформления сценического пространства;
СРЕДНИЕ ВЕКА КАК ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЭПОХА: ЧЕЛОВЕК В ЧЕРНО-БЕЛОМ МИРЕ БОРЬБЫ ДОБРА И ЗЛА;
Средневековые храмовые сокровищницы.;
Среди предложений № 16—23 найдите сложное, части которого являются односоставными безличными предложениями.;
Среди предложений 6-12 найдите простое(-ые) односоставное(-ые) назывное(-ые) предложение(-я).;
Среда как объект проектирования;
Сразу нападает сон, незваный, господин всех добродетелей.;
Спрос на землю немыслим. По мере того как город расползается на;
Способы держаться за зацепку (хваты).;
СПИСОК ОСНОВНОЇ ЛІТЕРАТУРИ;
Список объектов мировой культуры, которые необходимо узнавать;
Список конкурсной документации по номинациям конкурса;
СПИСОК ДОДАТКОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ;
Специфические движения ногами.;
Специфика искусства Постмодернизм.;
Специфика Дизайна как разновидности проектной культуры. Виды дизайнерской деятельности.;
Спасибо ВАМ за то что Вы скачали этот текст;
Социалистический реализм: личность социально активна и включена в творение истории насильственными средствами.;
Соц-арт: социальная проблематика в свете переориентации на посткоммунистические ценности.;
Сообщение агентства Киодо, сентябрь 1968;
Сокровище Дома Обращение к Конвенции библиотекарей в Нью-Йорке, 1930;
Создавать новые ценности -- этого не может еще лев; но;
Современная работа студентов МВХПУ (контурная чеканка с оборотной стороны);
Совесть и самолюбие -- долг чести;
Собор святого Петра как перекресток эпох;
Соберетесь впятером, шестой должен всегда умереть.;
Сначала позиция, потом – прием.;
Смысл иконы в византийско-русской культурной традиции.;
Смесителей -- этих половинчатых, которые не научились ни;
Смерть у богов всегда есть только предрассудок".;
Смерть святого Симона Кананита;
Слово на освящение часовни св. преподобного Сергия, сооруженной Сибирским отделом общества друзей Музея Рериха в Радонеге, Чураевка, штат Коннектикут;
Слова, и подняли на него взоры свои. Так стояли они тихо втроем;
Слишком много дурного -- так что он проклинает исцелившего его.;
Сладострастие: великий символ счастья для более высокого;
СЛАВЯНАМ (ОНИ КРИЧАТ, ОНИ ГРОЗЯТСЯ...);
Скорбь свою, -- теперь ты пьешь сладкое молоко ее вымени.;
Скорбь Бога глубже, о дивный мир! Простри руки к скорби;
Синтетичні види мистецтва.;
Символіка вишитих орнаментів;
Сидней Кларк, Все о Японии. Нью-Йорк. 1961;
Сидел в этом коварном молчании.;
Сентиментализм: впечатлительный человек, умиляющийся добродетели и ужасающийся злу.;
Семь печатей (или: пение о Да и Аминь) 1;
Семінарське заняття 6. Естетичні ідеали романтизму.;
Семінар № 2. Культура Стародавнього Сходу.;
Семінар 8: Світова культура;
Семінар 7. Західноєвропейська культура XIX ст.;
Семінар 5. Культура епохи Відродження.;
Семінар 4. Культура Візантії.;