Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА НОТАРІАЛЬНОГО ТА ВИКОНАВЧОГО ПРОЦЕСУ І АДВОКАТУРИ
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Заступник декана юридичного факультету з навчальної роботи
___________ Лотюк О.С.
«____»________20__ року
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
ВЗАЄМОДІЯ ДЕРЖАВНОЇ ВИКОНАВЧОЇ СЛУЖБИ З ІНШИМИ ПРАВООХОРОННИМИ ОРГАНАМИ
Для студентів
галузь знань – 0304 «Право»
напрям підготовки – 6.030401 «Правознавство»
КИЇВ – 2013
Робоча програма навчальної дисципліни «Взаємодія Державної виконавчої служби з іншими правоохоронними органами»для студентів галузі знань «Право», напряму підготовки «Правознавство».
«__» ______________ 2013 року – 29 с.
Розробник: Мельник Ірина Степанівна,
асистент кафедри нотаріального та виконавчого процесу і адвокатури, кандидат юридичних наук
Робоча програма навчальної дисципліни «Взаємодія Державної виконавчої служби з іншими правоохоронними органами»затверджена на засіданні кафедри нотаріального та виконавчого процесу і адвокатури
Протокол № ___ від «___» ___________ 2013 року
Завідувач кафедри
нотаріального та виконавчого процесу і адвокатури
д.ю.н., проф. Фурса С.Я. _____________________ (_______________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
«____» _____________ 2013року
Схвалено науково - методичною комісією юридичного факультету
Протокол №___ від «___» __________ 20___ року
Голова науково-методичної комісії ____________Безклубий І.А.
«___» __________ 20___ року
Схвалено предметною комісію з економічних та юридичних наук при Науково-методичній раді Університету
Протокол №___ від «___» __________ 20___ року
Голова предметної комісії _____________Луцишин З.О.
«___» __________ 20___ року
© Мельник І.С., 2013
ВСТУП
Навчальна дисципліна «Взаємодія Державної виконавчої служби з іншими правоохоронними органами» є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «магістр» галузі знань праваз напряму підготовки ДК 009:2005 “Нотаріальна та інша юридична діяльність”, спеціальності -8.03040201 «Правознавство».
Дана дисципліна за вибором за спеціалізацією «Виконавче право та процес».
Викладається у ІIІсеместрі 2курсумагістратурив обсязі – 108 год.
( 3 кредити ECTS ) зокрема: лекції – 34+.... год., практичні - 0 год. семінарські заняття – 17+.... год., лабораторні – 0 год., самостійна робота – 57+.... год. У курсі передбачено 2 змістових модулі та 2 модульні контрольні роботи. Завершується дисципліна – заліком.
Мета: мета вивчення дисципліни спрямована на розгляд загальних теоретичних та практичних проблем взаємодії державної виконавчої служби з правоохоронними органами України.
Завдання: навчальне завдання курсу спрямоване на формування у студентів теоретичних знань щодо взаємодії державної виконавчої служби з правоохоронними органами України; вироблення у студентів вміння системного аналізу законодавства, яке регулює механізм взаємодії державної виконавчої служби з правоохоронними органами України.
Структура курсу розкривається в темах:
- змістовний модуль 1
- змістовний модуль 2
Навчальна дисципліна складається з двох змістовних модулів та вивчається протягом одного семестру(ІIIсеместр 2курсумагістратури). За підсумками вивчення кожної частини передбачається складання змістового модуля, шляхом написання модульної контрольної роботи.
Завершується вивчення дисципліни «Взаємодія Державної виконавчої служби з іншими правоохоронними органами» складанням заліку.
В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- теорію виконавчого процесу, зокрема понятійний апарат, норми, їх сутність;
- поняття і систему правоохоронних органів України
- дії державного виконавця на всіх стадіях виконавчого провадження при необхідності взаємодії з правоохоронними органами України;
вміти:
- аналізувати правовідносини, що виникають у процесі взаємодії з правоохоронними органами України;
- використовувати набуті знання у практичній діяльності;
- вільно володіти державною мовою;
- грамотно письмово висловлювати власні думки;
- правильно застосовувати норми матеріального права.
Предмет: дослідження проблемних теоретичних та практичних аспектів взаємодії державної виконавчої служби з правоохоронними органами України, в тому числі аналізу категорій виконавчих проваджень та сутності питань, щодо яких необхідна або доцільна взаємодія державної виконавчої служби з правоохоронними органами України.
Зміст дисципліни розкривається в темах: поняття і система правоохоронних органів в Україні: проблемні аспекти; взаємодія як правова категорія; взаємодія державної виконавчої служби з органами прокуратури України: проблемні аспекти; взаємодія державної виконавчої служби з органами внутрішніх справ України: проблемні аспекти; взаємодія державної виконавчої служби з органами охорони державного кордону України: проблемні аспекти; взаємодія державної виконавчої служби з органами доходів і зборів України: проблемні аспекти; взаємодія державної виконавчої служби з органами рибоохорони України: проблемні аспекти; взаємодія державної виконавчої служби з органами державної лісової охорони України: проблемні аспекти; взаємодія державної виконавчої служби з органами державного фінансового контролю України: проблемні аспекти; взаємодія державної виконавчої служби з органами служби безпеки України: проблемні аспекти; взаємодія державної виконавчої служби з органами військової служби правопорядку у Збройних Силах України: проблемні аспекти; взаємодія державної виконавчої служби з органами і установами виконання покарань України: проблемні аспекти; взаємодія державної виконавчої служби з іншими органами які здійснюють правозастосовні або правоохоронні функції України: проблемні аспекти;
Місце дисципліни-знання, отримані при вивченні даної дисципліни допоможуть студентам при здійсненні ними їх професійної діяльності. Дана дисципліна передбачає формування у студентів теоретичних знань у даній галузі правової науки та практичних навичок щодо питань взаємодії державної виконавчої служби з правоохоронними органами України.
Зв’язок з іншими дисциплінами. Даний спецкурс перебуває у тісному зв'язку з такими дисциплінами як: Виконавчий процес», «Рішення як підстави для відкриття виконавчого провадження», «Методика розшуку. Опису, зберігання, управління та реалізації майна боржника», «Провадження щодо звернення стягнення на майно боржника» тощо.
Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти.
Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою.
У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1 - 3, а у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 4 - 6. Обов’язковим заліку є написання модульних контрольних робіт. До заліку допускаються всі студенти, які відвідували лекційні заняття та набрали за результатами семінарських занять не менше 20 балів.
Оцінювання за формами контролю :
| ЗМ1 | ЗМ 2 | |||
| Min. – 10 балів | Max. – 20 бали | Min. – 10бали | Max. – 20 балів | |
| Усна відповідь | ||||
| Доповнення | 0,5 | 0,5 | ||
| Самостійна робота | ||||
| Вирішення задачі | ||||
| Реферат | ||||
| Модульна контрольна робота | ||||
Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум –20 балів для одержання заліку обов’язково відпрацювання через усне опитування в поза аудиторний час (час консультацій викладача) або шляхом написання реферату на тему, задану викладачем. За 10 днів до початку складання заліку викладач припиняє приймати відпрацювання.
У випадку відсутності студента з поважних причин відпрацювання та перездачі МКР здійснюються у відповідності до „Положення про порядок оцінювання знань студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу” від 1 жовтня 2010 року.
Лектор може додати ще до 20 балів, до отриманих на практичних заняттях, за рахунок виконання додаткових завдань наданих викладачем студентам.
При простому розрахунку отримаємо:
| Змістовий модуль1 | Змістовий модуль2 | залік | Підсумкова оцінка | |
| Мінімум | ||||
| Максимум |
При цьому, кількість балів:
· 1-34 відповідає оцінці «незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням дисципліни;
· 35-59 відповідає оцінці «незадовільно» з можливістю повторного складання;
· 60-64 відповідає оцінці «задовільно» («достатньо»);
· 65-74 відповідає оцінці «задовільно»;
· 75 - 84 відповідає оцінці «добре»;
· 85 - 89 відповідає оцінці «добре» («дуже добре»);
· 90 - 100 відповідає оцінці «відмінно».