Презентация работы. Процесс, результаты и корректировка выводов
Процесс презентации
Вниманию аудитории был представлен проект группы №3, который состоял из нескольких частей: 1) представление группы; 2) проведение теста для выявления формальных и неформальных лидеров внутри группы; 3) презентация проекта; 4) вопросы и обсуждение.
Результаты теста показали,что лишь 10 процентов из группы,состоящей из 10 человек были формальными лидерами,процентов 20 оказались неформальными лидерами,остальные послушно выполняли указания лидеров,но это ни в коем случае не указывало,что они неработоспособны,из них вышли бы замечательные сотрудники,которые бы четко и без всяких колебаний выполняли бы назначения лидера.
Тест заключался в том, что данные 10 человек во время проведения тестирования не могли разговаривать,но должны были построиться в линию по цвету глаз -от светлых к карим. Этот пример был предназначен для того, чтобы продемонстрировать, кто из представленных людей является скрытым,а кто формальным лидером.Люди,которые усердно жестикулировали,пытались как можно быстрее расставить всех в очередь, являлись формальными лидерами. Те,кто стоял тихо в стороне ,но только как самый активный участник отвлекался,сразу принимал участие в распределении , до тех пор,пока формальный лидер не возвращался к своей деятельности , являлся неформальным лидером, остальные были простыми сотрудниками. Аудитория внимательно наблюдала за процессом, который происходил в аудитории и в конце они были приятно удивлены результатам,ведь добровольцы не ожидали узнать о своих лидерских качествах с помощью такого простого и быстрого теста.
В процессе показа презентации аудитория уделила пристальное внимание реальным примерам характера формального и неформального лидера. Также в процессе выступления делались записи и пометки, формулировались вопросы для дальнейшего обсуждения.
Результаты обсуждения
После завершения презентации нашего проекта, началось обсуждение. В результате чего были сделаны следующие выводы:
1) Харизма – врожденное качество ,а не приобретенное.
2) Ответили на следующие вопросы:
Серый кардинал – как лидер ? Чем лидер отличается от не лидера?
Лидеру можно и нужно управлять. Лидерство- способность брать на себя ответственность и отвечать за свои слова.
* Способен ли серый кардинал быть лидером? Берет ли он на себя ответственность?
Серый кардинал не лидер. У него есть амбиции , но нет ресурсов.
3)Формальный и неформальный лидер редко являются одним человеком. Формальному лидеру не надо формировать команду.
* Как неформальный лидер формирует команду?
Он собирает ее из коллектива.
*Понятие плохого неформального лидера.
Он против руководства, но за коллектив.
4)Откуда берется неформальный лидер?
Это человек , который является наиболее эффективным в том виде деятельности, которым занимается. В организации может быть несколько неформальных лидеров.
4) Организация оценивает человека по следующим критериям:
Профессиональные качества, личные качества и лояльность к организации
5) Что такое харизма и важна ли она ?
Харизма – это врожденное качество. Это обаяние и амбиции человека, то есть как внутренний мотор.
6)Взаимодействие формального и неформального лидера.
Формальный лидер = взаимодействие понимания со внешней средой. Формальный лидер формирует неформального.
7) Успех и поражение всегда во внешней среде. Необходимо вовремя реагировать на слабые сигналы из внешней среды. При неверном трактовании сигналов в рабочем коллективе появляется неформальный лидер – «бунтарь».