ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И СУЩНОСТЬ ВЫБОРОЧНОГО МЕТОДА

При построении социологической выборки используется множество спе­циальных терминов, в том числе два важнейших — генеральная и выбороч­ная совокупности.

Совокупность, из которой отбираются варианты для совместного изучения, называется генеральной, а отобранная из генеральной совокупности часть ее членов носит название выборки, или выборочной совокупности. Объем генераль­ной совокупности обозначается символом N, а объем выборочной совокупно-

ста —и. Обычно эти символы размещают в заголовке таблице, которая получи­лась усоциолога после анализа данных, либо в подлежащем? таблицы.

Генеральной совокупностью считают все население или ту его часть, кото­рую социолог намерен изучить, совокупность людей, обладающих одним или несколькими свойствами, подлежащими изучению.

Выборкой называется совокупность элементов объекта социологического исследования, подлежащая непосредственному изучению. Понятие выбор­ки встатистике и социологии рассматривается вдвух значениях.

♦ Выборка (как результат действия) — представительная часть генераль­ной совокупности, в которой закон распределения признака соответствует закону распределения этого признака в генеральной совокупности.

♦ Выборка (как способ или процесс действия) — способ отбора объектоЕ генеральной совокупности в выборочную.

Выборка должна наилучшим образом репрезентировать объект исследо­вания (генеральную совокупность).

Выборочная совокупность — уменьшенная модель генеральной совокуп­ности. Иначе говоря, это множество людей, которых социолог опрашивает

В Выборку, ИЛИ Выборочную СОВОКУПНОСТЬ, ВХОДЯТ ТОЛЬКО Те, КОГО СОЦИОЛ01

намеревается непосредственно опросить. Представим, что предметом егс исследования, т.е. темой, выступает экономическая активность пенсионеров Все пенсионеры — пожилые люди в возрасте старше 55 (женщины) и 60 (муж­чины) лет — будут составлять генеральную совокупность. По специальным формулам социолог рассчитал, что ему достаточно опросить 2,5 тыс. пенси­онеров. Это и станет его выборочной совокупностью.

Основное правило ее составления гласит: каждый элемент генеральной совокупности должен иметь одинаковые шансы попасть в выборку.Но как этогс добиться? Прежде всего надо узнать как можно больше свойств, или пара­метров генеральной совокупности, например разброс в возрасте, доходах. национальности, местах проживания респондентов. Разброс в возрасте рес­пондентов называется вариацией, конкретные величины возраста — значени­ями, а совокупность всех значений образует переменную.

Таким образом, переменная «возраст» имеет значения от 0 до 70 (средняя продолжительность жизни) и более лет. Значения группируются в интерва­лы: 0—5, 6—10, 11—15 лет и т.д. Их можно группировать иначе, все зависит от задач исследования. Интервалы значений переменной «возраст» в случае с пенсионерами начинаются с 55 и 60 лет.

Все население, целая нация или очень большая социальная группа редкс выступают генеральной совокупностью. В большинстве эмпирических иссле­дований социолога интересует частная проблема, например рост числа раз­водов среди молодых семей в крупных городах или интерес к инвестицион­ной деятельности среди представителей среднего класса столичного города Разводы и инвестиционная деятельность — это те темы, которые интересу­ют конкретного исследователя в данный период времени. Соответственно вес люди, втянутые в этот процесс или участвующие в данном событии, будут называться группой интереса*. Их могут быть тысячи или десятки тысяч че-

Подлежащим таблицы называется объект, который характеризует таблица при помощи числовых дан ных См.: Sampling // Trochim W. Research Methods Knowledge Base. 2001. Веб-адрес: http:// trochim.human.comell.edu/kb/sampling.htm

ловек. Они составляют исходную популяцию или генеральную совокупность, из которой социолог строит выборочную совокупность и опрашивает ее.

Итак, совокупность людей, на которую вы распространяете свои выводы, называется генеральной совокупностью, популяцией, группой интереса (такое название происходит от направленности теоретического интереса ученого).

Кого именно относить к генеральной совокупности, определяют цели иссле­дования, а кого включать в выборочную совокупность, решают математические методы. Если социолог намеревается взглянуть на Афганскую войну глазами ее участников, в генеральную совокупность войдут все воины-афганцы, но опраши­вать придется небольшую часть — выборочную совокупность. Для того чтобы выборка точно отражала генеральную совокупность, социолог придерживается правила: любой воин-афганец, независимо от места жительства, места работы, состояния здоровья и других обстоятельств, возможно, затрудняющих его поиск, должен иметь одинаковую вероятность попасть в выборочную совокупность.

Сущность выборочного метода заключается в том, чтобы по свойствам части (выборки) судить о численных характеристиках целого (генеральной совокупности), по отдельным группам элементов — об их общей совокупно­сти, которая иногда мыслится как совокупность неограниченно большого объема. Основу выборочного метода составляет та внутренняя связь, кото­рая существует в популяциях между единичным и общим, частью и целым.

Репрезентативной выборкой в социологии считается такая выборочная совокупность, основные характеристики которой полностью совпадают (представлены в той же пропорции или с той же частотой) с такими же ха­рактеристиками генеральной совокупности. Только для этого типа выборки результаты обследования части единиц (объектов) можно распространять на всю генеральную совокупность. Необходимое условие для построения реп­резентативной выборки — наличие информации о генеральной совокупно­сти, т.е. либо полный список единиц (субъектов) генеральной совокупности, либо информация о структуре по характеристикам, существенно влияющим на отношение к предмету исследования.

Под репрезентативностью в социологии понимают такие свойства выбор­ки, которые позволяют ей выступать на момент опроса моделью, представи­телем5 генеральной совокупности. Иными словами, репрезентативная выборка представляет собой микрокосм, меньшую по размеру, но точную модель ге­неральной совокупности, которую она должна отражать (по значимым для исследования параметрам). В той степени, в какой выборка является репре­зентативной, выводы, основанные на изучении этой выборки, можно без вся­ких опасений считать применимыми к исходной совокупности. Такое распро­странение результатов в зарубежной литературе называют генерализуемостью6.

Репрезентативным считается такое исследование, при котором отклоне­ние в выборочной совокупности по контрольным признакам не превышает 5%. Практика работы социологов позволяет с достаточной надежностью проводить репрезентативные опросы, руководствуясь элементарными пра­вилами. При пилотажном опросе небольшой генеральной совокупности (на­пример, в рамках факультета численностью до 100-250 человек) репрезен-

5 Отсюда и само происхождение этого термина: representative (англ.) — представитель, делегат, упол­номоченный. 5 Мангейм Дж. Б., Рич Р.К. Политология. Методы исследования. М.: Весь мир, 1997. С. 155.

тативным будет сплошное анкетирование. В масштабах вуза достаточно бу­дет опросить 25% от общего числа студентов.

Как только социолог определился с тем, кого он хочет опросить, он оп­ределил основу выборки. После чего решается вопрос о типе выборки.

Типами выборки называются основные разновидности статистической выбор­ки: случайная (вероятностная) и неслучайная (невероятностная). Вместо тер­мина «тип выборки» часто употребляют слова «вид» и «разновидность», что также правильно. Тип выборки говорит о том, как люди попадают в выборочную со­вокупность, объем выборки сообщает о том, какое их количество туда попало.

Методам выборки будем называть спо­соб построения того типа выборки, назва­ние которого этот метод носит, например метод вероятностной выборки. В социо­логии методом называют основной способ сбора, обработки или анализа данных; правилаипроцедуры, спомощью которых устанавливается связь между фактами, ги­потезами и теориями.

Для каждого типа выборки разрабо­таны свои математические аппараты и процедуры. Так, в простой случайной выборке все элементы из списка людей, составляющих основу выборки, прону­меровываются и с помощью таблицы случайных чисел из них отбирается ис­комая совокупность.

Для обеспечения репрезентативнос­ти требуется полный и точный перечень единиц выборочной совокупности. Этот перечень образует основу выборки.Эле­менты, предназначенные для отбора, называются единицами отбора. Элемент генеральной совокупности, с которого непосредственно ведется сбор информации, называется единицей наблюдения. Обычно единица наблюдения — это отдельный человек. Отбор из списка луч­ше всего производить, нумеруя единицы и используя таблицу случайных чи­сел, хотя часто применяется квази-случайный метод, когда из перечня про­стого берется каждый и-й элемент.

Если основа выборки включает список единиц отбора, то структура вы­борки подразумевает их группировку, отражающую процентное распределе­ние генеральной совокупности по каким-то важным признакам, например распределение индивидов по профессии, квалификации, полу или возрасту.

Структура выборки — процентные пропорции признаков объекта, на ос­новании которых составляется выборочная совокупность.

Если в генеральной совокупности, например, 30% молодежи, 50% людей сред­него возраста и 20% пожилых, то и в выборочной совокупности должны соблю­даться те же самые процентные пропорции трех возрастов. К возрастам могут Добавиться классы, пол, национальности и т.д. Для каждого признака устанав­ливаются процентные пропорции в генеральной ивыборочной совокупностях. Расхождение структуры двух совокупностей ведет к ошибке репрезентативности.

Б37

В программе эмпирического исследования тщательно описывается про­ект выборки, который в последующем может уточняться. В проекте выборки указываются принципы выделения из объекта той совокупности людей (либо иных источников информации), которые впоследствии будут охвачены оп­росом; обосновывается техника проведения опроса; указываются подходы к определению достоверности полученной информации (это необходимо для того, чтобы удостовериться в степени правомерности распространения по­лученных выводов на весь объект исследования).

Составление выборки — процесс выбора единиц (людей, организаций и т.п.) из интересующей социолога генеральной совокупности с таким условием, что­бы, проведя свое исследование, ученый мог обобщить полученные результаты снова на всю генеральную совокупность, из которой осуществлялась выборка.

Составление выборки — очень сложная процедура, включающая множество действий и этапов, на каждом из которых социолог может допустить ошибку. Ранняя ошибка порождает последующие, нарастает снежный ком искаженной информации, который способен парализовать исследование или свести его ценность кнулю. Цепочка ошибок, сделанных самим ученым, либо одна из них называется систематической ошибкой. Например, даже если вы четко оп­ределились с генеральной совокупностью, очень сложно установить, сколько именно человек ее составляют. Или предположим, социолог установил общую численность генеральной совокупности, но он никак не может составить спи­сок лиц, представляющих собой основу выборочной совокупности. Если и эта трудность устранена, возникает новая: из списка подлежащих опросу лиц да­леко не все доступны опросу. Если все респонденты готовы подвергнуться испытанию, то и в этом случае никто не даст гарантии, что они в последний момент не откажутся, дадут истинные сведения, что на их мнение никто не повлияет и т.п. Таким образом, социологический опрос превращается в рис­ковый бизнес, где ученого подстерегает множество трудностей, неожиданно­стей и неприятностей. И все надо уметь преодолевать.

Высшей пробой профессионально выполненной работы служит то обсто­ятельство, что социолог из одной и той же генеральной совокупности может сделать две или три выборки, которые, будучи разными по составу респон­дентов, дают одинаковые статистические распределения ответов. Если в пер­вой выборке от 60 до 70% респондентов не удовлетворены трудом, то и в трех других процент неудовлетворенных должен быть таким же. Если это так, то вы сделали правильную выборку.

В практике эмпирических исследований широко употребляется понятие целевой выборки. Целевые выборки — группы физических или юридических лиц, отвечающие одному или нескольким определенным критериям, уста­навливаемым ученым при организации исследования. Респонденты в целе­вую группу отбираются на основании фильтрующих вопросов, которые и позволяют определить соответствие этим критериям. Например, при иссле­дованиях среди населения критерием отбора в целевую выборку может яв­ляться уровень доходов свыше 5 тыс. рублей, использование компьютера не реже трех раз в неделю, наличие дома бытовой техники определенной мар­ки. Критерии отбора зависят от задач исследования.

Выборка в количественном и качественном исследованиях строится на про­тивоположных принципах. В первом случае она является статистической и ос­нована на поиске гомогенной группы респондентов, совпадающих по главным

признакам (например, возраст, пол, класс). Во втором случае стремятся най­ти непохожих людей, сделать группу респондентов гетерогенной; выбор но­вого респондента, объекта или ситуации происходит по принципу их проти­воположности и вариативности. Избегая однородности (гомогенности) выбо­рочной совокупности, ученые таким способом стараются отразить как можнс больше аспектов изучаемого явления, осветить его с разных сторон, добива­ясь комплексного и всестороннего изучения. Выборка в качественном иссле­довании называется теоретической.

Численность выборочной совокупности варьируется здесь в диапазоне от 20 до 50 единиц. Строгих количественных параметров не существует — онг зависят от задач исследования. Правда, негласно социологи используют оп­ределенный верхний предел — порог насыщения, который достигается, когде каждое последующее интервью не привносит в изучаемое явление никакогс разнообразия, но лишь повторяет данные предыдущих интервью.

Это не только порог насыщения, но и точка расхождения двух стратегий Представители количественной методологии радуются тому моменту, когде каждое последующее интервью начинает повторять предыдущее. С этой точ­ки открываются захватывающие перспективы, как вид из окна, — социоло] предчувствует появление тенденции, а возможно, и статистической законо­мерности. А вот его сопернику тенденции и статистика не нужны. Он ищет несхожесть, разнообразие, неповторяемость.