по дисциплине Немецкий язык в профессиональной сфере
1. Знать грамматику текста и основные грамматические термины
Perfekt, partizip 2, Infinitiv, Prateritum, Plusquamperfekt, Futurum
2. Уметь переводить профессиональные тексты со словарем
Рыночная экономика
Плюсы и минусы рыночной экономики
Введение в экономическую теорию
Спрос и предложение
Рынок, виды рынка
Валюта
3. Владеть монологическим\диалогическим сообщением по теме
1Meine Familie
2. Meine Fakultät (Lehrstühle, Fachrichtungen, Fächer)
3. Mein Arbeitstag (Tagesordnung, Unterricht, Prüfungen,
4. Die Region Altai
5. Die BRD: Staatlicher und politischer Aufbau
6. Die Schweiz
7. Österreich
8. Einleitung in die Wirtschaftslehre
9. Wesen und Aufgaben der Wirtschaft
10. Bedürfnisse, Bedarf, Nachfrage
11. Güter und Güterarten
12. Marktwirtschaft
13. Markt
14. Zentralverwaltungswirtschaft
Критерии оценки:
- оценка «отлично» выставляется студенту, если все задание сделано правильно
-оценка «хорошо» выставляется студенту, если все задание сделано правильно, но с какими-либо ошибками
- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если сделано больше половины заданий правильно
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если сделано меньше половины заданий
Сообщение по теме:
1. Meine Familie
2. Meine Fakultät (Lehrstühle, Fachrichtungen, Fächer)
3. Mein Arbeitstag (Tagesordnung, Unterricht, Prüfungen,
4. Die Region Altai
5. Die BRD: Staatlicher und politischer Aufbau
6. Die Schweiz
7. Österreich
Вопросы для подготовки к зачету
по дисциплине: Немецкий язык в профессиональной сфере
1 Знать основные клише по текстам и основные грамматические правила
Perfekt, partizip 2, Infinitiv, Prateritum, Plusquamperfekt, Futurum
2 Уметь переводить профессиональные тексты со словарем
Экономика
Разделы экономики
Макроэкономика
Экономика России
3 Владеть монологическим\диалогическим сообщением по теме
Сообщение по теме:
1. Meine Familie
2. Meine Fakultät (Lehrstühle, Fachrichtungen, Fächer)
3. Mein Arbeitstag (Tagesordnung, Unterricht, Prüfungen,
4. Die Region Altai
5. Die BRD: Staatlicher und politischer Aufbau
6. Die Schweiz
7. Österreich
Критерии оценки:
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если сделано больше половины задания
- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если сделано меньше половины задания
Комплект заданий для контрольной работы
по дисциплине НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ
Тема
Вариант 1
Задание 1 Употребите в следующих предложениях сильные и слабые глаголы в Präsens:
a) Ich (studieren) in Barnaul.
b) ... ihr immer so früh ...? (aufstehen)
c) Er (kommen) aus Kasachstan.
d) (Sehen) du abends fern?
e) Wie (heißen) dein Vater?
f) Wir (helfen) unserer Großmutter im Haushalt.
Задание 2. Употребите правильно возвратные глаголы в Präsens:
a) Einmal im Jahre, ... unsere ganze Familie im Elternhaus, (sich versammeln)
b) Alle ... auf das Wiedersehen, (sich freuen)
c) ... ihr ... für Mathematik? (sich interessieren)
d) Nach dem Unterricht... ich ... mit dem Professor, (sich treffen)
e) Ich und meine Kusinen ... gut. (sich verstehen)
Задание3. Употребите правильно модальные глаголы и глагол wissen b
Präsens:
a) ... du, dass er mein Bruder ist? (wissen)
b) Ich ....meinen Opa. (mögen)
c) Man ... hier gut arbeiten, (können)
d) Er ... nach Hause gehen, (müssen)
e) Sie ... Manager werden, (wollen)
f) Hier ... man nicht rauchen, (dürfen)
g) Man ... rechtzeitig zum Unterricht kommen, (sollen)
Задание 4. Употребите в следующих предложениях haben, sein
или werden b Präsens:
a) Außer den Geschwistern ... ich noch Kusinen und Vetter.
b) Unsere Familie ... ziemlich groß.
c) Was ... du sein?
d) Wie lange ... Sie hier?
Jetzt... meine Geschwister schon erwachsen und selbstständig
Вариант 2
Задание 1 Употребите в следующих предложениях сильные и слабые глаголы в Präsens:
Meine Mutter (fuhren) den Haushalt.
a) Wie (stehen) es?
b) Sie (oHa)(sehen) vielfem.
c) (Fahren) ihr schon diesen Donnerstag?
d) Er (betreten) das Auditorium mit Verspätung.
e) Hier (verbringen) wir viel Zeit.
Задание 2Употребите правильно возвратные глаголы в Präsens:
a) Wenn ich etwas nicht verstehe, ... ich ... an den Lektor, (sich
wenden)
b) Das Gebäude der Universität ............... im Lenin-Prospekt, (sich
befinden)
c) Meine Kusine.......... in derStadt gut. (sich orientieren)
d) Wir.......... auf einen Test in Deutsch .... (sich vorbereiten)
e) Die Lektoren.......... mit ihren Studenten oft.(sich unterhalten)
Задание 3 Употребите правильно глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками
Es ... unsere Familie, (betreffen)
a) Ich ... das Familienalbum gern .... (durchsehen)
b) Wie ... ihr euch auf das Familienfest... ?(vorbereiten)
c) Sie (ona) .......... schick ... und ... immer sehr schön .... (sich
anziehen, aussehen)
e) Sie (ohh) ... sich für den nächsten Sommer eineReise ...
(vornehmen)
Задание 4Употребите правильно модальные глаголы и глагол wissen b
Präsens:
Sie (oHa)... ihm nichts davon sagen, (sollen)
a) ... ihr dieses Konzert besuchen? (wollen)
b) ... du, wo er wohnt? (wissen)
d) ... Sie Deutsch sprechen? (können)
e) Sie (ohh) ... unsere Einladung annehmen, (müssen)
f) Meine Schwester ... den Apfelsinensaft nicht, (mögen)
Критерии оценки:
- оценка «отлично» выставляется студенту, если все задание сделано правильно
- оценка «хорошо», если все задание сделано правильно, но с какими-либо ошибками
- оценка «удовлетворительно», если сделано больше половины заданий правильно
- оценка «неудовлетворительно», если сделано меньше половины заданий
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если сделано больше половины задания
- оценка «не зачтено», если сделано меньше половины задания