Общие тенденции в развитии образования

5. Религия и ее роль в прошлом и настоящем. Ми­ровые религии.

 

1. Все виды преобразовательной деятельности челове­ка и общества, а также ее результаты - это:

а) культура

б) цивилизация

в) духовная культура

2. Первоначальное значение слова «культура» - это:

а) создание искусственных материалов

6) способы обработки земли

в) правила поведения в обществе

 

3. Термин «культура» приобрел его современное зна­чение:

а) в XVIII в.

б) в XIX в.

в) в ХХ в.

 

4. Основными функциями культуры являются:

а) регулирующая функция (регулирование поведе­ния человека, образцы поведения и ценности)

б) образовательно-воспитательная функция (уро­вень культуры - личности определяется приобще­нием к культурному наследию)

в) интегративная функция (культура сплачивает людей, обеспечивает целостность общества)

г) все перечисленные выше

5. Какие положения являются неверными?

а) все элементы материальной и духовной культу­ры неразрывно связаны между собой ­

б) культура представляет меру человеческого в че­ловеке

в) каждое поколение отбирает культурные тради­ции и ценности, накапливает и сохраняет их

г) каждое поколение создает свои образцы культу­ры, не опираясь на опыт предшествующих поколе­ний

6. Какое положение характеризует явление новатор­ства в культуре?

а) сохранение лучших элементов старого в культу­ре, приращение культурного богатства в процессе творчества, создание нового в культуре, что приоб­ретает общественную значимость

б) передача культурных ценностей от поколения к поколению .

в) накопление и передача неповторимых художе­ственных произведений, научных открытий, идей

7. Производство культурных ценностей е современ­ном индустриальном обществе, рассчитанных на массовое потребление, - это:

а) элитарная культура

б) материальная культура

в)массовая культура

8. Какой признак не характеризуют явление элитар­ной культуры?

а) каждая элита создает свои культурные ценно­сти и идеалы

б) возвышение искусства над политикой, наукой, моралью

в) распространение духовных ценностей среди большого числа людей, зрелищность и демокра­тичность

г) произведения, создаваемые в рамках этой куль­туры, рассчитаны на узкий круг тонко разбираю­щихся в искусстве людей

9. Кинофильмы этого российского режиссера критика относится к явлению элитарной культуры:

а) Н. Михалков

б) Э. Рязанов

в) А. Тарковский

10. Гуманизм - это:.

а) неподкупность мысли и бесстрашие перед ли­цом бесчеловечности

б) человеколюбие, уважение личного достоинства человека, вepa в его будущее

в) сентиментальность

11. Как называется процесс усвоения индивидом на протяжении его жизни социальных норм и куль­турных ценностей того общества, к которому он принадлежит?

а) образование б) социализация в) адаптация

12. Мировоззренческие идеалы. универсальные нравст­венные нормы, отражающие духовный опыт всего человечества, складывающиеся в процессе духовной и практической деятельности людей, - это:

а) нравственность

б) культура

в) общечеловеческие ценности

13. Система обобщенных взглядов на окружающую действительность - это:

а) философия

б) мировоззрение

в) наука

14. Высшим проявлением потребностей человека является:

а) творческая деятельность

б) материальные потребности

в) культурные потребности

15. Сфера человеческой. деятельности, функцией кото­рой является выработка и теоретическая систе­матизация объективных данных о деятельнос­ти- это:

а) философия

б) наука

в) общественное сознание

 

16. Науку в целом можно рассматривать как:

а) особую систему знаний

б) систему организаций и учреждений, вырабатывающих, хранящих и распространяющих эти знания

в) особый вид деятельности г/ вce перечисленное выше

 

17. Какое положение не характеризует особенность современной науки?

а/ наука является приоритетным направлением в деятельности развитых стран в условиях современной НТР

б/ сокращаются со стороны государства вложения в науку

в/ развивается научная информация, на сферы чисто духовной жизни наука перемещается в сферу материального производства

18. Какие этические принципы и нормы являются универсальными для ученых?

а/ научная честность и корректность в сфере экспериментальных данных

б/отказ от присвоения чужих идей и результатов исследований

в/отстаивание своих научных данных в любой научной среде. среди любых авторитетов

г/ все перечисленное выше