Задачи и упражнения. 1. Министр образования и науки РФ в течение своего рабочего дня провел заседание коллегии Министерства; дал указание своему рефе­ренту подготовить

1. Министр образования и науки РФ в течение своего рабочего дня провел заседание коллегии Министерства; дал указание своему рефе­ренту подготовить сравнительные материалы по динамике обеспечен­ности вузов системы Министерства преподавательскими кадрами выс­шей квалификации (доктора наук, профессора) за последние три года; заслушал доклад начальника планово-финансового управления об ито­гах и перспективах погашения задолженности по заработной плате ву­зовским учреждениям за истекший квартал; утвердил порядок прохож­дения службы в аппарате Министерства, персональный состав научно-технического совета Министерства, правила внутреннего трудового распорядка работников. Кроме того, подписал ряд приказов о направ­лении нескольких работников в служебные командировки, об утверж­дении Государственного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция»; о распределении обязанностей по руководству Министерством между своими замести­телями и членами коллегии, а также несколько приказов о назначении на должности в аппарате Министерства.

Какие из указанных действий министра порождают внутриорганизационные отношения, являющиеся объектом административно-правового регулирования?

2. На имя директора НЮИ(ф)ТГУ поступило заявление от выпускника общеобразовательной средней школы с просьбой допустить его к участию в конкурсе по результатам ЕГЭ на зачисление в институт; должностное лицо ГИБДД, которому предоставлено право государственного надзора и контроля за безопасностью движения и эксплуатации транспортных средств, отстранило от управления транспортным средством и направило на медицинское освидетельствование водителя автомашины, находящегося в состоянии опьянения; гражданин потребовал от соседа по многоквартирному жилому дому устранить неисправности трубопровода, приведшие к затоплению его квартиры; федеральный министр отменил противоречащие федеральному законодательству решения подведомственных ему федеральных служб и федеральных агентств; главный государственный санитарный врач оштрафовал торговую организацию и ее руководителя за нарушение санитарных правил; руководитель федеральной службы по надзору в сфере транспорта утвердил положение о структурных подразделениях центрального аппарата и территориальных органах указанной службы; администрация города приобрела через базу материально-технического снабжения предметы офисной мебели.

Какие из названных отношений регулируются административным правом? Аргументируйте свой ответ.

3. Сформулируйте понятие административно-правового института и назовите несколько (четыре-пять) административно-правовых ин­ститутов в системе Общей и Особенной частей административного права.

4. Какие вы знаете конституционные законы и кодексы, являющи­еся источниками административного права? Перечислите все офици­альные периодические издания, содержащие источники администра­тивного права различных видов и форм.

5. Руководитель органа исполнительной власти: объявил выговор своему заместителю; рассмотрел и разрешил жалобу гражданина; выдал лицензию на осуществление деятельности; премировал отличившихся должностных лиц в связи с профессиональным праздником; провел селекторное совещание с руководителями территориальных органов; принял на работу лиц технического персонала.

Оцените характер названных действий с позиций методов административно-правового регулирования.