Тема 4. Состав преступления. В соответствии со ст. 8 УК РФ основанием уголовной ответственности является совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления
В соответствии со ст. 8 УК РФ основанием уголовной ответственности является совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления, предусмотренного Уголовным кодексом Российской Федерации.
Изучение данной темы следует начать с уяснения проблемы понятия «состава преступления» в уголовно-правовой науке, поскольку это понятие не содержится в законе.
При изучении признаков состава преступления следует исходить из того, что наука уголовного права различает понятия «элемент» и «признак» состава преступления. Элемент – это составная часть конструкции состава преступления, соответствующая различным сторонам общественно опасного деяния, признаваемого по закону преступлением: объект, объективная сторона, субъективная сторона, субъект. Признак – это конкретная характеристика различных элементов состава преступления.
В теории уголовного права все признаки состава делятся на четыре группы, соответствующие четырем элементам состава.
Студент должен уметь различать основные и факультативные признаки, знать троякое значение факультативных признаков: а) если они включены законодателем в число признаков основного состава конкретного преступления, то они становятся обязательными признаками; б) если они включены законодателем в число признаков квалифицированного или привилегированного составов, то они влияют на квалификацию преступления; в) если они не учитываются законодателем совсем, то суд может учесть их в качестве смягчающих или отягчающих обстоятельств при назначении наказания.
Одним из сложных вопросов уголовного права является вопрос о соотношении общего понятия преступления и общего понятия состава преступления.
Исходной позицией в уяснении этого вопроса является положение о том, что конкретное преступление и его состав относятся друг к другу как явление объективной действительности и юридическое понятие о нем. Преступление – это конкретное общественно опасное деяние определенного лица, совершенное в определенное время и в определенном месте. Состав преступления – это правовое понятие (данное в конкретной норме уголовного закона) о преступлении определенного вида, сконструированное законодателем путем отбора наиболее существенных признаков из множества признаков преступления данного вида.
Общее понятие преступления, данное в ч. 1 ст. 14 УК РФ, и общее понятие состава преступления, выработанное наукой уголовного права, тесно связаны между собой, так как выясняют сущность одного и того же общественного явления – преступления. Оба эти понятия сходны, но не тождественны. Материальное понятие преступления раскрывает социально-политическое содержание преступления как общественно опасного деяния, предусмотренного законом, посягающего на охраняемые уголовным законом общественные отношения. Общее понятие состава преступления, являясь производным от понятия преступления, представляет обобщение признаков отдельных составов преступлений. Оно содержит признаки, общие для всех составов, предусмотренных законом при описании конкретных составов преступлений.
При изучении вопроса о видах составов нужно знать, что деление их на группы основывается на следующих критериях: по степени общественной опасности (основной состав, квалифицированный или особо квалифицированный, привилегированный); по структуре (составы: простой, сложный, альтернативный); по конструкции (материальные, формальные и усеченные составы).
Тема 5. Объект преступления
Главное внимание при работе над темой должно быть уделено вопросам о понятии и содержании объекта преступления. При этом следует исходить из того, что, во-первых, объектом преступления являются общественные отношения, а не вещи, деньги и прочие конкретные предметы внешнего мира. Во-вторых, объектом преступления могут быть не любые общественные отношения, а только те, которые охраняются уголовно-правовыми нормами. Круг этих охраняемых общественных отношений можно уяснить, обратившись к ч. 1 ст. 2 УК РФ.
Далее нужно уяснить вопрос о значении объекта преступления для квалификации и определения характера и степени общественной опасности преступления.
Следует знать, что наука уголовного права различает четыре вида объектов преступлений: общий, родовой, видовой и непосредственный. Нужно уметь дать понятие каждого из трех видов объектов, уяснить их соотношение и значение для построения системы Особенной части Уголовного кодекса.
Студент должен знать, что на уровне непосредственного объекта теория уголовного права различает три объекта: основной, дополнительный и факультативный. Нужно уметь дать понятие каждого из них, уяснить их влияние на правильную квалификацию преступления и назначение наказания.
От непосредственного объекта следует отличать предмет преступления, потерпевшего, орудия и средства преступления.
Тема 6. Объективная сторона преступления
Изучая данную тему, необходимо прежде всего уяснить понятие и содержание объективной стороны как совокупности установленных законом признаков, характеризующих внешнюю сторону преступления. Важно разобраться, какие признаки являются обязательными, а какие факультативными.
При изучении деяния (действия или бездействия) как признака объективной стороны должны быть учтены его обязательные черты: общественная опасность, противоправность, сознательно-волевой характер.
Особое внимание следует обратить на понятие и признаки бездействия, под которым нужно понимать общественно опасное, осознанное, волевое, пассивное поведение, выражающееся в несовершении тех действий, которое лицо обязано было и могло совершить, вследствие чего объекту причинен вред или он был поставлен в опасность причинения вреда. При этом уголовная ответственность за бездействие возможна лишь при наличии двух условий: при наличии обязанности лица действовать и при наличии возможности действовать. Отсутствие любого из этих условий исключает уголовную ответственность.
Характерной особенностью уголовно-правового деяния является то, что оно общественно опасно, поскольку вызывает изменения в объективной действительности, которые причиняют или могут причинить существенный вред общественным отношениям. Иными словами, деяние вызывает общественно опасные последствия.
Общественно опасные последствия в некоторых статьях Особенной части УК указываются в качестве обязательного признака состава. Но в большинстве составов этот признак не содержится. В зависимости от конструкции составов преступлений наука уголовного права различает так называемые «материальные» и «формальные» составы. Как показывает практика, студенты испытывают затруднения в определении этих понятий, а также в уяснении юридического значения такого деления.
Во-первых, следует обратить внимание на условность употребляемой только в уголовном праве терминологии и не смешивать понятие «материального состава» с материальным определением преступления. Понятие «материального» и «формального» составов выработаны теорией уголовного права.
Во-вторых, нужно уяснить, что деление составов преступлений на «материальные» и «формальные» обусловлено различием законодательных конструкций составов. Составы, в которых законодатель характеризует объективную сторону помимо деяния общественно опасными последствиями и причинной связью, то есть устанавливает три обязательных признака, называются «материальными». Составы, в которых законодатель при описании объективной стороны не включает общественно опасные последствия, то есть указывает один основной признак – деяние, называют «формальным».
В-третьих, необходимо иметь в виду, что практическая целесообразность такого деления состоит в том, что оно дает возможность определить момент окончания или незавершенности того или иного преступления. Преступления, имеющие формальный состав, признаются оконченными с момента выполнения деяния. Преступления, имеющие материальный состав, будут признаны оконченными только с момента наступления общественно опасных последствий, указанных в норме, по которой квалифицируется деяние.
При изучении вопроса о причинной связи следует иметь в виду, что теория уголовного права не выработала особого учения о причинной связи. Она исходит из положений о причинности явлений.
Студенту необходимо уяснить значение причинной связи в уголовном праве, знать принципиальные требования (условия), которым отвечает связь между деянием лица и общественно опасными последствиями, и в силу которых она признается причинной связью в уголовном праве.
Раскрывая содержание факультативных признаков объективной стороны: способа, орудий и средств, времени, места, обстановки совершения преступления, студент должен учитывать их троякое значение.
Тема 7. Субъект преступления
Освоение данной темы предполагает знание содержания ст. 19 - 23 Уголовного кодекса Российской Федерации.
Студент должен уяснить юридические признаки субъекта, необходимые для признания физического лица способным нести уголовную ответственность (ст. 19 УК РФ). К числу обязательных признаков относятся достижение установленного законом возраста и вменяемость. Несмотря на достаточно подробное описание данных признаков в учебной литературе, студенты нередко допускают ошибки в ответах.
Одна из них связана с характеристикой преступлений, за которые наступает уголовная ответственность с 14 лет (ч. 2 ст. 20 УК РФ). Изучая перечень преступлений, указанных в ч. 2 ст. 20 УК РФ, студенты должны выделять критерии, руководствуясь которыми законодатель устанавливает пониженный возраст уголовно ответственности. Таким критерием является, главным образом, способность лица, достигшего 14-летнего возраста, в полной мере осознавать общественную опасность деяний. Наряду с этим учитываются характер и степень общественной опасности деяний, форма вины (с 14 лет уголовная ответственность наступает только за умышленные преступления), распространенность тех или иных преступлений в подростковом возрасте.
Следует также иметь в виду, что в уголовном законе уголовной ответственности несовершеннолетних специально посвящена глава 14, которая устанавливает особенности уголовной ответственности несовершеннолетних, виды наказаний и правила их назначения несовершеннолетним, виды и порядок применения принудительных мер воспитательного воздействия, а также условия освобождения несовершеннолетних от наказания.
Иногда студенты смешивают невменяемых лиц с лицами, заболевшими душевной болезнью после совершения преступления. Следует помнить, что невменяемыми могут быть признаны только лица, обладающие указанными в ст. 22 УК РФ признаками в момент совершения ими общественно опасного деяния. Такие лица не являются субъектами преступления, следовательно, в их действиях отсутствует состав преступления.
Рассматривая вопросы, связанные с невменяемостью, следует обратить внимание на новеллы Уголовного кодекса РФ 1996 года, связанные с так называемой «возрастной невменяемостью» (ч. 3 ст. 20 УК РФ), «ограниченной вменяемостью» – уголовной ответственностью лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости (ст. 22 УК РФ).
При изучении факультативных признаков, характеризующих субъект преступления, нужно уяснить понятие специального субъекта и знать отдельные категории таких субъектов.
Тема 8. Субъективная сторона преступления
Анализируя субъективную сторону преступления, студент должен уяснить понятие и содержание субъективной стороны как совокупности установленных законом признаков, характеризующих внутреннюю сторону преступления. Субъективная сторона – это психическое отношение преступника к совершаемому им общественно опасному деянию и его общественно опасным последствиям. Она характеризуется тремя признаками: виной, мотивом и целью. При этом студент должен уметь различать обязательные (вина) и факультативные (мотив и цель) признаки субъективной стороны и знать их юридическое значение.
Особое внимание следует уделить понятию вины и ее юридическому значению. Без вины нет уголовной ответственности – это важнейший принцип уголовного права. Он нашел законодательное определение в ст. 5 УК РФ. Принцип ответственности только при наличии вины закреплен и в уголовно-процессуальном законодательстве
Как показывает практика, студенты испытывают значительные затруднения в уяснении конкретного (предметного) содержания форм и видов вины.
Раскрывая понятие, признаки и виды умышленной формы вины (ст. 25 УК РФ), нужно иметь в виду, что помимо деления умысла на два вида – прямой и косвенный – теория и практика различает иные классификации видов умысла: по моменту формирования – заранее обдуманный и внезапно возникший умысел, аффектированный; по степени определенности представлений субъекта – определенный (конкретизированный) и неопределенный (не конкретизированный), альтернативный.
Следует обратить внимание на особенности содержания умысла в преступлениях с формальными составами. Поскольку объективная сторона формальных составов не включает общественно опасные последствия, психическое отношение к ним не может входить в содержание вины. Применительно к формальным составам воля человека может быть направлена только на совершение или несовершение общественно опасного деяния. Поэтому при совершении преступления с формальным составом содержание умысла всегда включает только сознание общественно опасного характера совершаемого действия или бездействия и желание его совершить, поскольку последствия в этом случае не являются конструктивным признаком состава преступления.
При изучении ст. 26 УК РФ студент должен уяснить понятие, признаки и виды неосторожной формы вины. Следует иметь в виду, что ответственность за неосторожные преступления наступает только в случаях, когда это специально предусмотрено соответствующей статьей Особенной части УК РФ. В виду того, что ответственность за преступления с данной формой вины наступает только при наличии общественно опасных последствий, то в законе при определении содержания неосторожной вины делается акцент на отношение лица к общественно опасным последствиям.
Особе внимание надо уделить вопросу об отличии преступного легкомыслия (ч. 2 ст. 26 УК РФ) от косвенного умысла, учитывая, что в юридической литературе нет единства взглядов по этому вопросу. При косвенном умысле лицо предвидит реальную возможность наступления общественно опасных последствий своих действий, а при легкомыслии возможность наступления последствий субъект предвидит отвлеченно от конкретной ситуации, то есть абстрактно, применительно не к данной, а к другим, сходным ситуациям. Именно это и дает субъекту основание рассчитывать на предотвращение последствий. Интеллектуальный момент характеризуется также сознанием наличия определенных реальных факторов, сил, обстоятельств, способных, по мнению виновного, предотвратить наступление общественно опасных последствий. Только при таких обстоятельствах у субъекта может возникнуть уверенность, хотя и без достаточных к тому оснований, на предотвращение опасных последствий, что характеризует волевой момент легкомыслия.
Раскрывая содержание неосторожной вины в виде преступной небрежности (ч. 3 ст. 26 УК РФ), студент должен обратить внимание на то, что ответственность за преступление, совершенное по преступной небрежности, наступает потому, что виновный, хотя и не предвидел общественно опасные последствия своего поведения, но должен был и мог их предвидеть. Она основывается на двух критериях: объективном и субъективном. Объективный критерий («должен был») исходит из требования профессиональных или иных специальных обязанностей лиц, а также из предусмотрительности, основанной на жизненном опыте любого члена общества. Объективный критерий помогает установить, каким образом должен вести себя любой гражданин в данной конкретном случае. Субъективный критерий («мог») учитывает индивидуальные качества конкретного субъекта и обстановку совершения преступления (внезапная болезнь, сильно переутомление, отсутствие должного опыта на данной работе, особые погодные условия и т.д.).
Определенную трудность испытывают студенты при уяснении вопроса об ответственности за преступление, совершенное с двумя формами вины (ст. 27 УК РФ). Сущность ее заключается в различном сочетании форм вины: а) в отношении общественно опасного действия и его общественно опасных последствий; б) в отношении ближайшего общественно опасного последствия и отдаленного общественно опасного последствия в том случае, когда оба общественно опасных последствия характеризуют объективную сторону преступления.
Далее необходимо ознакомиться с казусом – невиновным причинением, вреда (ст. 28 УК РФ) и уметь отграничивать его от преступной небрежности.
Раскрывая понятие факультативных признаков субъективной стороны – мотива и цели, студент должен уяснить их понятие и троякое юридическое значение.
Студентам следует уяснить понятие ошибки и ее правовые последствия. Необходимо знать виды ошибки: юридические и фактические ошибки, их виды и влияние на уголовную ответственность и квалификацию преступления.