ТЕМА № 25. Преступления против жизни и здоровья

Цели занятия:овладеть нормами действующего законодательства РФ; овладеть навыками с помощью различных средств и приемов толковать уголовно-правовые нормы; уяснить теоретические основы и правила применения уголовно-правовых норм; ознакомиться с основными проблемами в теории и практике применения уголовного законодательства и способами их преодоления.

Основные понятия: общественно опасное деяние, общественно опасные последствия, причинно-следственная связь, способ, средства, обстановка, место и время совершения преступления.

Вопросы для обсуждения:

1. Личность как объект уголовно-правовой охраны. Понятие и виды преступлений против личности.

2. Преступления против жизни. Жизнь человека как объект уголовно-правовой охраны.

3. Понятие убийства и его виды.

4. Простое убийство.

5. Убийство при отягчающих обстоятельствах. Содержание различных видов обстоятельств, предусмотренных ч. 2 ст. 105 УК РФ.

6. Привилегированные виды убийства. Убийство, совершенное в состоянии аффекта. Понятие аффекта, его физиологические, психологические и юридические признаки. Умышленное убийство в состоянии превышения пределов необходимой обороны. Квалификация убийства, совершенного при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление.

7. Причинение смерти по неосторожности.

8. Доведение до самоубийства. Основные составообразующие элементы этого преступления. Квалификация склонения к самоубийству.

9. Понятие преступления против здоровья, их виды. Здоровье как объект уголовно-правовой охраны.

10. Критерии и порядок определения степени тяжести причинения вреда здоровью человека.

11. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью. Квалифицированные виды данного преступления. Разграничение причинения тяжкого вреда здоровью, повлекшего по неосторожности смерть потерпевшего, от убийства и причинения смерти по неосторожности.

12. Побои и истязания.

13. Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью. Формы и виды угрозы.

14. Преступления, ставящие в опасность жизнь и здоровье человека.

15. Отличие этих преступлений от преступлений против жизни и здоровья.

Практическое занятие проводиться в интерактивной форме.

Применяемые методы обучения:

Анализ конкретных ситуаций (кейс-метод).Метод кейсов представляет собой изучение, анализ и принятие решений по ситуации (проблеме), которая возникла в результате совершения преступления, при определенных обстоятельствах в тот или иной момент времени.