ОБСӨЖ, СӨЖ және модульдік тапсырмаларын орындау мен тапсырудың тақырыптық жоспары
| № тақырып | ОБСӨЖ (консультативті) | СӨЖ | |||
| Мазмұнының тақырыптары мен сұрақтары | Өткізу формасы | Мазмұнының ақырыптары мен сұрақтары | Тапсыру мерзімі | ||
| 1. | Модульдік тапсырманың мазмұны мен қойылу мақсаты, тапсыру формасы. | 1 с, 1-апта | консультативті | ЭЕМ даму тарихы. Компьютер жадысының құрылғылары. Жады иерархиясы. Негізгі жады мен операцияны ұйымдастыру. | 1 апта |
| 2. | Қазақстандық Интернет: қалыптасуы, мәселелері және болашағы. | 3с, 2- 4апта | Презентация (эл.почтаға). | Буль алгебрасы. Логиканың даму тарихы. Логиканың негіздері. Логика. Логиканың негізгі заңдары. Ақиқат кестесі. Компьютердің логикалық негіздері.. | 2 апта |
| 3. | Фон-Нейман принциптері Тьюринг машинасы мен Пост машинасы | 3апта | |||
| 4. | Микропроцессорлардың эволюциясы. Микропроцессорлар нарығы. | 4с, 5- 8 апта | Ауызша | Бағдарламалау тілдерімен танысу. Алгоритмдер мен шешімдерді табу. Блок-схемаларалгоритмдердің графикалық өңделуі ретінде. блок-схемалардың түрлері. | 4 апта |
| 5. | Модульдік және құрылымдық бағдарламалау концепциялары. Объектілі-бағдарланғанбағдарламаларға шолу. | 5 апта | |||
| 6. | Операциялық жүйелердің жіктелуі. Операциялық жүйелердің даму тарихы. | 6 апта | |||
| 7. | “E-learning” электрондық оқыту жүйесі. Электронды оқыту әдістері «E-Learning» негізгі компоненттері. | 7 апта | |||
| 8. | Баспа жүйелері. Баспа жүйелері бағдарламаларына шолу | 8 апта | |||
| Барлығы | 8 сағ. |
Пәндер бойынша еуропалық кредиттер (сынақ бірліктерін ауыстырудың еуропалық жүйесі)
| SNIFS кредиттер бойынша жоспар2014-2015 | Сағаттардағы оқу жүктемесі | KZ кредиттер | ECTS |
| Информатика | |||
| Академиялық оқу мен жазу | |||
| Қазақ тілі | |||
| Философия және этика | |||
| Дене шынықтыру |
Байланыссағаттары:
Информатика - 45сағат
Міндеттері (мақсаттары):
Мақсаты:
Қазіргі кездегі ақпараттық жүйелер құрылымымен және қолданбалы есептерді шешуде қолданылатын тәсілдерімен танысу.
Міндеттері:
· Информатиканың теориялық негізімен таныстыру;
· Мәліметтерді өңдеудің қолданбалы жүйесін пайдалану дағдыларын қалыптастыру.
Оқытудың жеке нәтижелері
Информатика пәнін оқу нәтижесінде қалыптасатын пәндік құзыреттіліктер:
Бағдарламалық-техникалық жабдықтар рыногын, қолданбалы есептерді шешетін ақпараттық қорды талдай алу қабілеттілігі;
Қазіргі заманғы бағдарламалық өнімдерді қолдана отырып қолданбалы есептерді шеше білу қабілеттілігі.
Қазіргі уақыттағы жағдайда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану кезінде қалыптасатын құзыреттіліктер жалпы интеллектуалды сипаттқа ие болады және студенттер білімінің толық ақпараттық кеңістігінің пайда болцына әсерін тигізеді.
Емтихандар, емтиханды қайта тапсыру, есеп беру, презентация және (шектелген) аралық баға (игерген білімі мен дағдыларыныі бағасы=үрдіс және қорытынды бағалау=білім беруде қол жеткен нәтижелер)
Курс бағалаудың қорытынды түрі ретінде тестілеу жүргізу арқылы аяқталады.
Студентердің міндетті қызметтеріне шолу жасау: Студент барлық сабақ түріне қатысуға міндетті, модульдік кітап негізінде барлық сабақ түрлеріне дайындалады (дәріс, семинар, СОӨЖ), СОӨЖ уақытымен тапсыруға, модульдік тапсырманы кестеге сәйкес тапсыруға және орындауға міндетті.
Модульдің пререквизиттері:
Оқылатын пәндерді игеру үшін информатика және ИКТ, математика, физика, дүниежүзілік және Қазақстан тарихы, адам және құқық пәндерінен білім болу керек.
Консультациясағаттары
Консультациясағаттары (СОӨЖ) – 7 сағ.
Модульдің тапсырмасы бойынша консультация – 1 сағ.
Білім беру бойынша консультация және студенттердің қатысуы – 2 сағ.
Дәрістер/қызметтер түрі бойынша студенттік жүктеме
Сағаттардың жалпы саны – 135
Байланыс сағаты – 46
Қонақ дәрістер – 2
Мультимедиялыұ және онлайн оқыту – 2
Кіріспе дәріс – 2
Тәжірибелік сағат – 22
Экскурсиялар – 2
Зертханалық сабақтар – 15
Өз бетімен оқуға арналған сағаттар - 78