Граматика
Фонетичний довідник. Структура англійського речення. Дієслово to be.
Фонетичний довідник
1. Скільки літер та звуків існує в англійській мові?
2. Назвіть англійські голосні: монофтонги та дифтонги.
3. Скільки типів складів існує в англійській мові? Опишіть їх та наведіть приклади.
Ex 1 Правильно прочитайте словосполучення
Pepper pot, to buy a big bottle of beer, first floor, closed door, a black coffee cup, going to England again, at the same time, tomorrow morning, an apartment in the centre of London, sleeping and dreaming, in the front of the photograph, a lovely view, biscuits and ice-cream, to be chosen for the prize, a path through the thick woods, this thing is theirs, sheets and shirts, Helen’s husband, to read a rhyme, would you like?, a librarian in a public library, away from Washington, few years, chicken chops, a manager at the agency, three teas, English weather, let them, a sad man with a camera, a car-park, a doctor in the hospital, stop talking, naughty audience, a full pool, love it very much, to learn Turkish, another parasol, make a mistake, an awful joke, snow in October, quiet as mice, a town on the mountain, her boyfriend Roy, nearly in tears, upstairs and downstairs, for sure, curious tourists.
Структура англійського речення
1. Які існують типи речень відповідно до мети висловлювання? Наведіть приклади.
2. Які існують типи запитань в англійській мові? Наведіть приклади.
3. Що називається прямим порядком слів в англійському стверджувальному реченні?
Наведіть приклади.
4. Який порядок слів називається інверсійним?
Ex 1 Визначте типи речень за метою висловлювання
The students hardly ever use the language laboratory.
The new school claims to teach students all the English they need in a few months.
Please, don’t talk in the corridor because there is an examination in the lecture hall.
The mere thought of exams makes me feel ill.
His tests results are not very consistent.
Please, be brief. I haven’t got long.
We can’t teach him anything.
How many subjects is Sam studying at school?
Ex2 Визначте типи запитань
Would you prefer tea, coffee or mineral water?
It can’t be so easy, can it?
Do they live here?
Could you wash up?
This mirror was expensive, wasn’t it?
How well do you know him?
Can you do it or can’t you?
How is it done?
Дієслово to be
1. Опишіть особливості вживання дієслова to be. Наведіть приклади, в яких дієслово вживається як повнозначне і як допоміжне.
2. Назвіть форми дієслова to be в теперішньому, минулому та майбутньому часах.
3. Як утворюються питальна й заперечна форми дієслова to be? Наведіть приклади, вживаючи можливі скорочені форми.
Ex 1 Вставте дієслово to be в Present, Past або Future Simple
1. The students ... in the British Museum now. Last month they ...in Madame Tussauds wax museum. There ... an interesting exhibition there. In two weeks they ... in the Art Gallery.
2. My father ... a teacher. He ... a pupil twenty years ago.
3. I ... a doctor when I grow up.
4. My sister ... not ... at home tomorrow. She ... at school tomorrow.
5. ... you ... at home tomorrow?
6. ... your father at work yesterday?
7. My sister … ill last week. She ... not ill now.
8. Yesterday we ... at the theatre.
9. Where ... your mother now? — She ... in the kitchen.
10. Where ... you yesterday? – I ... at the cinema.
11. When I come home tomorrow, all my family ... at home.
12. ... your little sister in bed now? —Yes, she ... .
13. ... you ... at school tomorrow? — Yes, I ... .
14. When my granny ... young, she ... an actress.
15. My friend ... in Kyiv now. He ... in Kherson tomorrow.
16. Where ... your books now? — They ... in my bag.
Ex2 Утворіть із поданих стверджувальних речень заперечні та питальні.
I am busy today. 2. He is on duty. 3. My parents are well. 4. We will be ready soon. 5. They were late. 6. Mary was in the country last month. 7. He was a businessman. 8. Peter and John will be in the garden.
- Анотування газетної статті за фахом
Методичні рекомендації до написання анотації на фахову статтю
Для анотування статей за фахом використовуємо англомовні видання (напр., «Digest») або Internet-ресурси. Якщо Ви використовуєте Internet-ресурс, то текст має бути роздрукованим без гіпер-посилань (але із вказівкою на джерело, з якого взято статтю), шрифтом Times New Roman 14 з інтервалом 1,5; береги: верхній і нижній - 2см, правий - 1-1,5см, лівий - 3см. Об’єм статті - не менше 30 речень. Якщо сторінок, на яких роздруковано текст статті, кілька, то вони нумеруються. Заголовок статті повинен відповідати її змісту, а зміст, у свою чергу, повинен відповідати Вашому фаховому спрямуванню.
У процесі читання статті складіть (за словником) перелік основних фахових термінів.
Анотація пишеться від руки на аркуші А4, який додається до тексту статті. Об’єм анотації - 10-15 речень.
Анотація складається за наступним планом:
1. The title of the article.
- The article is head-lined…
- The head-line of the article I have read is…
2. The author of the article; where and when the article was published.
- The author of the article is…
- The article was written by…
- It was published in…
- It was printed in…
3. The main idea.
- The main idea of the article is…
- The article is about…
- The author is devoted to…
- The article deals with…
- The article touches upon…
- The purpose of the article is to give the reader some information on…
- The aim of the article is to provide the reader with some material (data) on…
4. The content of the article (facts, figures, names).
- The author starts by telling the readers about (that)…
- The author writes (states, stresses, thinks, points out) that…
- Further the author reports (says) that…
- In conclusion…
- The author comes to conclusion that…
5. Your opinion of the article.
- I found the article interesting (important, dull, of no value, too hard to understand, etc.) because…
3. Презентація
Методичні рекомендації до презентації проектної роботи
Мультимедійні презентації використовуються для того, щоб доповідач зміг на великому екрані чи на моніторі наочно продемонструвати додаткові матеріали до свого повідомлення (виступу, доповіді): відеозаписи, фотоматеріали, графіки, діаграми і таке інше. Ці матеріали можуть бути підкріплені відповідними звукозаписами.
Загальні вимоги до презентації
- У презентації не повинно бути менше, ніж 10 слайдів, але не більше 20.
- Перший слайд – це титульний лист, на якому слід представити: назву, прізвище, ім’я доповідача.
- На наступному слайді розміщується зміст презентації.
- Дизайн та ергономічні вимоги: поєднання кольорів, обмежена кількість об’єктів на слайді, колір тексту.
Вимоги до оформлення презентації
В оформлені презентації слід виділити два блоки: оформлення слайдів і представлення інформації. Для створення якісної презентації необхідно притримуватися ряду вимог щодо оформлення даних блоків.
| Стиль | Дотримання єдиного стилю оформлення. Уникати стилів, які можуть відволікати увагу від самої презентації. Допоміжна інформація (кнопки керування) не повинні переважати над основною інформацією (текстом, ілюстраціями). |
| Фон | Стимулюючі (теплі) кольори – збуджують і діють як подразники (червоний, жовтогарячий, жовтий). Дезінтигруючі (холодні) – заспокоюють, викликають сонливий стан (фіолетовий, синій, блакитний, синьо-зелений, зелений) Нейтральні кольори: світло-рожевий, жовто-зелений, брунатний. |
| Використання кольорів | На одному слайді рекомендується використовувати не більше трьох кольорів: один для фону, один для заголовку, один для тексту. Для фону та тексту слід використовувати контрастні кольори . Оптимальне поєднання кольорів шрифтів і фону: білий на темно-синьому, чорний на білому, жовтий на синьому. Кольорова схема повинна бути однаковою для всіх слайдів. |
| Анімаційні ефекти | Доцільно використати можливості комп’ютерної анімації для представлення інформації на слайді. Не варто зловживати різноманітними анімаційними ефектами, вони не повинні відволікати увагу від змісту інформації на слайді. |
Оформлення слайдів:
Представлення інформації:
| Зміст інформації | Використовуйте короткі слова і речення. Зведіть до мінімуму кількість прийменників, прикметників, прислівників. Заголовки повинні привертати увагу аудиторії. |
| Розміщення інформації на слайді | Краще обирати горизонтальне розміщення інформації. Найбільш важлива інформація розміщується в центрі слайда. Якщо на слайді розміщено зображення, то надпис розміщується під ним. |
| Шрифти | Для заголовків – не менше 24. Для інформації - не менше 18. Не слід змішувати різні типи шрифтів в одній презентації. Щоб виділити інформацію слід використати жирний шрифт, курсив або підкреслювання. Не слід користуватися прописними буквами (вони ускладнюють читання). |
| Способи виділення інформації | Слід використовувати: рамки, границі, заливку, штриховку, стрілки, рисунки, діаграми, схеми для ілюстрування найбільш важливих фактів. |
| Об’єм інформації | Не варто перевантажувати слайд інформацією (одночасно запам’ятовується не більше 3-х фактів, висновків, визначень). Найбільша ефективність досягається тоді, коли ключові пункти відтворюються по одному на кожному окремому слайді. |
| Види слайдів | Щоб урізноманітнити способи подачі інформації, необхідно використовувати різні види слайдів: з текстом, з таблицями, з діаграмами, малюнками. |
Орієнтовний план презентації з теми “My Personality”
(кількість речень тексту доповіді 20-25)
1. Загальні відомості про себе.
Студент називає своє ім’я, прізвище, вік, місто проживання.
2. Моя зовнішність.
Студент описує свою зовнішність: зріст, статуру, колір очей, волосся, тощо.
3. Мій характер.
Студент характеризує себе як особистість, називаючи риси свого характеру, наводячи приклади, зазначає свій темперамент.
4. Моє навчання.
Студент розповідає про місце свого навчання, свій факультет, спеціальність, учбовий процес та студентське життя.
5. Мої інтереси.
Студент надає інформацію про свої хобі, інтереси.