Завдання1

1.1. Створити в папці Мои Документы папку з іменем Модуль2 - №Групи – ПІБ та ярлик для неї, який помістити на Робочий стіл.

В цій папці створити оголошення за примірником:

В п’ятницю, 22 грудня 2006 р., відбудуться олімпіади з математики та інформатики серед студентів 1-го курсу! До участі запрошуються всі першокурсники!   Цікаві подробиці дивись тут!!! Перелік груп, які очікуються до участі

Орієнтація альбомна. Зберегти оголошення у файлі М2 -1.

1.2. В новому файлі:

- набрати текст:

„Всім відомо, що математика – це наука про числа. Той, хто знайомий з математикою, в світі чисел відчуває себе комфортно.

Перша ЕОМ створювалася в 1943-1946 рр. У США і називалася ЕНІАК (ENIAC – Electronic Numerical Integrator and Calculator – електронно-числовий інтегратор і обчислювач)”.

- до слова ЕОМ вставити сноску з текстом:”Електронна обчислювальна машина”;

- вставити колонтитул з текстом:”Модульний контроль №2”;

- встановити альбомну орієнтацію; зберегти цей документ у файлі М2-2.

1.3. В новому файлі:

- набрати текст в трьох колонках:

БАКАЛАВРАТ

ОА-3

ОА-4

МОЛОДШИЙ СПЕЦІАЛІСТ

11

12

13

14

15

16

- встановити альбомну орієнтацію; зберегти цей документ у файлі М2-3.

1.4. В файлі М2 -1 до передостаннього речення вставити гіперпосилання до файлу М2-2, до останнього - М2-3.

Варіант2.

Завдання1.

1.1. Створити в папці Мои Документы папку з іменем Модуль2 - №Групи – ПІБ та ярлик для неї, який помістити на Робочий стіл.

В цій папці створити оголошення за примірником:

Увага всім, хто любить пригоди!!! 2 липня 2007 р. від причалу Одеського яхт-клубу відчалює яхта „Одеса”! До плавання запрошуються всі бажаючі! Журнал переходів Перелік харчових запасів Формула розрахунку напрямку руху:

Орієнтація альбомна. Зберегти оголошення у файлі М2 -1.

1.2. В новому файлі:

- набрати текст:

- вставити колонтитул з текстом:”Модульний контроль №2”;

- встановити альбомну орієнтацію; зберегти цей документ у файлі М2-2.

1.3. В новому файлі:

- набрати текст, використовуючи табуляцію із заповнювачем 2 та нумерованным списком з римськими літерами

I. Вода, л.......................... 100

II. Картопля, кг................. 235

III. Морква, кг...................... 52

IV. Мука, кг 100

V. Цибуля, кг....................... 50

VI. М’ясо, кг 150

- встановити альбомну орієнтацію; зберегти цей документ у файлі М2-3.

1.4. В файлі М2 -1 до речення „Журнал переходів” вставити гіперпосилання до файлу М2-2, до речення „Перелік харчових запасів”- гіперпосилання до файлу М2-3.

Варіант3.

Завдання1.

1.1. Створити в папці Мои Документы папку з іменем Модуль2 - №Групи – ПІБ та ярлик для неї, який помістити на Робочий стіл.

В цій папці створити оголошення за примірником:

Цикл лекцій за темою 1. Атлантида в світі сучасних знань Подробиці 1 дивитесь тут!!! 2. Загадка бермудського трикутника Подробиці 2 дивитесь тут!!!

Орієнтація альбомна. Зберегти оголошення у файлі М2 -1.

1.2. В новому файлі:

-набрати текст(шрифт Arial 12, табулятори в позиціях 2(по лівому краю),12(по правому)):

Регламент лекції

1.Передмова................................................................. 5хв.

2.Атлантида................................................................ 20хв.

2.1.Від автора.......................................................... 5хв.

2.2.Тексти Платона............................................... 10хв.

2.3.Атлантида в світі сучасних знань................. 10хв.

3.Заключення............................................................... 3хв.

- вставити колонтитул з текстом:”Модульний контроль №2”;

- встановити альбомну орієнтацію; зберегти цей документ у файлі М2-2.

1.3. В новому файлі набрати таблиц

Географічні дані про острови

- встановити альбомну орієнтацію; зберегти цей документ у файлі М2-3.

1.4. В файлі М2 -1 до речення „Подробиці дивитесь тут!!!” вставити гіперпосилання до файлу М2-2, до речення „Подробиці 2 дивитесь тут!!!”- гіперпосилання до файлу

Варіант4.

Завдання1.

1.1. Створити в папці Мои Документы папку з іменем Модуль2 - №Групи – ПІБ та ярлик для неї, який помістити на Робочий стіл. В цій папці створити оголошення за зразком:

Орієнтація альбомна. Зберегти оголошення у файлі М2 -1.

1.2. В новому файлі: - набрати текст

- вставити колонтитул з текстом:”Модульний контроль №2”;

- встановити альбомну орієнтацію; зберегти цей документ у файлі М2-2.

1.3. В новому файлі набрати текст, використовуючи табуляцію із заповнювачем 3 та маркированным списком:

Ø Теорема Ферма.......................................................... - загадки доведення;

Ø Теореми Піфагора............................................................. - історія появи;

Ø Математика в економіці............................. - особливості використання.

- встановити розмір паперу А5, орієнтація альбомна; зберегти цей документ у файлі М2-3.

1.4. В файлі М2 -1 до речення „Подробиці роботи тут!!!” вставити гіперпосилання до файлу М2-2, до речення „Програму роботи гуртка дивитесь тут!!!” - гіперпосилання до файлу М2-

Варіант5.

Завдання1

1.1Створити в папці Мои Документы папку з іменем Модуль2 - №Групи – ПІБ та ярлик для неї, який помістити на Робочий стіл. В цій папці створити оголошення за зразком:

Орієнтація альбомна. Зберегти оголошення у файлі М2 -1.

1.2. В новому файлі: - набрати текст

- вставити колонтитул з текстом:”Модульний контроль №2”;

- встановити альбомну орієнтацію; зберегти цей документ у файлі М2-2.

1.3. В новому файлі набрати текст, використовуючи табуляцію із заповнювачем 2 та маркированным списком:

· Теорема Ферма................................... - загадки доведення;

· Теореми Піфагора...................................... - історія появи;

· Математика в економіці......... - особливості використання.

- встановити розмір паперу А5, орієнтація альбомна; зберегти цей документ у файлі М2-3.

1.4. В файлі М2 -1 до речення „Подробиці роботи тут!!!” вставити гіперпосилання до файлу М2-2, до речення „Програму роботи гуртка дивитесь тут!!!” - гіперпосилання до файлу М2-

Тема: «Система управління базами даних MS ACCESS»

Варіант №1

Засобами СУБД MS Access виконати завдання:

1.У власній базі даних створити таблиці"Комп'ютери" і"Постачальники". Внести не менш ніж 10 записів у таблицю"Комп'ютери" (потім відповідні записи внести в таблицю"Постачальники")

2. Таблиці зв'язати по полюКод Постачальника: установити відношення таблиць один-ко-многим (одному запису в таблиціПостачальники відповідають декілька записів у таблиціКомп'ютери).

3. Розробити головну кнопкову форму з кнопками для відкриття таблиць, звітів, запитів, вихіду.

4. Створити Форми для введення даних в обидві таблиці.

Рекомендовані форми таблиць

ТаблицяПостачальники

Запит 2: Кількість ПК для кожного типу мікропроцесора, занесених у базу даних, середня вартість одного комп'ютера.

Запит З: Список ноутбуків, вартість яких менше або рівняється 2000 у.од.

Запит 4: Вибірка ПК, виробником яких є фірмаSony

6. Звіт по таблиціКомп'ютери

7. Експортувати таблицюКомп'ютери в середовище MS Excel.

7.1. Засобами MS Excel створити макроси, на які покласти виконання функцій:

- обчислення середньої вартості ПК у залежності від розміру екран дисплея;

- побудова графічної залежності "вартість ПК - розмір екрану дисплею".

Склад звіту за завданням

1. Коротке письмове пояснення всіх дій, що виконувалося в кожному пункті.

2. Екранні форми, що демонструють і документують відповідні дії Перегляд звітів;

7. Експортувати таблицюМікропроцесори в середовище MS Excel.

7.1. Засобами MS Excel створити макроси, що повинні виконувати такі функції:

- обчислення середньої вартості мікропроцесора в залежності від його частоти для діапазонів <400 Мщ, 400-500 Мгц, 501-600 Мгц, 601-700 Мгц, 701-800 Мгц, >800 Мщ:

- побудова графічної залежності "вартість мікропроцесора - тактова частота мікропроцесора ".

Склад звіту за завданням

1. Коротке письмове пояснення всіх дій, що виконувалося в кожному пункті.

2. Екранні форми, що демонструють і документують відповідні дії

Варіант №3

Засобами СУБД MS Access виконати такі завдання:

1. У власній базі даних створити таблиці"Монітори" і"Виробники". Внести не менше 10 записів у таблицю"Монітори" (потім відповідні записи в таблицю"Виробники")

2. Таблиці зв'язати по полюКодВиробника:dстановити відношення таблиць “один-ко многим» ( одному записувтаблиціВиробники відповідаютьдекільказаписів у таблиціМонітори ).

3. Розробити головну кнопкову форму зкнопками длявідкриття таблиць, звітів, запитів, вихід.

4. СтворитиФорми для ведення даних в обидві таблиці.

Рекомендовані форми таблиць

ТаблицяВиробники

ТаблицяМонітори

5. Розробити Запити і Звіт у середовищі Access по приведеним нижче зразках.

Запит 1: СписокМоніторів, вартість яких чи менше рівняється 250 у.о.

Запит 2: Кількість моніторів кожного типу (14", 15", 17", 19", 21"),

занесених у базу даних, середня вартість одного монітора.

Запит З: Вибірка моніторів, постачальником яких є фірма Samsung

6.Звіт по таблиці Монітори

7. Експортувати таблицюМонітори в середовище MS Excel.

7.1. Засобами MS Excel створити макроси, які б виконували такі функції:

- обчислення середньої вартості Монітора в залежності від розміру діагоналі його дисплея;

- побудова графічної залежності "вартість монітора - розмір діагоналі його дисплея;

Склад звіту за завданням

1.Коротке письмове пояснення всіх дій, що виконувалося в кожному пункті.

2.Екранні форми, що демонструють і документують відповідні дії

Варіант №4

Засобами СУБД MS Access виконати завдання:

1. У власній базі даних створити таблиці"Вінчестери" і"Виробники". Внести не менше 10 записів у таблицю"Вінчестери" (потім відповідні записи в таблицю"Виробники")

2. Таблиці зв'язати по полюКодВиробника: установити відношення таблиць один-к--многим ( одному запису в таблиціВиробники відповідають декілька записів у таблиціВінчестери ).

3. Розробити головну кнопкову форму з кнопками для відкриття таблиць, звітів, запитів, вихід.

4. Створити Форми для введення даних в обидві таблиці.

Рекомендовані форми таблиць.

ТаблицяВиробники

ТаблицяВінчестери

5. Розробити Запити і Звіт у середовищі Access по приведеним нижче зразкам.

Запит 1 Кількість вінчестерів однакового обсягу, занесених у базу даних, середня вартість одного вінчестера.

Запит 2: Список вінчестерів, із гарантією 3 роки.

Запит З: Вибірка вінчестерів, виробником яких є фірмаSamsung.

6. Звіт по таблиці Вінчестери

7. Експортувати таблицю Вінчестери в середовище MS Excel.

7.1. Засобами MS Excel створити макроси, що виконували б такі функції:

- обчислення середньої вартості вінчестера в залежності від його обсягу;

- побудова, графічної залежності "вартість вінчестера - обсяг";

Склад звіту за завданням

1. Коротке письмове пояснення всіх дій, що виконувалося в кожному пункті.

2. Екранні форми, що демонструють і документують відповідні дії.

Варіант №5

Засобами СУБД MS Access виконати такі завдання:

1. У власній базі даних створити таблиці"Майно" і"Відповідальний". Внести не менше 10 записів у таблицю"Майно" (потім відповідні записи в таблицю"Відповідальний. ")

2. Таблиці зв'язати по полюКод Відповідального установити відношення таблиць один-ко-многим ( одному запису в таблиціВідповідальнийвідповідають декілька . записів у таблиці Майно).

3. Розробити головну кнопкову форму з кнопками для відкриття таблиць, звітів, запитів, вихід.

4. Створити Форми для введення даних в обидві таблиці

Рекомендовані форми таблиць

ТаблицяВідповідальний

ТаблицяМайно

5. Розробити "Запити і Звіти в середовищі Access по приведеним нижче зразкам.

Запити:

Запит 1: Прихід майна на зазначену дату

Запит 2: Майно, що знаходиться на урахуванні відповідальної особи “... ”

Запит 3: Підсумковий запит по сумі

6. Звіти:

Звіт 1: Зведена таблиця майна із сортуванням по найменуванню і по ціні

Звіт 2: Список майна, закріпленого за відповідальними особами.

7. Експортувати таблицю Майно до середовища MS Excel.

7.1. Засобами MS Excel створити макроси, які б виконували такі функції:

- обчислення вартостіМайна, що знаходиться на урахуванні кожної відповідальної особи,

- побудова графічної залежності "вартість Майна - Відповідальний ".

Склад звіту за завданням

1.Коротке письмове пояснення всіх дій, що виконувалося в кожному пункті.

2. Екранні форми, що демонструють і документують відповідні дії.

Варіант №6

Засобами СУБД MS Access виконати завдання:

1. У власній базі даних створити таблиці"Альбом" і"Виконавці". Внести не менше 10 записів у таблицю"Альбом" (потім відповідні записи в таблицю"Виконавці")

2. Таблиці зв'язати по полю Код Виконавця: установити відношення таблиць один-ко многим ( одному запису в таблиці "Виконавці" відповідають декілька записів у таблиці "Альбом").

3. Розробити головну кнопкову форму з кнопками для відкриття таблиць, звітів, запитів, вихід.

4. Створити Форми для введення даних в обидві таблиці.

Рекомендовані форми таблиць

ТаблицяВиконавці

Таблиця"Альбом"

5. Розробити Запити і Звіт у середовищі Access по приведеним нижче зразкам.

Запрос1: Підсумковий запит по типах форматів

Запит 2: Підсумковий запит по стилях

Запит 3: Запит із пошуком записів конкретного виконавця

6. Звіт Каталог музичних альбомів

7. Експортувати таблицю "Альбом" у середовище MS Excel.

7.1. Засобами MS Excel створити макроси, які б виконували такі функції:

- обчислення середньої тривалість запису для любого з виконавців:

-побудова графічної залежності "середня тривалість запису -виконавець".

Склад звіту за завданням

1. Коротке письмове пояснення всіх дій, що виконувалося в кожному пункті.

2. Екранні форми, що демонструють і документують відповідні дії

Варіант №7

Засобами СУБД MS Access виконати завдання:

1. У власній базі даних створити таблиці"Кафедра" і"Навчальний план". Внести не менше 10 записів у таблицю"Навчальний план" (потім відповідні записи в таблицю"Кафедра")

2. Таблиці зв'язати по полюКод Кафедри: установити відношення таблиць один-ко-многим ( одному запису в таблиці"Кафедра" відповідають декілька записів у таблиці "Навчальний план".

3. Розробити головну кнопкову форму з кнопками для відкриття таблиць, звітів, запитів, вихід.

4. Створити Форми для введення даних в обидві таблиці.

Рекомендовані форми таблиць

Таблиця:"Кафедра"

Таблиця"Навчальний план"

5. Розробити Запити в середовищі Access по приведеним нижче зразкам.

Запит 1. Підсумкове завантаження по семестрам

Запит 2: Навчальний план по дисципліні .

Звіт: "Навчальний план" (по семестрам одержати підсумкове значення кожного стовпчика).

7. Експортувати таблицю"Навчальний план" до середовища MS Excel.

7.1. Засобами MS Excel створити макроси, які б виконували такі функції:

- обчислення навантаження кафедри з усіх дисциплін:

- побудова графічної залежності "Кафедра - навантаження".

Склад звіту по навчальної практиків

1.Коротке письмове пояснення всіх дій, що виконувалося в кожному пункті.

2. Екранні форми, що демонструють і документують відповідні дії.

Література

1. Аладьев В.З. и др. Основы информатики: Учеб. Пособие. – М.: Филин,

1998. – 496 с.

2. Безруков Н.Н. Компьютерная вирусология: Справ.Руководство. – К.: УРЕ,

1991. –416с.

3. Богданов В.В. Управління підприємством в Micrоsoft Project– СПб.:Питер,2003

4. Бондаренко. В.Є. Розв’язання фінансово-економічних задач у програмних

середовищах Windows-95, Word 7.0, Excel 7.0, Visual FoxPro 5.0 для студ. Усіх спец. Денної, вечірньої і заочної форм навч.: Конспект лекцій і практикум з курсу „Інформатика та комп’ютерна техніка” – К.: КНЕУ, 1998.-172 с.

5. Буров Е. Комп’ютерні мережі. –Львів: Бак, 1999. – 468 с.

6. Гарнаев А.Ю. Использование MS Excel и VBA в экономике и финансах. –

СПб.: BHV – Санкт-Петербург, 1999. – 336 с.

7. Гаевский А.Ю. Інформатика: 7-11 кл.: Учеб. Пособие.– 2-изд., доп.–

К.:Издательство А.С.К., 2004-536с.

8. Глинський Я.М., Ряжська В.А. Інтернет. Сервіси HTML і web- дизайн:

Навч. Посібн.–3-є вид.–Львів: Деол, СПД , 2005.

9. Джонс Э., Саттон Д. Библиотека пользователя Microsoft Office Professional.

– К.: Діалектика, 1996. – 512 с.

10.Дьяконов В.П. Internet: Настольная книга пользователя. – М.: Молот – Р.,

1999. – 573 с.

11. Дэйт К. Введение в системы баз данных. – М.: Наука, 1980.

12. Зарецкая И.Т., Колодяжный Б.Г., Гуржий А.М., Соколов О.Ю., "Информатика".

Учебное пособие для 10-11 классов средних общеобразовательных

школ.-- К.: Форум, 2001.- 496 стр., 2001 год ISB № 966-7786-30-7

13. Карповський Е.А., Оболенська Т.Е., О.Д. Шарапов, В.П. Кулагіна. Основи ін

форматики та обчислювальної техніки для економістів /– К.: Учбовий методич

ний кабінет ВО, 1991. – 212 с.

14. Мараховський Л.Ф., Ніколенко А.Г., Куценко Т.Г., Ігнатенко В.М.;

Практикум з дисципліни „Інформатика та комп’ютерна техніка” Частина 1: За

гальні відомості про ЕОМ, інформатика, MS DOS, Norton Commander – К.;

КНЕУ, 1999. – 80 с.

15. Мальчук Е.В. HTML и CSS Самоучитель.– М. : Издательский дом «Вильямс»,

2006.–416 с, :ил.ISBN 5-8459-0307-4 (рус.)

16. Монсен Л. Использование Microsoft Excel 97/ Пер. с англ. – М.: БИНОМ –

480 с.

17. Нейлор К. Как построить свою экспертную систему / Пер. с англ. – М.:

Энергоатомиздат, 1991. – 285 с.

18. Пасько В.П. Word 2000. Русифицированная версия. – К.: Ирина: BHV, 199-624с.

19. Пономарьов. М.Я. Тексти лекцій з дисципліни „Основи побудови ЕОМ і

технологія їхнього виробництва” для студ. Спец. 0207 усіх форм навч. Ч. 1–

К.: КНЕУ, 1997 – 100 с.

20. Рзаєв Д.О., Шарапов Д., Ігнатенко В.М., Дибкова Л.М. Інформатика та ком

п'ютерна техніка: Навч.-метод. посібник для самостійного вивчення дисцип-

ліни. -- К.: КНЕЦ, 2002. - 486с. ISB № 966-574-458–5

21. Руденко В.Д., Макарчик О.М., Патланжоглу М.О. Практичний курс інформати

ки.–К., АПНУ Інститут педагогіки, 1997. – 304с.

22. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г.Специальная информа

ка:Учебное пособие.–М.:АСТ-ПРЕСС: Инфорком-Пресс,1998.–480с. ISBN

5-7805-0386-9,1998

23. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователей. – М.: Финансы и статистика,

1997. – 640 с.

24. Хэлворсон М., Янг М. Эффективная работа с Microsoft Office 97. – СПб.:

Питер, 1999. – 1057 с.

25. Хонникат Дж. Использование Internet. – К.; М.; СПб.: Вильямс, 1998 – 272 с.

26. Хомоненко А.Д. Основы современных компьютерных технологий: Учеб. По

собие – СПб.: Корона, 1998. – 446 с.

27. Шнайдер Р.Д. Microsoft SQL Server. Проектирование высокопроизводи

тельных баз данных. – М.: ЛОРИ, 1998.

28. Ярочкин В.И. Безопасность информационных систем. –М.: Ось-89,1996 –320 с.

• Назад
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16
• 17
• 18
• 19
• 20
• 21
• 22
• 23
• 2425Далее