Словарь

 

Внимание — это психический процесс, посредством которого осуществляется управление внутренней и внешней деятельностью человека. Внимание обеспечивает настройку психических про­цессов человека на определенную деятельность, контроль за сле­дованием ее алгоритму, включение механизмов коррекции при от­клонении от алгоритма.

Непроизвольное внимание— механизм самонастройки пси­хических процессов на определенную деятельность, вызванный внешними или внутренними изменениями. Например, возникно­вение ориентировочной реакции или “включение” алгоритма по­иска еды у проголодавшегося человека.

Произвольное внимание— сознательная настройка, готов­ность человека к самоконтролю и управлению собственной дея­тельностью в соответствии с поставленными целями.

Переключение внимания— механизм, выполняющий функ­цию перенастройки с одного алгоритма деятельности на другой, функцию смены объекта контроля.

Концентрация внимания— механизм, с помощью которого обеспечивается максимально возможное (до полного соответ­ствия) приближение деятельности к установленному алгоритму (временные аспекты деятельности при этом не учитываются).

Устойчивость внимания— механизм, который обеспечивает сохранение относительной равномерности выполнения деятель­ности в течение длительного времени путем предупреждения от­клонений от установленного алгоритма.

Распределение внимания— механизм, обеспечивающий уп­равление одновременным и параллельным осуществлением двух или нескольких) деятельностей, когда оказывается невозможным их последовательный контроль путем быстрого переключения внимания с одной деятельности на другую.

Объем внимания— количество объектов или операций одно­временно контролируемых посредством переключения внимания

Поле внимания— пространственные размеры зон контроля (зрительного, слухового, вибрационного и пр.), за пределами ко­торых управление собственной деятельностью с помощью соот­ветствующих анализаторов становится невозможным. По мере при­ближения к границам зоны контроля отмечается падение концен­трации внимания.

Память— психический процесс, осуществляющий организа­цию и сохранение информации, обеспечивающий возможность ее повторного (многократного) использования.

Долговременная память— подсистема памяти, обеспечива­ющая возможность продолжительного (дни, годы, иногда десяти­летия) удержания и многократного использования информации.

Кратковременная память— подсистема памяти, обеспечива­ющая кратковременное удержание и воспроизведение информа­ции. В основе ее функционирования лежит механизм последова­тельных ассоциаций. Запоминаемая информация организуется в виде сукцессивного ряда, т. е. линейно и одномерно, и воспроиз­водится как ассоциативная цепочка.

Оперативная память— подсистема памяти, обеспечивающая кратковременное удержание и произвольное использование ин­формации. Характеризует более высокий (по сравнению с крат­ковременной) уровень развития памяти. 8 основе ее функциони­рования лежит механизм формирования структуры. Запоминае­мая информация организуется многомерно и закономерно, может быть представлена симультанно, т. е. вся одновременно, целостно. Поэтому на уровне оперативной памяти оказывается возможным не только воспроизведение информации, но и различные ее преобразования, реконструкции (восстановление “забытого”), ана­литические операции.


[1] Введенский Николай Евгеньевич (1852-1922). Разработал учение о парабиозе. Пессимальное торможение Введенского - это состояние возбудимой ткани, возникающее при увеличении силы или частоты выше значений, которые могут вызвать максимальную реакцию. Характеризуется последующим уменьшением этой реакции.Парабиоз – это состояние стойкого возбуждения, возникающее под влиянием надпороговых раздражителей и характеризующийся потерей проводимости и возбудимости, то есть, признаками торможения на фоне возбуждения.