Ведущий

Ведущий 2.

Сюда проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра

Мы их торжественно встречаем

Аплодисментами, друзья!

Дети под музыку парами обходят зал, останавливаются двумя полукругами у центральной стены. В первом - мальчики, во втором - девочки.

Й ребенок.

Звенит звонок веселый,

Детей торопит в класс.

Открыты двери школы

Теперь всегда для нас.

Й ребенок.

Приветливо белеет

Просторный белый дом.

От мала до велика

Мы все туда идем.

Й ребенок.

Нас в школу приглашают

Задорные звонки,

Мы были малышами –

Теперь ученики.

Й ребенок.

Подрастем еще за лето,

Чтобы стало всем заметно,

Что пора идти как раз

Нам учиться в первый класс.

Й ребенок.

Детский сад, детский сад,

Светлый и веселый,

Ты сегодня тоже рад,

Что пошли мы в школу.

♫ Песня «Динь-динь, детский сад»

Й ребенок.

Детский сад - это сад,

Где стоят деревья в ряд

И на каждой ветке

Вырастают детки.

Й ребенок.

Румяные, счастливые,

Крикливые, драчливые,

Прицеплены на бантики,

Словно на елке фантики.

Й ребенок.

И смеются, и жужжат,

Словно пчелы в стае.

Дети (все вместе).

Что такое детский сад,

Мы, конечно, знаем.

♫ Танец малышей

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий.Ребята, сегодня к нам на праздник должны прийти гости. Но где же они? Что-то долго их нет!

♫Под музыку забегают клоуны боковым галопом.

Клоуны.Здравствуйте, ребята!

Дети. Здравствуйте!

Кнопа. Это Тёпа!

Тёпа. Это Кнопа! (Поклонились.)

Ведущий. Мы вас уже давно ждем, вы почему опоздали?

Тёпа. Извините, пожалуйста, но мы готовили уроки. Торопились, спешили.

Й ребенок.

Мне так весело сегодня,

Что ноги сами рвутся в пляс.

Раз, два, три, четыре, пять!

Все выходят танцевать!

♫ Ритмическая гимнастика

Ведущий.А что вам было задано?

Кнопа. Выучить все цифры. Хотите послушать, как мы выполнили домашнее задание?

Ведущий. Очень хотим, правда, ребята?

Кнопа.

Похожа единица на крючок,

А может, на обломанный сучок. (Показывает карточку.)

Тёпа.

Два похожа на гусенка

С шеей длинной, клювом тонким.

Кнопа.

Гляди - четыре - это стул,

который я перевернул.

Тёпа.

Цифра восемь так вкусна -

Из двух бубликов она.

Кнопа.

А теперь пусть ребята скажут, на что похожи цифры ноль, шесть, девять. (Дети отвечают.)

Ведущий.Молодцы, клоуны, цифры вы знаете, а считать вы умеете?

Клоуны. Умеем! Умеем!

Ведущий. Это мы сейчас проверим. Кто будет решать задачу?

Тёпа.Я!

Кнопа. Смотри, Тёпа, не подведи!

Ведущий.Тогда слушай внимательно. У тебя два шарика, у Кнопы - один. Сколько шариков у вас обоих вместе?

Тёпа. А что мы будем делать с этими шарами?

Ведущий. А зачем тебе это нужно знать?

Тёпа. Надо!

Ведущий (в раздумье). Ну, допустим, вы пойдете с ними гулять.

Тёпа. А ветер будет на улице?

Ведущий. Допустим, будет.

Тёпа. Сильный?

Ведущий. Сильный!

Тёпа. Тогда у нас с Кнопой не будет ни одного шарика.

Ведущий. Почему?

Тёпа. Потому что ветер вырвет у нас из рук шарики и унесет их высоко-высоко в небо.

Ведущий. Дети, правильно решил Тёпа эту задачу?

Дети.Нет!

Ведущий. Скажите, сколько шариков у Тёпы и Кнопы?

Дети. Три!

Ведущий.Тёпа, эту задачу ты не решил.

Кнопа. Задай мне задачу, я обязательно решу.

Ведущий.

Хорошо, слушай внимательно.

Все ли здесь цыплята-детки,

Надо сосчитать наседке:

Шесть на грядке, три во ржи,

Сколько их всего, скажи!

Кнопа. Шесть на грядке, три во ржи - будет девять.

Ведущий. Молодец, Кнопа, правильно ответила.

Клоуны (хлопают в ладоши, прыгают). Ура!

Побежим мы дальше к школе готовиться!

(уходят)

♫ В зал вбегает разбойник, оглядывается.

Усатый. Эй, одноглазый! Сюда! Вот они где! (Забегает.)

Одноглазый. Фу ты, какие нарядные, чистые, аккуратные, аж противно! (Подходят к детям, строят рожицы.)

Усатый.И зачем это вы здесь собрались. Непорядок! Что-то тут не так.

Ведущий.У нас сегодня праздник.

Одноглазый. Какой такой праздник без ссор, и без драк! Мы этого не допустим!

Усатый. Ни один еще праздник ни проходил весело, когда мы приходили в гости!

Одноглазый и Усатый (вместе). Пора и порядочек навести!

Усатый. Где мое холодное оружие?

Ведущий. Подождите, не шумите, посмотрите, как много гостей! Посмотрите, какие нарядные девочки у нас сегодня в зале. Что ни девочка, то модница.

♫ Танец модниц

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Одноглазый. Фу-ты, ну-ты, ножки гнуты!

Одноглазый и Усатый (вместе). Какие напомаженные!

Ведущий. Как некрасиво.

И где вас только воспитывали?

Одноглазый и Усатый (вместе). В лесу!

Ведущий.Так что, у вас в лесу и школы нет?

Усатый.Нет! А зачем она нужна?

Одноглазый. Чему там учат?

Ведущий. Сейчас узнаете, садитесь и послушайте!

♫ Стих про школу

Одноглазый и Усатый (вместе). Теперь понятно!

Ну что, может тоже в школу пойдем?

А нас возьмут?

Ведущий. Первый конкурс - музыкальный. Нужно спеть и сыграть на музыкальных инструментах.

Одноглазый. А, это можно! Это легко! Усатый. Вот сейчас мы вам сыграем! Одноглазый, доставай инструмент.

Достают бутылки, ставят посреди зала, много раз пытаются сыграть «Во саду ли...», ничего не получается.

Одноглазый. Ну, не музыканты мы!

Усатый. Зато драться умеем! (Идут с кулаками на зрителей).

Ведущий. Остановитесь, настала очередь детей.

♫ Музыкальный оркестр

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12