Цели и задачи курсовой работы (проекта)

 

Тематика курсовой работы (проекта)

 

Требования к выполнению и представлению результатов курсовой работы

 

Работа выполняется …, с использованием …

 

Результаты представляются в виде … , объемом …, содержащего следующие обязательные элементы:

· …

· …

 

ТЕКУЩий контроль УСПЕВАЕМОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Номера учебных модулей, по которым проводится контроль Форма контроля знаний Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение
Номер семестра Кол-во Номер семестра Кол-во Номер семестра Кол-во
1-2 Промежуточный просмотр работ      
             
             
             
             

Самостоятельная работа оБУЧАЮЩЕГОСЯ

Виды самостоятельной работы обучающегося Очное обучение Очно-заочное обучение Заочное обучение
Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы) Номер семестра Объем (часы)
Усвоение теоретического материала    
Подготовка к практическим (семинарским) и лабораторным занятиям    
Выполнение домашних заданий            
Выполнение курсовых проектов (работ)            
Выполнение учебно- или научно- исследовательских работ            
Подготовка к зачетам    
Подготовка к экзаменам3            
Всего:      

Образовательные технологии

Характеристика видов и используемых инновационных форм учебных занятий

Наименование видов учебных занятий Используемые инновационные формы Объем занятий в инновационных формах (часы)
очное обучение очно-заочное обучение заочное обучение
Лекции   Совместный (преподавателя и студентов) анализ лекционного материала (перекрестные вопросы-ответы).      
Практические и семинарские занятия мастер-класс, обсуждение работ        
Лабораторные занятия      
Самостоятельная работа обучающегося Подготовка творческих работ, посещение музеев, выставок      
ВСЕГО:      

Балльно-рейтинговая система оценивания успеваемости и достижений обучающихся

Перечень и параметры оценивания видов деятельности обучающегося

№ п/п Вид деятельности обучающегося Весовой коэффициент значимости, % Критерии (условия) начисления баллов
 
Итого (%):  

Перевод балльной шкалы в традиционную систему оценивания

Баллы Оценка по нормативной шкале
86 - 100 5 (отлично) Зачтено
75 – 85 4 (хорошо)
61 – 74
51 - 60 3 (удовлетворительно)
40 – 50
17 – 39 2 (неудовлетворительно) Не зачтено
1 – 16

 

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная литература

а) основная учебная литература

1. Макарова, Н. Н. Практическая перспектива / Н. Н Макарова // - М. Академический проект, - 2007, - 432 с.

2.Крылов, Н. Н. Начертательная геометрия / Крылов, Н. Н. // 2007, - М. Высшая школа – 227 с.

 

б) дополнительная литература и другие информационные источники

1. Петерсон, В. Е. Перспектива / В. Е. Петерсон // 1979, - М. Искусство - 45 с.

2. Лазариди, К. Х. Начертательная геометрия / К. Х. Лазариди. - М. : Росвузнаука, 1990. - 286 с.

3. Пугачев, А. С. Техническое рисование. / А. С. Пугачев, Л. П. Никольский // - М. Машиностроение - 1976, - 160 с.

4. Лазариди, К. Х. Лескова, О. К. Поверхности и тела. Перспективы и тени / К. Х. Лазариди, О. К. Лескова // 2004, - СПб, СПГУТД.

 

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

1…

2…

8.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины

1…

2…

8.4. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем(при необходимости)

1…

2…

Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

1…

2…

Иные сведения и (или) материалы

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Виды учебных занятий и самостоятельная работа обучающихся Организация деятельности обучающегося  
 
Лекции    
Практические занятия  
Лабораторные занятия  
Самостоятельная работа  

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Для проведения промежуточной аттестации

Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их

Формирования, описание шкал оценивания