ЗАВДАННЯ ДРУГОГО РІВНЯ СКЛАДНОСТІ.

ЗАВДАННЯ № 2.1.

В таблиці «Дослов’янське населення на території сучасної України» зміст певних колонок переплутаний. Встановіть відповідность.

ЗАВДАННЯ № 2.2.

Перепишіть текст, доповнюючи його.

Античні міста Північного Причорномор’я.

Грецькі міста і селища виникли під час «Великої грецької колонізації». Причини виникнення колоній полягали в (1) ... /наведіть 2-4 прклади/ . Колоністи намагалися стати політично та економічно (2) – залежними / незалежними / від метрополії. Першими грецькими поселеннями на півдні України були міста (3) ....., що були засновані у (4) ... ст. до н.е. Про життя чорноморських грецьких колоній найбільше цінної інформації зібрано в «Історії» Геродота.

За політичним ладом більшість грецьких міст-полісів були демократіями. Наприклад, такі міста як: Тіра, (5) ... /наведіть 2-4 приклади/. В демократичних полісах виконавча влада належала (6) ...., а всі найважливіши питання вирішувало (7) ... . Монархічний лад був характерен для (8) ... /назва держави/. Греки-колоністи були зайняті в таких сферах господарства: (9) ... . Чи не найперше місце в житті колоністів посідала торгівля з монополією та з (10) ... . Основними предметами грецького експорту були (11) ... .

Починаючи з 3 ст. до н.е. справи колоній погіршуються. Грецію охопила загальна криза, викликана наступними причинами: (12) ... /наведіть 2–4 приклади/. Наприкінці (13) ... ст. колонії фактично припинили існування.

ЗАВДАННЯ № 2.3.

Охарактеризуйте події 882 р., 988 р., 1037 р., 1097 р., 1113 р. та їх наслідки (значення) для історії Київської Русі.

ЗАВДАННЯ № 2.4.

Із запропонованих причин феодальної роздробленності Київської Русі укажіть правильні. Поясніть їх.

1. Залежне населення Київської Русі відмовлялось сплачувати податки та піднімало повстання.

2. Знижувався авторитет Київської Русі.

3. Насильницьке об’єднання східнослов’янських племен навколо Києва.

4. Дружинники вимагали за службу землі у спадкову власність.

5. Влада Великого Київського князя стає зайвою.

6. Економіка Київської Русі грунтувалась на натуральному господарстві.

7. Великі географічні розміри Київської Русі.

ЗАВДАННЯ № 2.5.

Порівняйте литовську та польську експансії українських земель ХІV ст. Відповідь оформіть у вигляді таблиці:

ЗАВДАННЯ № 2.6.

У тексті навмисно зроблені помилки, виправте їх.

Термін «козак» тюркського походження і означає «степовий розбійник», «вільна людина». Причини виникнення козацтва були пов’язані із посиленням феодального, політичного та релігійного гніту. Перші згадки про українських козаків відносяться до кінця 14 ст. Перше укріплення козаків – Запорізька Січ була утворена в 1556 р. П.Сагайдачним на о. Томаківка. Вища влада на Січі належала кошовому отаману. Після кожного військового походу переобиралась козацька старшина, до якої входили: обозний, гетьман, хорунжий, підскарбій, рушнівський та інші. В адміністративно-територіальному відношенні Запорізька Січ поділялась на сотні на чолі із сотниками. Козаки ходили походами проти Туреччини, Польщі та Кримського ханства.

ЗАВДАННЯ № 2.7.

Вам запропоновані положення договорів, підписаних Україною під час війни з Польщєю середини ХVІІ ст. З’ясуйте:

А. Назви документів.

Б. Коли і за яких умов вони були підписані.

В. Їх значення (наслідки) для України.

Документ № 1.

- реєстр Війська Запорізького – 40 тис.;

- підтвердження козацьких вольностей;

- в Україні урядові посади повинні займати тільки православні;

- повстанцям оголошувалась амністія;

- влада гетьмана поширювалась на Київське, Чернігівське та Брацлавське воєводства.

Документ № 2.

- Україна зберігає військово-адміністративну систему на чолі із гетьманом;

- Україна має право відносин з іноземними державами, крім Речі Посполитої та Туреччини;

- реєстр складає 60 тис.;

- збереження в містах виборного управління;

- збереження прав всіх станів.

Документ № 3.

- козацький реєстр – 20 тис.;

- влада гетьмана поширюється на Київське воєводство;

- Чигирин – гетьманська резиденція;

- козаки, що не ввійшли до реєстру повертаються під владу панів.

ЗАВДАННЯ № 2.8.

Співвіднесіть прізвища українських гетьманів, роки правління та територію поширення влади. Розташуйте їх у хронологічній послідовності. Хто із гетьманів підписував статті? Укажіть назву документа.

ЗАВДАННЯ № 2.9.

Перепишіть текст, доповнюючи його.

Діяльність декабристів в Україні.

Перші таємні товариства російських офіцерів з’явились у (1) ... /назва міста/ незабаром після війни (2) ... /рік/. В 1818 р. у (3) ... /назва міста/ утворився (4) ... /назва організації/, що поширював свої організації (управи) на периферію. В Україні найбільш активно діяла (5) ... управа, яку очолював (6) ... .

Після самоліквідації (7) ... /назва організації/ виникло (8) - Південне/ Північне товариство, яке ставило на меті створення в Росії республіки, щодо України, то її автономія (9) – визнавалась/не визнавалась. Програмним документом (10) ... товариства стала (11) ... /назва документа/, в якій проголошувалось (12) ... /укажіть основні положення/.

Дізнавшись про виступ (13) ... товариства в столиці 14 грудня (14) ... року, (15) ... /хто?/ підняли повстання у розміщенному у Василькові (16) ... /назва/ полку. Повстанці рушили до (17) ... /назва міст/, але були затримані та заарештовані. Уряд російського царя Миколи І жорстоко розправився з декабристами: вони були засуджені на каторгу або на заслання до Сибіру, деяких відправили рядовими в діючу армію на Кавказ. П’ятьох керівників повстання (18) ... /кого?/ повісили.

ЗАВДАННЯ № 2.10.

Виберіть із наведених прізвищ, дат, назв документів ті, що відносяться до діяльності Кирило-Мефодіївського товариства. Укажіть головні програмні положення товариства, охарактеризуйте його завдання та методи.

А.- Г.Квітка-Основ’яненко, І.Посяда,Т.Шевченко, Кирил, Мефодій, М.Гулак, М.Костомаров, І.Вагилевич, Я.Головацький, М.Шашкевич, П.Куліш.

Б. - 1832, 1835, 1840, 1846, 1847, 1848, 1849 рр.

В.- «Зоря Галицька», «Статут Слов’янського товариства», «Книга буття українського народу», «Основа», «Св.Кирил та Мефодій», «Русалка Дністрова».

ЗАВДАННЯ № 2.11.

Охарактеризуйте промисловий переворот та становлення капіталізму в Україні в другій половині ХІХ ст. за планом:

1. Причини запровадження промислового перевороту.

2. Сутність та наслідки промислового перевороту.

3. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві, їх передумови та сутність.

4. Місце та роль економіки України в капіталістичній Росії другої половини ХІХ ст.

ЗАВДАННЯ № 2.12.

Співвіднесіть назви національних партій України поч. ХХ ст. (розшифруйте назви), роки їх заснування та керівників. Укажіть програмні положення відповідних партій.

ЗАВДАННЯ № 2.13.

Підготуйте тези відповіді на питання: «Українство в Першій світовій війні», використовуючи поняття:

Антанта, Троїстий Союз, Головна Українська Рада, Січові стрільці, Галицька битва, Брест-Литовський договір.

ЗАВДАННЯ № 2.14.

Розташуйте в хронологічній послідовності події революції 1905-1907 рр. Укажіть дати подій:

1. Збройне повстання.

2. Столипінська реакція.

3. Повстання на броненосці «Потьомкін».

4. Скликання 1-ої Державної Думи.

5. Повстання П.Шмідта.

6. Повстання Б.Жадановського.

7. «Кривава неділя».

8. Царський маніфест.

Охарактеризуйте національний рух в Україні під час революції.

ЗАВДАННЯ № 2.15.

Охарактеризуйте події в Україні, що пов’язані із встановленням (проголошенням) радянської влади:

грудень 1917 р., січень 1918 р., лютий-серпень 1919 р., грудень 1919 р., листопад 1920 р.

ЗАВДАННЯ № 2.16.

Складіть план-конспект відповіді на питання: «Становище України в 1920р.» за такими проблемами:

1. Радянсько-польська війна.

2. Розгром армії Врангеля.

3. Підсумки та наслідки громадянської війни для України.

ЗАВДАННЯ № 2.17.

Визначте причини переходу до НЕПу та сутність політики. Заповніть таблицю:

ЗАВДАННЯ № 2.18.

Дайте визначення поняттям: «коренізація», «українізація», «культурна революція», «масові репресії». Поясніть їх сутність та можливий взаємозв’язок.

ЗАВДАННЯ № 2.19.

Розташуйте події радянського будівництва в Україні у відповідності до періоду їх здійснення (по п’ятирічках):

- будівництво заводів – Харківський турбінний, «Серп і Молот», ХТЗ, «Запоріжсталь»;

- Дніпрогес;

- стаханівських рух;

- репресії керівників, інженерів промислових підприємств;

- голодомор;

- розкуркулювання;

- прийняття Статуту колгоспів;

- ліквідоване безробіття;

- регламентована оплата праці колгоспників по трудоднях;

- введення карткової системи;

- заміна ринкових відносин директивним плануванням;

- завершення колективізації;

- завершення індустріалізації.

ЗАВДАННЯ № 2.20.

Охарактеризуйте становище українських земель в складі Польщі, Румунії та Чехословаччини напередодні Другої світової війни. Складіть порівняльну план-схему.

ЗАВДАННЯ № 2.21.

Підготуйте план-конспект відповіді на питання: «Західноукраїнські землі в системі німецько-радянських договорів 1939 р.». Коли і за яких умов Україна вступає у Другу світову війну?

ЗАВДАННЯ № 2.22.

Співвіднесіть імена, дати та події історії ОУН-УПА.

ЗАВДАННЯ № 2.23.

Співвіднесіть дати і події Другої Світової війни в Україні (розташуйте їх у хронологічній послідовності).

ЗАВДАННЯ № 2.24.

Охарактеризуйте два напрями Руху опору (комуністичний – партизанський, підпільний та націоналістичний) в часи війни.

Відповідь оформіть у вигляді таблиці:

ЗАВДАННЯ № 2.25.

Охарактеризуйте територіальні зміни УРСР. Заповніть таблицю:

ЗАВДАННЯ № 2.26.

Продовжить текст:

Одним із перших осередків, навколо якого розгорталась діяльність шістдесятників, став клуб творчої молоді у Києві, що виник у 1960 р. Під егідою міського комсомолу. Його очолив Лесь Танюк, а найактивнішими діячами були (1) … . Їх діяльність була спрямована на (2) … .

ЗАВДАННЯ № 2.27.

Проаналізуйте національно-визвольний рух в Україні за проблемами: причини, сутність, представники.

ЗАВДАННЯ № 2.28.

Співвіднесіть дати та події в Україні часів перебудови:

ЗАВДАННЯ № 2.29.

За Конституцією України 1996 р. Україна – це суверенна, незалежна, демократична, правова, соціальна держава. Поясніть відповідні характеристики.

ЗАВДАННЯ № 2.30.

Проаналізуйте причини та наслідки подій «Помаранчевої революції» 2004 р. Обґрунтуйте Вашу точку зору.

ЗАВДАННЯ № 2.31.

Порівняйте політичні програми кандидатів у Президенти 2004 р. В.Ющенка та В.Януковича.

ЗАВДАННЯ № 2.32.

Охарактеризуйте основні етапи «Революції гідності». Виділіть позитивні і негативні наслідки цих подій.

ЗАВДАННЯ № 2.33.

Проаналізуйте перебіг подій АТО на Сході України. ДНР та ЛНР: особливості проголошення та політичного становища.

• ⇐ Назад
• 123
• 4
• 5
• Далее ⇒