Ожидаемые результаты и способы их проверки. Криворучко Юлия Валентиновна

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Лоскутки»

Возраст учащихся 8 – 12 лет

Срок реализации – 1 год

Криворучко Юлия Валентиновна

Педагог дополнительного образования

Северодвинск

Пояснительная записка

Аппликация из ткани, лоскутное шитье – рукоделие, развивающее художественный вкус и умение, воспитывающее терпение, приучающее к аккуратности, обогащает нашу внутреннюю жизнь и приносит истинное удовольствие от выполненной работы. В наше время изделия ручного труда вновь обретают свою ценность и превосходство над серийными промышленными образцами. Лоскутная техника– это сложный творческий процесс и интересное, полезное занятие не только для взрослых, но и для подростков и маленьких рукодельниц, который поможет развить у обучающихся навыки работы с тканью, творческие способности, но и бережливость, рациональное использование материалов.

Дополнительная образовательная программа «Лоскутки» поможет детям освоить основы такого интересного рукоделия, как лоскутное шитье, получить навыки работы с ножницами, клеем, научиться вышивать, изготавливать мягкие игрушки, шить на швейной машине. На занятиях дети приобщаются к прекрасному миру рукоделия, где из ткани, лент, ниток создаются красивые, неповторимые и нужные изделия, которые можно подарить, украсить ими дом или себя.

Дополнительная образовательная программа «Лоскутки» является прикладной, носит практико-ориентированный характер. Содержание программы построено на овладении учащимися разнообразных видов декоративно-прикладного творчества, что позволяет избежать монотонности в обучении.

Данная программа актуальна и востребована. Создает условия для всестороннего развития личности ребенка. Помогает детям с пользой занять свое свободное время. Практические навыки, полученные на занятиях рукоделием, пригодятся детям в их дальнейшей жизни.

Цель программы: активизация познавательной и творческой деятельности детей посредством приобщения их к таким видам рукоделия, как шитье, аппликация, вышивка

Задачи дополнительной образовательной программы:

Образовательные – расширение знаний об истории и развитии разных форм рукоделия. Формирование знаний по основам материаловедения, освоение основных приемов обработки тканных и нетканых материалов, овладение навыками вышивки, лоскутного шитья.

Воспитательные – привитие интереса к культуре своей Родины, к истокам народного творчества, воспитание эстетического отношения к действительности, трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения, умения довести начатое дело до конца, взаимопомощи при выполнении работы, экономного отношения к используемым материалам, привитие основ культуры труда.

Развивающие – развитие моторных навыков, образного мышления, внимания, фантазии, творческих способностей, формирование эстетического и художественного вкуса.

Настоящая программа призвана научить детей не только репродуктивным путем осваивать сложные и трудоемкие приемы обработки разнообразных материалов и различные техники выполнения изделий декоративно-прикладного творчества, но и побудить творческую деятельность, направленную на постановку и решение проблемных ситуаций при выполнении работ.

В процессе реализации программы используются разнообразные методы обучения: объяснительно-иллюстративный, рассказ, беседы, работа с книгой, демонстрация, упражнения, практические работы, методы мотивации и стимулирования, обучающего контроля, взаимоконтроля и самоконтроля, проблемно-поисковый, ситуационный, экскурсии.

Помимо учебной деятельности с учащимися творческого объединения проводится просветительская и досугово-развивающая работа: экскурсии в музеи, посещение театров, творческие соревнования и т.д.

Программа рассчитана на 1 год обучения (144 часа в год).

Возраст учащихся: 8-12 лет.

Режим занятий: 2 занятия в неделю по 2 часа.

Основной формой организации учебно-воспитательной работы дополнительной образовательной программы являются учебные занятия различных типов:

- по приобретению новых знаний;

- по формированию умений и навыков;

- по применению знаний на практике;

- контрольно-проверочные;

- комбинированные.

Основная форма проведения занятий: групповая (15-12 человек).

Формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы: участие в выставках, смотрах и конкурсах различных уровней, анализ готовых изделий.

Ожидаемые результаты и способы их проверки

Учебно-тематический план первого года обучения

Содержание программы первого года обучения

Вводное занятие. 2 часа

Теория: Знакомство. Цель и задачи детского объединения. План работы на год. Просмотр образцов лоскутного шитья, аппликации, сувениров в изготовлении которых применяются данные техники.

12
• Далее ⇒