Используемый учебно–методический комплект

Муниципальное общеобразовательное учреждение Введенская средняя общеобразовательная школа №3 городского округа Звенигород Московской области

Рабочая программа

по предмету«История»

Класс

на 2015-2016 учебный год

Практическая часть - 9 «А» класс-3часа , 9 «Б» класс-3 часа

Источники составления программы:

• Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по истории на базовом уровне («Преподавание истории и обществознания в школе» №4,5 2010)
• Примерной программы среднего (полного) общего образования базового уровня по истории,
• Программы 10-11 кл «История. Всеобщая история» авторов О.В. Волобуева, М.В. Пономарева, В.А. Рогожкина. Данные учебники одобрены РАО и РАН, имеют гриф «Рекомендовано» и включены в Федеральный перечень учебников.
• Авторская программа: «История России XX – начало XXI вв. 11 класс». А.А. Левандовский, Ю.А. Щетинов, С.В. Мироненко. Базов. уровень. «Просвещение», 2011

УМК:

1. «История. Всеобщая история». О.В.Волобуев, А.А.Митрофанов, В.А.Рогожкина, Учебник для 11 класса. – М.: Дрофа, 2013.

2. «История России XX – начало XXI вв. 11 класс». А.А. Левандовский, Ю.А. Щетинов, С.В. Мироненко. «Просвещение», 2012

Пояснительная записка

Рабочая программа по истории для 11 класса составлена на основе

1. Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по истории на базовом уровне («Преподавание истории и обществознания в школе» №4,5 2010)

2. Примерной программы среднего (полного) общего образования базового уровня по истории,

3. Программы 10-11 кл «История. Всеобщая история» авторов О.В. Волобуева, М.В. Пономарева, В.А. Рогожкина. Данные учебники одобрены РАО и РАН, имеют гриф «Рекомендовано» и включены в Федеральный перечень учебников.

4. Авторская программа: «История России XX – начало XXI вв. 11 класс». А.А. Левандовский, Ю.А. Щетинов, С.В. Мироненко. Базов. уровень. «Просвещение», 2011

Используемый учебно–методический комплект

1. «История. Всеобщая история». О.В.Волобуев, А.А.Митрофанов, В.А.Рогожкина, Учебник для 11 класса. – М.: Дрофа, 2013.

2. «История России XX – начало XXI вв. 11 класс». А.А. Левандовский, Ю.А. Щетинов, С.В. Мироненко. «Просвещение», 2012

Изучение истории на ступени среднего (полного) общего образования на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

• воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этно-национальных традиций, нравственных и социальных установок, идеологических доктрин;
• развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с исторически возникшими мировоззренческими системами;
• освоение систематизированных знаний об истории человечества, формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе;
• овладение умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации;
• формирование исторического мышления – способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности.

• образования на базовом уровне. Основные содержательные линии программы реализуются в рамках двух курсов – «Истории России XX в», и «Всеобщей истории». контрольно- обобщающих уроков, способствующих обобщению пройденного обучающимися учебного материала.

Содержание разделов программы

История России. XX — начало XXI в., 11 класс (А. А. Левандовский, Ю. А. Щетинов, В. С. Морозова). Базовый уровень (68 часов)

12
• 3
• Далее ⇒