КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4
УЧЕБНЫЙ ПЛАН СПЕЦИАЛЬНОСТИ.. 10
Учебный план по очной форме обучения. 10
Учебный план по заочной форме обучения. 15
Учебный план по заочной сокращенной форме обучения на базе среднего профессионального образования. 19
ОБЩИЕ ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 24
Федеральный компонент. 24
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК.. 24
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА.. 33
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ.. 40
ЛОГИКА.. 47
ФИЛОСОФИЯ.. 52
ЭКОНОМИКА.. 65
Национально-региональный (вузовский) компонент. 79
КУЛЬТУРОЛОГИЯ.. 79
ЛАТЫНЬ.. 88
СОЦИОЛОГИЯ.. 91
Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые Вузом.. 98
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ.. 98
ПОЛИТОЛОГИЯ.. 104
ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА.. 112
ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА.. 126
ЭТИКА И ЭСТЕТИКА.. 131
ИСТОРИЯ МИРОВЫХ РЕЛИГИЙ.. 139
ОБЩИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 147
Федеральный компонент. 147
КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.. 147
ИНФОРМАТИКА И МАТЕМАТИКА.. 156
Национально-региональный (вузовский) компонент. 168
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЮРИСПРУДЕНЦИИ.. 168
Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые ВУЗОМ.. 171
ЭКОЛОГИЯ.. 171
СОЦИАЛЬНАЯ СТАТИСТИКА.. 182
КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Общие положения
Концептуальная записка основной образовательной программы (далее – ООП) разработана на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 (021100) «Юриспруденция», утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 г. №686 гум/сп, письма Министерства образования РФ от 19.05.2000 г., №14-52-357 ин/13 «О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе Государственных образовательных стандартов», нормативных документов Министерства образования и науки РФ, регламентирующих процедуру проведения самообследования, показателей лицензирования, аттестации и аккредитации вуза, а также инструктивных материалов Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию.
ООП представляет собой комплект нормативных документов, определяющий цели, содержание и методы реализации процесса обучения и воспитания.
1.1.1. Цель обучения
Цель обучения является системообразующим началом образовательного процесса и формируется на основании требований к уровню подготовки выпускника, содержащихся в ГОС, конкретизированных видами деятельности, к которым готовится выпускник, с учетом потребностей общества, личности, государства. Конечной целью обучения и воспитания специалистов в рамках настоящей ООП является подготовка в соответствии с потребностями рынка труда высококвалифицированных кадров к самостоятельной жизни и продуктивной профессиональной деятельности в современном обществе на основе привития высокоинтеллектуальных, личностных и поведенческих качеств, практических знаний и умений, отвечающих социальным ожиданиям общества в области сервиса. Реализация конечной цели состоит в передаче и воспроизводстве не только знаний, умений, навыков и теоретического опыта, но самого характера мышления, миропонимания, мироощущения, духовных ценностей, исторического и нравственного самосознания.
1.1.2. Требования к уровню подготовки абитуриентов:
Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее (полное) общее образование.
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования или высшем профессиональном образовании.
1.1.3. Квалификационная характеристика выпускника
Квалификация выпускника - юрист (специалист юриспруденции).
Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки экономиста по специальности 030501.65 (021100) «Юриспруденция» при очной форме обучения – 5 лет.
Деятельность юриста направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества.
Объекты профессиональной деятельности:
– события и действия, имеющие юридическое значение;
– правовые отношения, возникающие в сфере функционирования государственных институтов;
– правовые отношения между государственными органами, физическими и юридическими лицами.
Юрист должен уметь:
– толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
– обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
– юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
– разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
– принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
– вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
– систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Юрист должен:
– обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности;
– понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.
1.1.4. Возможности продолжения образования выпускника
Юрист, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 030501.65 (021100) «Юриспруденция» подготовлен к продолжению образования в магистратуре по направлению 521400 – Магистр юриспруденции.
1.2. Содержательная часть основной образовательной программы специальности 030501.65 (021100) «Юриспруденция»
1.2.1 Основная образовательная программа подготовки юриста по специальности «Юриспруденция» разработана на основании государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.
1.2.2 Основная образовательная программа подготовки юриста по специальности «Юриспруденция» состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле содержательно дополняют дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.
1.2.3 Основная образовательная программа подготовки юриста по специальности 030501.65 (021100) «Юриспруденция» предусматривает изучение студентом следующих циклов дисциплин:
– цикл ГСЭ – Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;
– цикл ЕН - Общие математические и естественнонаучные дисциплины;
– цикл ОПД - Общепрофессиональные дисциплины;
– цикл ДС - Дисциплины специализации;
– цикл ФТД - Факультативные дисциплины.
1.2.4 Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки юриста по специальности «Юриспруденция» обеспечивает подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной Государственным образовательным стандартом.
Перечень дисциплин:
Национально-регионального (вузовского) компонента:
по циклу ГСЭ:
– Культурология
– Латынь
– Социология
по циклу ЕН:
– Информационные технологии в юриспруденции
по циклу ОПД:
– Уголовно-исполнительное право
– Прокурорский надзор
– Российское предпринимательское право
– Коммерческое право
– Безопасность жизнедеятельности
Дисциплин по выбору студентов:
по циклу ГСЭ:
– Русский язык и культура речи / История культуры Санкт-Петербурга
– Политология / Этика и эстетика
– Психология и педагогика / История мировых религий
по циклу ЕН:
– Экология / Социальная статистика
по циклу ОПД:
– Налоговое право / Страховое право
– Таможенное право / Профессиональная этика
– Адвокатура / Банковское право
– Нотариат / Информационное право и информационная безопасность
– Судебная медицина / Право интеллектуальной собственности
Факультативы не являются обязательными для изучения студентами и включают дисциплины:
– Деятельность населения в чрезвычайных ситуациях
– Физическая культура по секциям
– Работа в Интернете
1.2.5 Целостность ООП строится на основе сочетания фундаментальности подготовки с междисциплинарным характером профессиональной деятельности. Фундаментальность подготовки раскрывается в целях, особенностях и отличии ООП. Междисциплинарный характер профессиональной подготовки строится на логической последовательности изучения учебных дисциплин. Профессиональная подготовка отражена практически во всех программах учебных дисциплин специализаций в рамках специальности.
1.2.6 Срок освоения основной образовательной программы подготовки юриста по специальности «Юриспруденция» при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе:
– теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные, а также экзаменационные сессии – 183 недели;
– производственная практика, производственно-преддипломная практика – 12 недель;
– итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы – 15 недель;
– каникулы (включая 8 недель последипломного отпуска) – 50 недель.
1.2.7 Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, срок освоения основной образовательной программы подготовки юриста по заочной форме обучения составляет 6 лет.
1.2.8 Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается в количестве 54 часов в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, всего часов по плану теоретического обучения – 9882 часа.
1.2.9 Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения составляет в среднем за период теоретического обучения не менее 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.
1.2.10 Доля аудиторных часов (4626) составляет 47% от общего количества часов по плану.
1.2.11 При заочной форме обучения студент обеспечен возможностью занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год.
1.2.12 Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.