Группировка статистических данных.

Западно-Казахстанский государственный университет

Им. М.Утемисова

«Утверждаю»

Декан факультета «Экономики и управления»

____________Нестеренко Г.И.

«__»_____________ 2012г.

Институт экономики и управления

Кафедра «Учет и финансы»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

СТАТИСТИКА

по кредитной технологии обучения

для студентов специальностей

5В050800 «Учет и аудит», 5В050900 «Финансы»,

5В090700 «Экономика», 5В050___00 «ГМУ», 5В050___00 «Менеджмент»

Курс – 2

Семестр – 3

Количество кредитов – 3

Лекции – 30 часов

Практические занятия (лаб., сем, и т.п.) – 15 часов

СРСП – 45 часов

СРС – 45 часов

Экзамен – 3 семестр

Всего – 135 часов

Уральск, 2012 г.

Программа курса составлена ст. преподавателем Шамаковой Н.Г.

на основании типовой программы и ГОСО направлений подготовки по экономическим специальностям.

Типовая учебная программа дисциплины «Статистика» утверждена и введена в действие приказом МОН РК от 30 декабря 2009г. № 611.

Разработана в соответствии со стандартом образования по специальности 050508 «Учет и аудит», «Финансы». Программа рекомендована к изданию учебно-методической секцией по группам специальностей «Социальные науки и бизнес» высшего и послевузовского образования при КазЭУ им. Т. Рыскулова (протокол № 1 от 25 июня 2009 года). Типовая учебная программа по дисциплине «Статистика» находится в библиотеке университета.

Рассмотрена на заседании кафедры «Учет и финансы»

Протокол № ___ от «__» сентября 2012 г.

Зав. кафедрой ______________ Нугманова М.К.

Рассмотрен на заседании учебно-методического совета факультета Экономики и бизнеса.

Протокол № 01 от «___» сентября 2012 г.

Председатель УМС института ______________ ___________________

Программа курса пересмотрена и одобрена на заседании кафедры «Учет и финансы»

Протокол № 01 от «___» сентября 2012 г.

Заведующий кафедрой _____________ Нугманова М.К.

Утвержден на заседании учебно-методического совета факультета Экономики и бизнеса.

Протокол № 01 от «___»__________ 2012 г.

Председатель УМС факультета ______________ ___________________

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Западно-Казахстанский государственный университет им. М.Утемисова

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Статистика

5В050700 «Экономика», 5В050800 «Бухгалтерский учет», 5В050900 «Финансы», 5В050_00 «ГМУ», 5В050_00 «Менеджмент»

3 кредита

Уральск - 2012

1. РАЗРАБОТАНА И ВНЕСЕНА: факультет «Экономики и управления», кафедра «Учет и финансы»

2.РЕЦЕНЗЕНТЫ________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3. УТВЕРЖДЕНА И ВВЕДЕНА В ДЕЙСТВИЕ учебно-методическим советом ЗКГУ им. М.Утемисова

Протокол №___ от «____»___________2012 года

4. Рабочая учебная программа разработана в соответствии с каталогом элективных дисциплин специальностей: 5В050700 «Экономика», 5В050800 «Бухгалтерский учет», 5В050500 «Финансы», 5В050_00 «ГМУ», 5В050_00 «Менеджмент»

5. РАССМОТРЕНА на заседании Учебно-методического совета факультета Протокол №____ от «___»___________2012года.

Статистика

Курс, 3 семестр

Краткое содержание курса

В период развития рыночных отношений, становления многоукладной экономики и рыночных структур необходимы специалисты, умеющие глубоко анализировать происходящие процессы и принимать оптимальные решения. Важную роль в подготовке высококвалифицированных специалистов играет такая наука как статистика.

Статистика - это социально-экономическая наука. Под статистикой понимается практическая деятельность по сбору, накоплению, обработке и анализу цифровых данных, характеризующих население, экономику, культуру, образование и другие стороны жизни общества. Статистикой называют также особую науку, т.е. отрасль знаний, изучающую массовые явления в жизни общества с их количественной стороны в непосредственной связи с качественным содержанием. Явления и процессы общественной жизни изучаются статистикой посредством статистических показателей. В ходе развития статистической науки в её составе обособляются самостоятельные статистические дисциплины. В современных условиях, в статистической науке выделяются: общая теория статистики, экономическая статистика и её отрасли (промышленности, сельского хозяйства, транспорта, торговли и др.), социальная статистика и её отрасли (населения, культуры, образование, права и др.). При этом отраслевые статистики формируются на базе показателей экономической и социальной статистики и используют приёмы и методы, разработанные в общей Теории статистики. Данный курс служит основой для разработки и совершенствования методов экономического анализа.

В первой части курса – «Теория статистики» излагается история развития статистики как науки, рассматриваются основные этапы статистического исследования (статистическое наблюдение, сводка и группировка, расчёт обобщающих величин – средних и относительных величин, показателей вариации), основы анализа рядов распределения и временных рядов, индексный метод, основы регрессионного и корреляционного анализа.

Вторая часть – «Статистика в прикладных исследованиях» – освещает важнейшие понятия и приёмы статистического анализа социально-экономических процессов, включая оценку основных факторов экономического развития страны.

Цель курса:изучение статистической методологии: общих принципов, приемов, методов сбора, обработки, анализа статистических данных, изучение закономерностей и тенденций развития массовых общественных явлений и процессов, их количественной характеристики.

Задачи курса:

1. Изучение методологии исследования состояния, развития, структуры и взаимосвязей общественных явлений, их статистического моделирования и прогнозирования, принципов организации статистического наблюдения и сбора статистической информации.

2. Изучение теоретических основ построения систем показателей социально-экономической статистики.

3. Освоение основных категорий, понятий, классификаций, группировок используемых в социально-экономической статистике в соответствии с принципами систем национальных счетов.

4. Изучение сущности и методологии построения национальных счетов.

5. Обучение навыкам использования статистических методов анализа в исследовании динамики социально-экономических процессов, оценка влияния факторов на изменения уровня эффективности производства.

6. Овладение методикой обобщения статистической информации на макроуровне для своевременного принятия управленческих решений.

В основе изучения дисциплины лежат экономическая теория, математика, математическая статистика и теория вероятности, отраслевые экономически дисциплины, бухгалтерский учет.

Статистика связана с такими смежными дисциплинами, как философия, микроэкономика, макроэкономика, социология и др.

Тематический план

Содержание курса

Тема 1:Предмет и задачи статистики

Понятие статистики. Предмет и задачи статистики. Основные понятия и категории статистики. Особенности статистической методологии. Организация государственной статистики в РК и на международном уровне.

Тема 2:Статистическое наблюдение

Понятие о статистическом наблюдении. Этапы его проведения. Формы организации и виды статистического наблюдения. Программно-методологические вопросы статистического наблюдения. Важнейшие организационные вопросы статистического наблюдения. Ошибки статистического наблюдении. Методы контроля данных статистического наблюдения.

Тема 3:Статистическая сводка и группировка

Задачи сводки и ее содержание. Метод группировки. Виды группировок. Принципы построения и классификации. Ряды распределения. Понятие о статистических таблицах. Элементы таблицы. Правила построения таблиц. Понятие о статистическом графике. Элементы статистического графика. Классификация видов графика

Тема 4:Абсолютные и относительные величины

Обобщающие показатели в статистике. Абсолютные величины. Значение и виды абсолютных величин. Единицы измерения.

Относительные величины. Понятие об относительных величинах. Формы выражения относительных величин Виды относительных величин. Общие принципы построения относительных статистических показателей.

Тема 5: Средние величины и показатели вариации

Сущность средних в статистике. Определение средней. Виды средних величин. Средняя арифметическая и средняя гармоническая. Математические свойства средней арифметической. Вычисление средней арифметической по способу моментов. Структурные средние.

Понятие вариации и ее значения. Показатели вариации.

Тема 6: Выборочное наблюдение

Выборочное наблюдение– важнейший источник статистической информации в рыночной экономике. Генеральная и выборочная совокупность. Способы формирования выборочной совокупности. Оценка результатов выборочного наблюдения. Расчет необходимой численности выборки. Распространение выборочных данных в выборочную совокупность.

Тема 7:Ряды динамики

Понятие и классификация рядов динамики. Основные принципы изучения рядов динамики. Основные показатели рядов динамики. Расчет средних показателей рядов динамики. Методы анализа тенденции в рядах динамики. Методы изучения сезонных колебаний.

Тема 8:Индексы

Понятие об индексах. Классификация индексов. Индивидуальные и общие индексы. Агрегатные индексы. Средние арифметические и средние гармонические индексы. Индексный метод анализа факторов динамики. Индексы средних значений качественных показателей: индексы переменного и постоянного состава, индекс структуры. Важнейшие экономические индексы.

Тема 9:Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений

Сущность статистического изучения взаимосвязи общественных явлений. Функциональные и корреляционных связи. Метод аналитической группировки. Показатели тесноты связи. Однофакторный корреляционный регрессионный анализ. Расчет параметров уравнения прямой линии. Линейный коэффициент корреляции. Теоретическое корреляционное отношение. Многофакторный корреляционный регрессионный анализ.

Тема 10:Статистика населения и трудовых ресурсов

Задачи статистики населения, трудовых ресурсов. Численность и состав населения. Показатели естественного и механического движения населения. Методы определения средней численности населения. Перепись населения. Статистика трудовых ресурсов и занятости. классификация экономически активного населения. Расчет уровня занятости и безработицы. Показатели движения трудовых ресурсов. Показатели использования трудовых ресурсов по численности, рабочему времени. Показатели производительности труда.

Тема 11:Система национальных счетов, основные макроэкономические показатели Национальные счета–сводные балансовые расчеты, используемые вмеждународной практике. Принципы построения национальных счетов: назначение, схема и содержание счетов. Методология расчета макроэкономических показателей СНС.

Тема 12: Статистика уровня жизни населения

Понятие уровня жизни населения и задачи его статистического изучения. Система показателей уровня жизни населения. Показатели доходов домашних хозяйств. Расходы домашних хозяйств на конечное потребление. Прожиточный минимум. Индекс человеческого развития.

Семинар № 1: Статистическое наблюдение. Устное решение задач на определение существенных признаков, определяющих объект изучения, решение ситуационных задач по переписи населения, определение цели и задач исследования, объекта и программы наблюдения (объекты на выбор)

Семинар № 2, 3:Статистическая сводка и группировка. Группировка заводов по двум признакам. Построение аналитической группировки 30 заводов промышленности.

Семинар №4:Абсолютные и относительные величины. Решение задач на определение относительных величин.

Семинар №5,6:Средние величины и показатели вариации. Решение задач на определение средней арифметической и гармонической взвешенной

Семинар №7: Выборочное наблюдение. Решение задач по осуществлению выборочного наблюдения.

Семинар №8,9:Ряды динамики. Решение задач по определению рядов динамики.

Семинар№10, 11:Индексы. Решение задач по использованию индексного метода.

Семинар №12:Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений. Решение задач на определение показателей наличия, естественного и механического движения населения Решение задачи по множественной корреляции.

Семинар №13: Статистика населения и трудовых ресурсов. Решение задач по основным фондам и оборудованию. Решение задач на определение показателей наличия, естественного и механического движения населения. Решение задач по показателям наличия, движения и использования трудовых ресурсов, на определение показателей наличия, естественного и механического движения населения, по показателям наличия, движения и использования трудовых ресурсов.

определение макроэкономических показателей

Семинар № 14:Система национальных счетов. Решение задач на определение макроэкономических показателей

Семинар №15: Статистика уровня жизни населения. Решение задач на определение показателей уровня жизни населения.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Закон Республики Казахстан «О государственной статистике»- Казахстанская правда, 1997, 7 мая.

2. Авров А.П., Аврова Ю.А.Общая теория статистики, основы курса. – Алматы.2009.

3. Шокаманов Ю.К., Бельгибаева К.К. Статистика. Алматы. Экономика, 2008.

4. Статистика./ Под.ред.В.Г.Ионина.М.:ИНФРА-М.2008.445с.

5. Статистика /Под.ред. М.Г.Назарова. М.:КНОРУС.,2006.480 с.

6. Елисеева И.И., Юзбашев М.М.Общая теория статистики. М.: Финансы и статистика, 2004.

7. Гусаров В.М., Статистика. М.:.ЮНИТИ ,2003.

8. Социально-экономическая статистика: Уч-к / под ред. М.Р. Ефимовой. – М.:Высшее образование,2009

9. Минашкин В.Г., Шмойлова Р.А. и др. Теория статистики. М.: ЕАОИ,2008.

10.Салин В.Н., Шпаковская Е.П. Социально-экономическая статистика: Уч-к, - М.: Юристъ, 2001

11. Гришин А.Ф. Статистика. М.: Финансы и статистика, 2003.

12. Практикум по общей теории статистики: Уч. пос. под ред. В.М. Симчеры – М.: Финстатинформ, 1999.
13. Елемесова А.М., Касенова А.К. Сборник задач по общей теории статистики. – Алматы, Рост, 2000.

14.Практикум по общей теории статистики: Уч. пос. Ефимова М.Г., Граченко О.И., Петрова Е.В. – М.:ИНФРА – м,2000.

15.Мурсалимова Т.М. Тестовые задания по курсу «Общая теория статистики»: уч. пос. Алматы, Экономика,2000.

16.Практикум по теории статистики: уч. пос. под ред. Р.А.Шмойловой – М.:ФиС,2000.

17.Елемесова А.М. Интегральный индекс человеческого развития по методике ООН – Вестник КазГАУ.Экономика и бизнес, 1996, №1.

18.Елемесова А.М., Кийков Е.М. Система национальных счетов – Алматы, Экономика, 1996.

19.Система национальных счетов./ Под ред. Ю. Н. Иванова – М.: Финстатинформ,1996.

20.Статистический словарь.- М.: Финстатинформ, 1996.

21. Статистические ежегодники, справочники, обозрения.

22. Статистика : уч-к / под ред. В.С. Мхитаряна. – М.:Экономист, 2005

23. БельгибаеваК.К. Сборник задач по социально-экономической статистике: Уч.пос.- Алматы: Экономика, 2002

24. Сиденко А.В., Матвеева В.М. Практикум по социально-экономической статистике.- М.: Дело и сервис,1998

Программа обучения по дисциплине – SYLLABUS

ДАННЫЕ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ

Лукпанова Алия Рыспаевна, ст. преподаватель

Офис: кафедра «Учет и финансы»

Полный адрес проспект Достык-Дружбы 218/1

Рабочий телефон 535846

Е-mail _________________

ДАННЫЕ О ДИСЦИПЛИНЕ

Название дисциплины Статистика

Семестр состоит из 15 учебных недель и 2 недель сессии.

В неделю предполагается 3 кредит-часа. Каждый кредит-час состоит из одного контактного часа (лекция, практика) и двух часов самостоятельной работы обучаемых (СРО) под руководством преподавателя (СРСП) и без него (СРС).

Распределение кредита на наделю:

Количество кредитов –3

Место проведения: Институт «Экономики и управления» по расписанию

Выписка из учебного плана:

ВВЕДЕНИЕ

В период развития рыночных отношений, становления многоукладной экономики и рыночных структур необходимы специалисты, умеющие глубоко анализировать происходящие процессы и принимать оптимальные решения. Важную роль в подготовке высококвалифицированных специалистов играет такая наука как статистика.

Статистика- это социально-экономическая наука. Под статистикой понимается практическая деятельность по сбору, накоплению, обработке и анализу цифровых данных, характеризующих население, экономику, культуру, образование и другие стороны жизни общества. Статистикой называют также особую науку, т.е. отрасль знаний, изучающую массовые явления в жизни общества с их количественной стороны в непосредственной связи с качественным содержанием. Явления и процессы общественной жизни изучаются статистикой посредством статистических показателей. В ходе развития статистической науки в её составе обособляются самостоятельные статистические дисциплины. В современных условиях, в статистической науке выделяются: общая теория статистики, экономическая статистика и её отрасли (промышленности, сельского хозяйства, транспорта, торговли и др.), социальная статистика и её отрасли (населения, культуры, образование, права и др.). При этом отраслевые статистики формируются на базе показателей экономической и социальной статистики и используют приёмы и методы, разработанные в общей Теории статистики. Данный курс служит основой для разработки и совершенствования методов экономического анализа.

В первой части курса – «Теория статистики»- излагается история развития статистики как науки, рассматриваются основные этапы статистического исследования (статистическое наблюдение, сводка и группировка, расчёт обобщающих величин – средних и относительных величин, показателей вариации), основы анализа рядов распределения и временных рядов, индексный метод, основы регрессионного и корреляционного анализа.

Вторая часть – «Статистика в прикладных исследованиях» – освещает важнейшие понятия и приёмы статистического анализа социально-экономических процессов, включая оценку основных факторов экономического развития страны.

Цель курса:изучение статистической методологии: общих принципов, приемов, методов сбора, обработки, анализа статистических данных, изучение закономерностей и тенденций развития массовых общественных явлений и процессов, их количественной характеристики.

Задачи курса:

7. Изучение методологии исследования состояния, развития, структуры и взаимосвязей общественных явлений, их статистического моделирования и прогнозирования, принципов организации статистического наблюдения и сбора статистической информации.

8. Изучение теоретических основ построения систем показателей социально-экономической статистики.

9. Освоение основных категорий, понятий, классификаций, группировок используемых в социально-экономической статистике в соответствии с принципами систем национальных счетов.

10. Изучение сущности и методологии построения национальных счетов.

11. Обучение навыкам использования статистических методов анализа в исследовании динамики социально-экономических процессов, оценка влияния факторов на изменения уровня эффективности производства.

12. Овладение методикой обобщения статистической информации на макроуровне для своевременного принятия управленческих решений.

В основе изучения дисциплины лежат экономическая теория, математика, математическая статистика и теория вероятности, отраслевые экономически дисциплины, бухгалтерский учет.

Статистика связана с такими смежными дисциплинами, как философия, микроэкономика, макроэкономика, социология и др.

Методология обучения:Получение хорошего балла по курсу невозможно без постоянной работы. Это предполагает, что оценка по курсу формируется в течение всего семестра. Вы заинтересованы принимать активное участие в работе во время занятий. Максимальная оценка за все виды работ ставится, если индивидуальная работа выполнена в соответствии с требованиями правил расчета и методов, используемых в статистике аккуратно и в полном объеме. Каждый студент должен вести учет набранных баллов по кредит часам (согласно вышеуказанной схеме оценки знаний по дисциплине).

1. Посещение

Посещение лекционных и практических занятий должно быть обязательным. Пропуски занятий отрабатываются в полном объеме занятия, отраженном в учебно-методическом комплексе.

2. Поведение в аудитории

Студент обязан не опаздывать на занятия, не разговаривать во время занятий, не читать газеты, отключать сотовый телефон, активно участвовать в учебном процессе.

3. Домашнее задание

Домашняя работа обязательна для выполнения и отчетность по ней принимается в оговоренное преподавателем время. У студентов опоздавших во время отчитаться домашнее задание приниматься не будет. На основе ваших отчетностей будет выведена оценка, которая повлияет на итоговую оценку.

4. Индивидуальные задания

Индивидуальные семестровые задания являются обязательными. Каждое из этих заданий оценивается отдельно и влияет на итоговую оценку.

5. Контрольная работа

Контроль знаний студентов главным образом будет осуществляться посредством написания двух контрольных работ с использованием лекционного материала.

График и содержание занятий

Неделя 1

Кредит час 1

Лекция №1

Тема: «Предмет и задачи статистики»

Содержание лекции: 1. Предмет и метод статистики.

Литература: Шокаманов Ю.К.,Бельгибаева К.К. Статистика (3) стр.3 – 36

Статистика / под ред. В.Г. Ионина (4) стр. 7 – 15

Статистика / под ред. В.С. Мхитаряна (22) стр. 19 - 27

Содержание СРСП: Знакомство с политикой и организацией дисциплины. Устное решение задач на определение самых существенных признаков единиц статистического наблюдения.

Литература: Практикум по теории статистики / под ред. Р.А. Шмойловой (16) стр.14 - 25

Содержание СРС: Домашнее задание – знакомство с темой.

Литература: (3) стр.3 – 36;

(4) стр. 7 – 15;

(22) стр. 19 – 27.

Кредит час 2

Лекция №2

Тема: «Предмет и задачи статистики»

Содержание лекции: 2. Основные категории и понятия статистики.

3.Организация статистики в Республике Казахстан и на международном уровне.

Литература: (3) стр.3 – 36;

(4) стр. 7 – 15;

(22) стр. 19 – 27.

Содержание СРСП: Устное решение задач на определение целей, объекта и составления программы наблюдения.

Литература: (16) стр.14 - 25

Содержание СРС: Изучение теоретического материала.

Литература: (3) стр.3 – 36;

(4) стр. 7 – 15;

(22) стр. 19 – 27.

Кредит час 3

Практическое занятие №1

Тема: «Статистическое наблюдение»

Содержание практического занятия: Устное решение задач на определение существенных признаков, определяющих объект изучения, решение ситуационных задач по переписи населения, определение цели и задач исследования, объекта и программы наблюдения (объекты на выбор).

Литература: (16) стр.14 - 25

Содержание СРСП: Опрос по вопросам темы.

Литература: (3) стр.3 – 36;

(4) стр. 7 – 15;

(22) стр. 19 – 27

Содержание СРС: Изучение теоретического материала для практических занятий и опроса.

Литература: (3) стр.3 – 36;

(4) стр. 7 – 15;

(22) стр. 19 – 27

Неделя 2

Кредит час 4

Лекция №3

Тема: «Статистическое наблюдение»

Содержание лекции: 1. Программно-методологические и организационные вопросы статистического наблюдения.

Литература: (3) стр. 37 – 54;

(4) стр.16 – 23;

(22) стр. 28 – 50.

Содержание СРСП: Группировка 30 заводов по одному из признаков

Литература: (16) стр.14 - 25

Содержание СРС: Изучение теоретического материала для практических занятий и опроса.

Литература: (3) стр. 37 – 54;

(4) стр.16 – 23;

(22) стр. 28 – 50.

Кредит час 5

Лекция №4

Тема: «Статистическое наблюдение»

Содержание лекции: 2. Формы, виды и способы наблюдения.

Литература: (3) стр. 37 – 54;

(4) стр.16 – 23;

(22) стр. 28 – 50.

Содержание СРСП: Опрос по вопросам темы.

Литература: (3) стр. 37 – 54;

(4) стр.16 – 23;

(22) стр. 28 – 50.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы.

Литература: (3) стр. 37 – 54;

(4) стр.16 – 23;

(22) стр. 28 – 50.

Кредит час 6

Практическое занятие №2

Тема: «Статистическая сводка и группировка»

Содержание практического занятия: Группировка заводов по двум признакам. Литература: (16) стр. 26 - 96

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 37 – 54;

(4) стр.16 – 23;

(22) стр. 28 – 50.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Выполнение индивидуального задания по построению структурной и аналитической группировки стран мира, областей РК или районов ЗКО по любому социально-экономическому показателю

Литература: (3) стр. 37 – 54;

(4) стр.16 – 23;

(22) стр. 28 – 50.

(21)

Неделя 3

Кредит час 7

Лекция №5

Тема: «Статистическая сводка и группировка»

Содержание лекции: 1. Сводка статистических данных.

Группировка статистических данных.

Литература: (3) стр. 55- 76;

(4) стр 34 – 77;

(22) стр. 51 – 71, 83 - 108

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 37 – 54;

(4) стр.16 – 23;

(22) стр. 28 – 50.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы.

Литература: (3) стр. 55- 76;

(4) стр 34 – 77;

(22) стр. 51 – 71, 83 - 108

Кредит час 8

Лекция №6

Тема: «Статистическая сводка и группировка»

Содержание лекции: 3. Статистические таблицы.

4. Статистические графики.

Литература: (3) стр. 55- 76;

(4) стр 34 – 77;

(22) стр. 51 – 71, 83 - 108

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 37 – 54;

(4) стр.16 – 23;

(22) стр. 28 – 50.

Содержание СРС: Изучение теоретических вопросов темы. Решение домашних заданий

Литература: (3) стр. 55- 76;

(4) стр 34 – 77;

(22) стр. 51 – 71, 83 - 108

Кредит час 9

Практическое занятие №3

Тема: «Статистическая сводка и группировка»

Содержание практического занятия: Построение аналитической группировки 30 заводов промышленности

Литература: (16) стр. 26 - 96

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 37 – 54;

(4) стр.16 – 23;

(22) стр. 28 – 50.

Содержание СРС: Выполнение индивидуального задания по построению структурной и аналитической группировки стран мира, областей РК или районов ЗКО по любому социально-экономическому показателю

Литература: (3) стр. 55- 76;

(4) стр 34 – 77;

(22) стр. 51 – 71, 83 - 108

(21)

Неделя 4

Кредит час 10

Лекция №7

Тема: : «Абсолютные и относительные величины»

Содержание лекции: 1. Обобщающие показатели в статистике. Абсолютные величины.

Литература: (3) стр.77 – 92;

(4) стр.78 – 89;

(22) стр.109 - 122

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 55- 76;

(4) стр 34 – 77;

(22) стр. 51 – 71, 83 - 108

Содержание СРС: Изучение теоретических вопросов темы.

Литература: (3) стр.77 – 92;

(4) стр.78 – 89;

(22) стр.109 - 122

Кредит час 11

Лекция №8

Тема:: «Абсолютные и относительные величины»

Содержание лекции: 2. Относительные величины

Литература: (3) стр.77 – 92;

(4) стр.78 – 89;

(22) стр.109 - 122

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 55- 76;

(4) стр 34 – 77;

(22) стр. 51 – 71, 83 - 108

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы.

Литература: (3) стр.77 – 92;

(4) стр.78 – 89;

(22) стр.109 - 122

Кредит час 12

Практическое занятие №4

Тема: «Абсолютные и относительные величины»

Содержание практического занятия: Решение задач на определение относительных величин.

Литература: (16) стр. 97 - 121

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 55- 76;

(4) стр 34 – 77;

(22) стр. 51 – 71, 83 - 108

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Используя данные статистических сборников по РК и ЗКО, построить три статистические таблицы с определением всех относительных величин.

Литература: (3) стр.77 – 92;

(4) стр.78 – 89;

(22) стр.109 - 122

Неделя 5

Кредит час 13

Лекция №9

Тема: «Средние величины и показатели вариации»

Содержание лекции: 1. Сущность средних величин. Виды средних.

Литература: (3) стр.93 – 136;

(4) стр. 90 – 117;

(22) стр.123 – 144.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр.77 – 92;

(4) стр.78 – 89;

(22) стр.109 - 122

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Выполнение домашнего задания по применению формул средних взвешенных арифметической и гармонической.

Литература: (3) стр.93 – 136;

(4) стр. 90 – 117;

(22) стр.123 – 144.

Кредит час 14

Лекция №10

Тема: «Средние величины и показатели вариации»

Содержание лекции: 2. Средняя арифметическая взвешенная и средняя гармоническая взвешенная. Правила применения.

3. Структурные средние.

4. Показатели вариации.

Литература: (3) стр.93 – 136;

(4) стр. 90 – 117;

(22) стр.123 – 144.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр.77 – 92;

(4) стр.78 – 89;

(22) стр.109 - 122

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Решение домашнего задания.

Литература: (3) стр.93 – 136;

(4) стр. 90 – 117;

(22) стр.123 – 144.

Кредит час 15

Практические занятия №5

Тема: «Средние величины и показатели вариации»

Содержание практического занятия: Решение задач на определение средней арифметической и гармонической взвешенной

Литература: (16) стр. 97 – 121.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр.77 – 92;

(4) стр.78 – 89;

(22) стр.109 - 122

Содержание СРС: Домашнее задание на определение средних и показателей вариации. Индивидуальное задание на определение средних и показателей вариации.

Литература: (3) стр.93 – 136;

(4) стр. 90 – 117;

(22) стр.123 – 144; (21)

Неделя 6

Кредит час 16

Лекция №11

Тема: «Выборочное наблюдение»

Содержание лекции: 1.Понятия выборочной и генеральной совокупности.

2. Основные показатели выборочной и генеральной совокупности.

Литература: (3) стр. 137 – 152;

(4) стр. 21 – 137;

(22) стр. 167 – 191.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр.93 – 136;

(4) стр. 90 – 117;

(22) стр.123 – 144; (21)

Содержание СРС: Индивидуальное задание: на основе данных статистических сборников РК и ЗКО определить среднее значение какого-либо показателя.

Литература: (21)

Кредит час 17

Лекция №12

Тема: «Ряды динамики»

Содержание лекции: 1. Понятие и виды рядов динамики.

2. Показатели анализа рядов динамики.

Литература: (3) стр. 153 – 175;

(4) стр. 118 – 137;

(22) стр. 71 – 82.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 137 – 152;

(4) стр. 21 – 137;

(22) стр. 167 – 191.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала. Выполнение домашнего задания на определение аналитических показателей рядов динамики.

Литература: (3) стр. 153 – 175;

(4) стр. 118 – 137;

(22) стр. 71 – 82; (21)

Кредит час 18

Практическое занятие №6

Тема: «Ряды динамики»

Содержание практического занятия: Решение задач на определение аналитических показателей рядов динамики.

Литература: (16) стр.227 – 270.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 137 – 152;

(4) стр. 21 – 137;

(22) стр. 167 – 191.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала. Индивидуальное задание: на основе данных статистических сборников РК и ЗКО определить аналитические показатели какого-либо социально-экономического явления.

Литература: (3) стр. 153 – 175;

(4) стр. 118 – 137;

(22) стр. 71 – 82; (21)

Неделя 7

Кредит час 19

Лекция №13

Тема: «Ряды динамики», «Индексы»

Содержание лекции: 3. Выявление основной тенденции динамики.

4. Анализ сезонных колебаний.

1. Понятие об индексах. Классификация индексов.

Литература: (3) стр. 153 – 175;

(4) стр. 118 – 137;

(22) стр. 71 – 82.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 153 – 175;

(4) стр. 118 – 137;

(22) стр. 71 – 82.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Выполнение домашнего задания на определение сезонности явления.

Литература: (3) стр. 153 – 175;

(4) стр. 118 – 137;

(22) стр. 71 – 82; (16) стр.227 – 270.

Кредит час 20

Лекция №14

Тема: «Индексы»

Содержание лекции: 1.Понятие об индексах. Классификация индексов

2. Индивидуальные и общие индексы. Индексы средних величин Литература: (3) стр. 176 – 203;

(4) стр. 138 – 157;

(22) стр. 144 – 166.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 153 – 175;

(4) стр. 118 – 137;

(22) стр. 71 – 82.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала. Решение домашнего задания.

Литература: (3) стр. 176 – 203;

(4) стр. 138 – 157;

(22) стр. 144 – 166.

Кредит час 21

Практическое занятие №7

Тема: «Индексы»

Содержание практического занятия: Решение задач на определение индивидуальных и общих индексов.

Литература: (16) стр.292 – 318.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 176 – 203;

(4) стр. 138 – 157;

(22) стр. 144 – 166.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала.

Литература: (3) стр. 176 – 203;

(4) стр. 138 – 157;

(22) стр. 144 – 166.

Неделя 8

Кредит час 22

Лекция №15

Тема: «Индексы» «Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений»

Содержание лекции: 2. Индивидуальные и общие индексы. Индексы средних величин

1. Общая постановка задачи. Простая (парная) корреляция и ее анализ

Литература: (3) стр. 176 – 203;

(4) стр. 138 – 157;

(22) стр. 144 – 166.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 176 – 203;

(4) стр. 138 – 157;

(22) стр. 144 – 166.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала.

Литература: (3) стр. 176 – 203;

(4) стр. 138 – 157;

(22) стр. 144 – 166.

Кредит час 23

Лекция №16

Тема: «Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений»

Содержание лекции 1. Общая постановка задачи. Простая (парная) корреляция и ее анализ

2. Множественная корреляция и ее анализ.

Литература: (3) стр. 206 – 246;

(4) стр. 158 – 177;

(22) стр. 192 – 214.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 176 – 203;

(4) стр. 138 – 157;

(22) стр. 144 – 166.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала. Используя возможности ИНТЕРНЕТ найти данные о численности, составе населения РК, данные по демографической статистике, в целом и в разрезе областей.

Литература: (3) стр. 206 – 246;

(4) стр. 158 – 177;

(22) стр. 192 – 214.

Кредит час 24

Практическое занятие №8

Тема: «Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений» Содержание практического занятие: Решение задачи по множественной корреляции. Литература: (16) стр. 180 – 226.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 206 – 246;

(4) стр. 158 – 177;

(22) стр. 192 – 214.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Выполнение домашнего задания по множественной корреляции.

Литература: (3) стр. 206 – 246;

(4) стр. 158 – 177;

(22) стр. 192 – 214.

Неделя 9

Кредит час 25

Лекция №17

Тема: «Статистика населения и трудовых ресурсов»

Содержание лекции: 1. Научные основы социально-экономической статистики.

2. Статистика численности и состава населения

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 206 – 246;

(4) стр. 158 – 177;

(22) стр. 192 – 214.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Выполнение домашнего задания.

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Кредит час 26

Лекция №18

Тема: «Статистика населения и трудовых ресурсов»

Содержание лекции: 3. Статистика естественного и механического движения населения.

4. Статистика трудовых ресурсов.

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Решение домашнего задания.

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Кредит час 27

Практическое занятие №9

Тема: «Статистика населения и трудовых ресурсов»

Содержание практического занятия: Решение задач на определение показателей наличия, естественного и механического движения населения.

Литература: (23) стр. 4 - 28

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Выполнение домашнего задания.

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Неделя 10

Кредит час 28

Лекция №19

Тема: «Статистика населения и трудовых ресурсов»

Содержание лекции: 4. Статистика трудовых ресурсов.

5. Показатели наличия, движения и состава трудовых ресурсов

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Выполнение домашнего задания.

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Кредит час 29

Лекция №20

Тема: «Статистика населения и трудовых ресурсов»

Содержание лекции: 6. Показатели использования трудовых ресурсов по численности, рабочему времени, производительности труда.

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Выполнение домашнего задания.

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Кредит час 30

Практическое занятие №10

Тема: «Статистика населения и трудовых ресурсов»

Содержание практического занятия: Решение задач по показателям наличия, движения и использования трудовых ресурсов.

Литература: (23) стр. 4 - 28

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы.

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Неделя 11

Кредит час 31

Лекция №21

Тема: «Статистика национального богатства»

Содержание лекции: 1. Понятие, объем и состав национального богатства.

2. Статистика основного капитала.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 276 – 308;

(4) стр. 242 – 261;

(22) стр. 296 – 325, 490 – 540;

(10) стр. 13 – 118;

(8) стр. 42 – 185.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Кредит час 32

Лекция №22

Тема: «Статистика национального богатства»

Содержание лекции: 3. Статистика основных фондов.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Кредит час 33

Практическое занятие №11

Тема: «Статистика национального богатства»

Содержание практического занятия: Решение задач по основным фондам и

оборудованию.

Литература: (29) стр. 29 – 50.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Решение домашнего задания.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Неделя 12

Кредит час 34

Лекция №23

Тема: «Статистика национального богатства»

Содержание лекции: 4. Статистика оборудования

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Кредит час 35

Лекция №24

Тема: «Статистика национального богатства»

Содержание лекции: 5. Статистика материальных оборотных средств

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Кредит час 36

Практическое занятие №12

Тема: «Статистика национального богатства»

Содержание практического занятия: Решение задач на определение показателей использования материальных ресурсов.

Литература: (23) стр. 29 - 50

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Содержание СРС: Решение домашнего задания. Изучение теоретического материала темы.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Неделя 13

Кредит час 37

Лекция №25

Тема: «Система национальных счетов»

Содержание лекции: 1. Понятие и содержание СНС.

Литература: (3) стр.248 – 275;

(10) стр. 375 – 426;

(8) стр 186 – 313.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Содержание СРС: Решение домашнего задания. Изучение теоретического материала темы.

Литература: (3) стр.248 – 275;

(10) стр. 375 – 426;

(8) стр 186 – 313.

Кредит час 38

Лекция №26

Тема: «Система национальных счетов»

Содержание лекции: 2. Общие принципы построения СНС.

Литература: (3) стр.248 – 275;

(10) стр. 375 – 426;

(8) стр 186 – 313.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр.309 – 338;

(4) стр. 178 – 211;

(22) стр. 326 – 348;

(10) стр. 119 – 184;

(8) стр. 314 – 388.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы.

Литература: (3) стр.248 – 275;

(10) стр. 375 – 426;

(8) стр. 186 – 313.

Кредит час 39

Практическое занятие №13

Тема: «Система национальных счетов»

Содержание практического занятия: Решение задач на определение макроэкономических показателей

Литература: (23) стр. 122 – 134.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр.248 – 275;

(10) стр. 375 – 426;

(8) стр. 186 – 313.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы.

Литература: (3) стр.248 – 275;

(10) стр. 375 – 426;

(8) стр. 186 – 313.

Неделя 14

Кредит час 40

Лекция №27

Тема: «Система национальных счетов».

Содержание лекции: 2. Общие принципы построения СНС.

Литература: (3) стр.248 – 275;

(10) стр. 375 – 426;

(8) стр. 186 – 313.

Содержание СРСП: Решение задач. Опрос.

Литература: (3) стр.248 – 275;

(10) стр. 375 – 426;

(8) стр. 186 – 313.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Подготовка к коллоквиуму.

Литература: (3) стр.248 – 275;

(10) стр. 375 – 426;

(8) стр. 186 – 313.

Кредит час 41

Лекция №28

Тема: «Статистика уровня жизни населения»

Содержание лекции: 1.Система показателей уровня жизни населения.

Литература: (3) стр. 443 – 462;

(4) стр.362 - 373;

(22) стр.402 – 448;

(10) стр.337 – 374;

(8) стр. 543 – 580.

Содержание СРСП: Опрос. Решение задач.

Литература: (3) стр.248 – 275;

(10) стр. 375 – 426;

(8) стр. 186 – 313;

(23) стр. 122 – 134.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы.

Литература: (3) стр. 443 – 462;

(4) стр.362 - 373;

(22) стр.402 – 448;

(10) стр.337 – 374;

(8) стр. 543 – 580.

Кредит час 42

Практическое занятие №14

Тема: «Статистика уровня жизни населения»

Содержание практического занятия: Решение задач на определение показателей уровня жизни населения.

Литература: (23) стр.122 – 134.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр.248 – 275;

(10) стр. 375 – 426;

(8) стр. 186 – 313;

(23) стр. 122 – 134.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Подготовка к коллоквиуму.

Литература: (3) стр. 443 – 462;

(4) стр.362 - 373;

(22) стр.402 – 448;

(10) стр.337 – 374.

(8) стр. 543 – 580.

Неделя 15

Кредит час 43

Лекция №29

Тема: «Статистика уровня жизни населения»

Содержание лекции: 1.Система показателей уровня жизни населения.

2.Индекс человеческого развития

Литература: (3) стр. 443 – 462;

(4) стр.362 - 373;

(22) стр.402 – 448;

(10) стр.337 – 374;

(8) стр. 543 – 580.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 443 – 462;

(4) стр.362 - 373;

(22) стр.402 – 448;

(10) стр.337 – 374.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Подготовка к коллоквиуму.

Литература: (3) стр. 443 – 462;

(4) стр.362 - 373;

(22) стр.402 – 448;

(10) стр.337 – 374.

Кредит час 44

Лекция №30

Тема: «Статистика уровня жизни населения»

Содержание лекции: 2.Индекс человеческого развития

Литература: (3) стр. 443 – 462;

(4) стр.362 - 373;

(22) стр.402 – 448;

(10) стр.337 – 374.

Содержание СРСП: Опрос.

Литература: (3) стр. 443 – 462;

(4) стр.362 - 373;

(22) стр.402 – 448;

(10) стр.337 – 374.

Содержание СРС: Изучение теоретического материала темы. Подготовка к коллоквиуму.

Литература: (3) стр. 443 – 462;

(4) стр.362 - 373;

(22) стр.402 – 448;

(10) стр.337 – 374.

Кредит час 45

Практическое занятие №15

Тема: «Статистика уровня жизни населения»

Содержание практического занятия: Решение задач.

Литература: (23) стр.135 – 146.

Содержание СРСП: Коллоквиум.

Содержание СРС: Подготовка к коллоквиуму.

12
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• Следующая ⇒