Расовая проблема в США после второй мировой войны.

Индейцы в Америки находятся в самом тяжелом положении.

Негров в Америке ≈25-29 млн.

Негры неоднородны=>

1/4 негров – привилегированный слой (без примесей):

ü средний класс

ü работающие в госсекторе

ü журнал «Ebony».

90% негров голосуют за демократов.

На всей территории Америки негры испытывали двойной гнет: соц. и расовый.

50-60-е гг. –попытка уйти с юга на север и на запад и в города.

Результат: большинство негров сейчас живут в городах, на севере и западе.

«Черный пояс»: 11 штатов: Виржиния, Грузия, Сев. Каролина, Алабама, Флорида, Техас, Арканзас.

Эптикар: старая буржуазия юга породила расизм.

Негры практически не имели прав и были разобщены.

Члены Правительства и Конгресс в целом отрицательно относились к этому явлению, хотя и были заинтересованы в этом. Причина: страх революции.

1954г. –закон Эйзенхауэра в борьбе с тяжелым положением негров

НО эти законы не принимал «Черный пояс».

Эптикар: рычаги давления на юг:

1. правительство выдает госзаказы частным фирмам=> давать только тем, где нет расизма

2. закон о десегрегации школ:

не финансировать школы, отказывающиеся от смешанного обучения

3. национальная гвардия

4. суды

5. ввод войск с целью заставить отказаться от расизма.

Т.о., расизм – это правительственная П.

1st категория воздействия – верующие: у негра нет души;

2-я – ученые, интеллигенция: у негра не развита черепная коробка=> он не обладает умственной способностью.

Причины расизма:

1. врожденная ненависть чужака к чужаку

2. негр анатомически такой же как белый, но он соц. неполноценен=> ему нет места в американском общ-ве

П. насаждения расизма осуществляли:

1. Совет белых граждан (1954г.в ответ на закон Эйзенхауэра)

Цель – не допустить школы смешанного обучения в южном поясе.

2. Куклус-клан:

· губернаторы

· ширифы и т.д.

3. Общ-во Джона Берча (на севере):

негров нужно подвергнуть геноциду.

1963г. –кампания по приему влиятельных людей в свою организацию.

Требования на юге и севере были различны=>

На юге главные вопросы о

1. избирательных правах (равенство)

2. праве посещения публичных мест.

На севере:

1. равные возможности найма на работу с белыми

2. равная оплата за труд

3. ликвидация безработицы: до 30% среди негров безработица

4. ликвидация негритянских гетто, право проживать в любых р-онах

5. равные условия для бизнеса: 5-7% негров бизнесмены.

ИДЕЙНЫЕ ТЕЧЕНИЯ В НЕГРИТЯНСКОМ ОСВОБОДИТЕЛЬНОМ ДВИЖЕНИИ

1. интеграционалистское:

самое прогрессивное

М.Л.Кинг

1. всеобщий закон о гражданских правах

2. допуск во все общ-венные места

3. равенство в правах:

· образование,

· зарплата,

· жилище и т.д.

4. наказание расистов, преследовавших негров, за расовую дискриминацию.

1) легалисты:

Буржуазия

Нужно с решением негритянского вопроса обращаться к законным методам борьбы

2) ненасильственные массовые действия:

Кинг

ü демонстрации (в т.ч. сидячие)

ü походы

ü осада Белого дома

3) демократическое:

Анжела Дэвис

Необходима большая массовая П. борьба, в т.ч. с применением насилия.

2. соглашательское/ сегрегационное:

люди, потерявшие вкус к жизни.

1)нормальное экономическое состояние

2) не применять к неграм насилие.

К концу 60-х гг.сошло на нет.

3. сепаратистское:

расизм наоборот=> ненависть белых

1. черные и белые расы непримиримы

2. гордость черных за свою расу

3. отказаться от пороков белых: не пить, не курить и т.д.

4. создать самостоятельное независимое негритянское гос-во.

1) выделить на территории США несколько штатов для негров

2) ООН должна выделить в Африке территорию для негров из Америки.

начало 60-х гг. –американские негры осознают, что без массовой борьбы им не допиться равенства.

1963г. – негритянская революция:

· участвуют >50 млн человек

· охвачены 30штатов

· осада Капитолия и Белого дома.

Обращение Кеннеди к Парламенту:

1. равенство негров в избирательных правах

2. свободное посещение общ-венных мест

3. школы совместного обучения

4. равенство в оплате труда

5. экономическое наказание расистов.

- 1. трудоустройство только для предприятий, работающих по госзаказу

2. совместное обучение только для гос-венных школ

3. гетто не ликвидированы.

Этот законопроект был провален.

Июнь 1964г. –закон о гражданских правах.

«Флибустьерская война»: борьба разных негритянских организаций

1965г. –восстание в Гарлеме, Алабаме.

1966-1967гг. –восстание в Лос-Анжелесе.

Л.Джонсон
Закон о ликвидации гетто.

Закон о наказании расистов (экономическое и юридическое)

(НЕ ПРИНЯТ)

1968г. –закон о поправках в жилищном вопросе:

· ликвидация гетто

· преследование расистов

1978г. – закон Бака: квоты для негров на промышленных предприятиях и для молодежи в университетах