СЕВи ЖАТВА.Народные приметы земледельцев. Народная мудрость. Умей все делать вовремя. Земледелие учит трудолюбию. Ежегодное возрождение жизни.

БРАТЬЯ МЕНЬШИЕ. Какие животные издавна живут с человеком? Забота о животных. Как разделили эти заботы мужчины, женщины и дети? Какие праздники связаны с животными?

ТКАЧИХИ-РУКОДЕЛЬНИЦЫ. Прясть и ткать. Лен и полотно. Беседы и посиделки. Как ткачихи терпение воспитывают?

МАСТЕРА-ПЛОТНИКИ.Что строили из дерева? Как рубили дом? Почему предпочитали деревянные изделия? Артель. Плотницкое дело учит добросовестности. Умей строить мир в душе.

КУЗНЕЦЫ-УМЕЛЬЦЫ.Кузница. Горн. Молот. Наковальня. Кузнечное дело учит силе и ловкости. Как кузнец вещи преображает?

ЯРМАРКА.Купец. Покупатель. Товар. Как ярмарка честной торговле учит? Ярмарка – народный праздник и живая газета. Торговля соединяет страны и людей.

Труд души

СЛОВО. Слова умные, добрые, меткие, задушевные. Злословие. Цена слова. Слово-молитва. Слово Библии.

СКАЗКА.Как сказка учит, развлекает и зло побеждает? Сказочник. В сказке живет житейская мудрость.

ПЕСНЯ. Песня рождается, когда обычных слов мало. Песни праздничные и походные, застольные и торжественные. Частушка. Гимн. Песня задушевная.

ПРАЗДНИК.Смысл праздника. Почему праздник называют – труд души? Главные праздники года.

КНИГА. Библия – Книга книг. Книга рукописная, книга печатная. Книжная мудрость. В чем состоит великая сила книги?

ИКОНА –образ иного, преображенного мира. Как чтят икону? Лампада. Красный угол. Как икона помогает в жизни и чему учит человека?

ХРАМ.Почему храм не похож на обычное здание? Храм в жизни человека. Храм хранит труд многих людей.

БАЗОВЫЙ СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ РЯД

Имя. Семья. Род. Дом. Деревня. Город. Нива. Поле. Лес. Дорога. Река. Море. Сев. Жатва. Прядение. Ткачество. Кузнечное дело. Плотницкое дело. Строительство. Торговля. Домашние животные. Слово. Сказка. Песня. Праздник. Книга. Икона. Храм.

Согласие. Забота. Добрая молва. Память. Взаимовыручка. Милосердие. Гостеприимство. Воля. Течение времени. Вечность. Трудолюбие. Добросовестность. Ловкость. Своевременность. Терпение. Преображение. Задушевность. Мудрость. Труд души. Тайна. Надежда.

Учебный курс «Истоки» в 3 классе является продолжением начатого в 1-ом и 2-ом классах. В центре внимания оказыва ются ценности внутреннего мира человека. «Истоки-3» призва ны подвести третьеклассника к истокам духовности, морали, нравственности и этики в том их понимании, в каком они тра диционно бытуют в российской цивилизации.

Главными целями этого курса в 3 классе являются:

1. дать ребёнку первый опыт относительно целостного и системного восприятия внутреннего мира человека;
2. посредством совместной деятельности ученика и его семьи, направляемых учителем, подвести к первым раз мышлениям об истоках духовности и нравственности в человеке;
3. продолжать формирование в ребенке ощущения этнического и социокультурного родства с окружающим социумом; уверенности в том, что это родство создает возможность самореализации.

Базовое содержание курса «Истоки-3» объединено в четыре тематических блока: «Вера», «Надежда», «Любовь», «София». Как и в предыдущем курсе, текст книги предназначен не для заучивания, а для размышления о внутреннем мире и первом духовном опыте.

Третий класс
Тема «Вера» (9 часов)
ВЕРА.Ступеньки веры — доверие, уверенность, признание. Чему доверяет сердце, как верит пытливый ум, во что верует душа. Почему говорят, что с верой приходит доброе дело. Веру к делу применяй, а дело — к вере.
ВЕРНОСТЬ— преданность
и надежность. Верность — знак веры. Почему в большом деле дают присягу. Нарушать клятву — веру ломать (вероломство). Верность не знает мелочей.
ПРАВДА.Что означает — жить по правде. Правда, в деле, в слове, в образе. Правда всегда с верой дружит. Правда — путь веры. Праведность. Справедливость. Правосудие. Право. Правила.
ЧЕСТЬ.Почему говорят: «Береги честь смолоду». Честное дело
и скромность. Честь
и хвала — награда за доблесть, похвала мудрости
и поклон добродетели.
Тема «Надежда» (8 часов)
НАДЕЖДА— стремление к доброму исходу дела. Надежда на опыт, правду
и веру. Надежда на собственные силы
и помощь близких. Тщетная надежда. Потеря надежды — отчаяние.
СОГЛАСИЕ— единомыслие, единодушие, единоверие. Согласие среди людей. Согласие
и лад в семье. Согласие ума, сердца
и воли. Как мир
и согласие добрую надежду рождают. Несогласие, собственное мнение
и разногласие.
ТЕРПЕНИЕ— умение стойко переносить испытания
и трудности. Терпение
и надежда вместе идут. Без терпения нет спасения. Терпение дает умение. Нетерпимость к злому слову
и делу. Терпение
и терпимость (принятие другого, иного образа жизни).
ПОСЛУШАНИЕ— доверие доброму опыту
и надежда на него. Послушание совести. Послушание родителям. Законопослушание. Непослушание (нарушение норм
и правил).
Тема «Любовь» (9 часов)
ЛЮБОВЬ— сердечная привязанность. Любовь — добро. Любовь — единство. Любовь — дружба. Святая любовь. Любовь — созидательный труд души
и тела.
ДРУЖБА.Внутренняя духовная близость людей. Дружба народов. Единство людей — условие дружбы
и мира. Уважение к человеку.
МИЛОСЕРДИЕ— милость в сердце. Милосердие через слово
и дело. Уметь прощать человека, но быть строгим к его проступкам
и нетерпимым к злу. Где гнев — там
и милость. Милость (жалость) от любви исходит. Сестра милосердия.
ДОБРОТА.Добрые слова
и добрые дела. Доброжелательность. Доброта истинная
и доброта ложная. Добрый человек в доброте проживет век. В ком добра нет, в том
и правды мало.
ПОКАЯНИЕ— чистосердечное признание в проступке, отречение от зла. Покаяние ведет к очищению. Покаяние любви учит.
Тема «Мудрость» (9 часов)
УМ ДА РАЗУМ.Ум познает
и запоминает, а разум смысл постигает.
РАЗМЫШЛЯТЬ
И РАЗУМЛЯТЬ.Грамота, книга, школа. Ум без разума — беда. Где ума не хватит — спроси у разума. Обучение
и вразумление. Учение — труд.
ИСТИНА— не ложность, подлинность, искренность, правдивость. Хранители истины. Слово истины. Истина в деле, истовость. Истина в образе, путеводный образ. Истина
и правда.
ЗНАНИЯ
ИМУДРОСТЬ.Слепая вера противна рассудку. Знание — плод учения, а истина — любви
и правды. Мудрость
и мудрецы. Премудрость. Жизнь ума
и жизнь сердца. Почему Вера, Надежда
и Любовь — родные сестры.
ЛАД.Мир как справедливые отношения. Мир как духовная общность людей (соборность). Мир — благочестие в отношениях. Вечный мир — мечта людей. Лада, ладушки.
МИР ТВОРЧЕСТВА,
ИСТОКИРАЗВИТИЯ.Творчество как саморазвитие. Путь к себе. Учение как творчество
и путь саморазвития. Как научиться сотрудничать.
ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА.Внутреннее достоинство человека. Как внутренний мир человека проявляется. Как люди узнают о внутреннем мире друг друга. Мир да согласие. Мир как согласие. Служение Отечеству, Смелость, Упорство, Отвага, Смекалка, Ответственность.
ИСТОКИДУХОВНОГО ЗДОРОВЬЯ. Поступки нравственные
и безнравственные. Воля, стремление к цели, дисциплинированность, преодоление трудностей. Здоровье
и красота (в здоровом теле – здоровый дух).
Народные традиции здорового образа жизни – питание (пост), движение (игры), чистоплотность (баня), чистота помыслов.

БАЗОВЫЙ СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ РЯД

Вера. Верность. Правда. Честь. Надежда. Согласие. Тер пение. Послушание. Любовь. Милосердие. Доброта. Покаяние. Ум да разум. Истина. Знания и мудрость. Единство Веры, Надежды и Любви.

Доверие. Уверенность. Признание. Преданность. Надежность. Чувство долга. Праведность. Правосудие. Путеводный образ. Единомыслие. Единодушие. Единоверие. Сострадание.

Heтepпuмocть. Совесть. Сердечная привязанность. Милость в сердце. Доброжелательность.

Раскаяние. Размышление. Знание. Вразумление. Подлинность. Искренность.

Учебный курс 4 класса призван суммировать и обобщить всё известное ученику из курса «ИСТОКИ» в начальной школе и вывести его на новый уровень понимания социокультурных и духов ных ценностей.

В центре курса - традиции как важный механизм передачи их новым поколениям, как способ сохранения преем ственности культуры в ее самом широком понимании. Важно уви деть жизненную силу традиций в современной действительнос ти, в окружающем мире.

Введение (1 час) Что такое традиция? Почему традиции необходимы в жизни человека, семьи и общества? Традиции, обычаи, права и обязанности. Тема «Родные образы» (16 часов) ТРАДИЦИИ ПЕРВОГО ОБРАЗА.Отец: роль и место отца в доме и семье. Родоначальник и род. Родовое дерево. Отец родной, духовный, названный. Мать: роль и место матери в семье и доме. Родная мать, мать — хранительница очага. Отечество. Родина-мать. Мир — Вселенная, мир — сообщество, мир — согласие. Щит и меч на защите Отчизны. Щит и меч как символ миролюбия и справедливой кары. ОБРАЗЫ ВЕРЫ, НАДЕЖДЫ ИЛЮБВИ. Вера, Надежда и Любовь в сердце человека. Праведники и мудрецы — носители традиций Веры, Надежды и Любви. Образы спасения в народной культуре и традициях. Смыслы символов в храмостроительстве и искусстве, их виды. Символы растений и животных в орнаменте. Мотивы дерева, птицы, коня, ладьи в народном творчестве. СВЯТЫЕ ОБРАЗЫ В НАРОДНОЙ ТРАДИЦИИ.Гимн, герб и флаг — святыни Родины. Памятные знаки. Геральдика. Почитание святынь. Святыни России. Особо памятные места родного края. ОБРАЗЫ МУДРОСТИ ИСВЕТА. Единение, любовь и согласие. Красота образа. Тема «Умелые Дела» (18 часов) ТРУДОВЫЕ ТРАДИЦИИ.Крестьяне, ремесленники и купцы — труженики России. Обычаи общего дела, распределение труда и сил. Община, артель, сотни, гильдии, цехи — традиционные трудовые сообщества. Современные трудовые сообщества. Современные профессии. Трудовые династии. ТРАДИЦИИ СЛУЖЕНИЯ.

БАЗОВЫЙ СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ РЯД

Традиции образа. Традиции дела и служения. Традиции сло ва. Подвиги души.

Отец. Родоначальник. Родовое дерево. Отец родной, крёст ный, духовный, названный. Мать. Родная мать, мать - храни тельница очага, крёстная мать.

Мир - Вселенная, мир - сообщество, мир - согласие. Отече ство. Щит и меч.

Троица. Спаситель и «Спасы». Покров Пресвятой Богороди цы. Образы Богородицы. Ангел-хранитель. Праведники и муд рецы. Купол и крест. Свет, свеча и лампада. Моление и крест ный ход.

Сообщества: община, артель, сотни, гильдии, цехи, собор, дружина, братия, училище. Опыт. Праведный труд. Талант. Выгода и добро.

Завет и заповедь. Честь и уговор. Исповедь. Обет. Укор и уко ризна. Подвижники.

Благодарение. Поминание и почитание. Трапеза

Тематическое планирование.

Календарно – тематическое планирование.

Система оценивания.

• ⇐ Назад
• 12