Підбір і аналіз літератури та формулювання припущень про причини виникнення проблеми
| Бібліографія джерела | Основні ідеї та тези, що стосуються проблеми | |
| Навчально-методична та довідкова література | ||
| Крушельницька Я. В.Фізіологія і психологія праці: Підручник. — К.: КНЕУ, 2003. — 367 с | Психофізіологічні основи профорієнтації і профвідбору: ■ Професійний відбір і адаптація. ■ Суть професійного відбору. ■ Типи і види професійного відбору. ■ Етапи профвідбору. ■ Професіографія і психодіагностика. ■ Психологічний профіль особистості | |
| Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология. СПб.: Питер, 2001.- 464 | ■ Здібності і обдарованість. ■ Особливості особи і властивостей нервової системи. ■ Стилі діяльності і керівництва. ■ Диференціальна психофізіологія професійної діяльності. ■ Успішність професійної діяльності і властивості нервової системи і темпераменту. ■ Вчення про темперамент | |
| Баклицький І.О. Психологія праці. Посібник. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2004. – 260 с. | Психологічні основи професійного відбору, підбору, розміщення та атестації кадрів: ■ Психологічні поняття та критерії професійної діяльності. ■ Прогнозування успішності діяльності працівника. ■ Технології професійного відбору працівників організації. | |
| Малхазов О. Р.Психологія праці: Навч. посіб. — К.: Центр учбової літератури, 2010. — 208 с. | Професійна придатність та професіоналізм: ■ Принципи визначення професійної придатності та процес її формування. ■ Професійно важливі якості та здібності. ■ Професіоналізм та моделі фахівця. Професійний відбір персоналу: ■ Професійний відбір як елемент управління персоналом. ■ Особливості діяльності в системі «людина – людина – соціально-психологічне середовище». Прогнозування успішності у діяльності: ■ Діагностика здібностей та прогнозування успішності діяльності. ■ Вимоги до процедури дослідження професійно значущих властивостей. | |
| Вузькоспеціалізована література | ||
| Шнайдер Б., Шмитт Н. Персонал для организации: научный подход к поиску, отбору, оценке и удержанию сотрудников. СПб.: Экономическая школа, 2004. - 560с. | У книзі детально описуються етапи і процедури кадрової роботи, приводиться їх наукове обґрунтування, порівнюються достоїнства і недоліки різних методів і процедур, аналізуються статистичні допущення, лежачі в основі їх використання. Книга є поєднанням наукової обґрунтованості і конкретної практичної спрямованості викладу. | |
| Платонов К.К. Психологический практикум. – М.: Высш. школа, 1980. – 165 с. | Опис методики «Карта дослідження особистості» К.К. Платонова. | |
| Аллин О.Н., Сальникова Н.И. Кадры для эффективного бизнеса. Подбор и мотивация персона. М.: Генезис, 2005. — 248 с. | У виданні розглядаються питання підбору і відбору кадрів і проблеми мотивації персоналу. Тут представлені основні методи відбору персоналу, у тому числі нетрадиційні, описуються вимоги до кандидатів і специфіка підбору різних категорій працівників, розглядаються особливості рекрутінга як бізнесу і діяльність кадрових агентств, обговорюються основні компоненти мотивації. | |
| Жечко Т.М. Как оценить человека за полчаса. М.: Генезис 2008, Спб.: Питер. - 160 с | Книга про підбір персоналу в ході співбесіди. Представлені напрацювання автора і конкретні приклади реалізації принципів оцінки претендентів на вакантні посади. | |
| Купер Д., Робертсон А. Психология в отборе персонала. СПб.: Питер, 2003. — 240 с | ■ Управління відбором персоналу для досягнення «тотальної якості». ■ Відмінності між людьми. ■ Оцінні стандарти для методів відбору персоналу . ■ Установка стандартів для проведення відбору персоналу. ■ Методи відбору персоналу . ■ Стандарти ухвалення рішень по відбору персоналу. | |
| Кабаченко Т.С. Психология управления .Учебное пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2000. - 384 с. | У роботі представлений аналіз цілого спектру практичних питань, пов'язаних з психологією управлінської діяльності, з психологічними аспектами ухвалення управлінських рішень і управлінської взаємодії, підбору, розставляння і атестації керівників. | |
| Фахова періодична література | ||
| Малхазов О., Кокун О. Профвідбір та впровадження новітніх технічних засобів у роботі з персоналом //Соціальна психологія. - 2005. - № 4 (12). - C.84-90 | Використання технічних засобів у процесі відбору працівників. | |
| Internet - джерела | ||
| И.Г. Чумарин. Заключительные этапы и процедуры отбора персонала http://www.kapr.ru/articles/2003/7/524.html | ■ Перевірка рекомендацій. ■ Психологічне тестування. ■ Матриці відповідності. ■ Приклад матриці. | |
| Конспект лекций по дифференциальной психологии Б. И. Цуканова: www.psylist,net/difpsy | Проаналізовані особливості прояву індивідуальних відмінностей. |
Консультація з фахівцями.
У цьому випадку в консультації з фахівцями немає потреби. Завдання не виходить за межі компетенції психолога.
2.4. Складання розгорнутого плану виконання завдання, підбір методів та аналіз ресурсів
| Етап роботи | Методи та процедури | Необхідні ресурси |
| Довизначення проблеми, підбір методів релевантних меті спостереження | Методологічний аналіз проблеми професійного підбору кадрів. | Наукова література, фахові періодичні видання |
| Планування та проведення дослідження розвитку особистості | Методика дослідження «Карта особистості» (К.К.Платонова) | План, бланки та схема дослідження |
| Аналіз та інтерпретація отриманих результатів | Якісний та кількісний аналіз, порівняння та узагальнення | Заповнені бланки методики, комп’ютер (MS Excel). |
| Підготовка та проведення консультаційної бесіди | Консультаційна бесіда з керівником відділу кадрів | Приміщення, час, результати дослідження |
| Підготовка та написання рекомендаційної психологічної характеристики | Схема написання рекомендаційної психологічної характеристики | Комп’ютер (MS Word), папір |