началу 2008-2009 учебного года.

Театрализованное представление на линейке, посвящённой

Фанфары, классы занимают место на линейке.

Учитель:Здравствуйте, здравствуйте, мы вместе снова,

И школа к учебному году готова,

Ученик: Снова нас ждут наши школьные парты,

Тетради, учебники, книги и карты.

Ученики:

- Мы хорошо отдыхали, здравствуйте!

- Мы хорошо загорали, здравствуйте!

Учитель:Очень по всем мы скучали, здравствуйте!

Все: Рады, что встретились с вами, здравствуйте!

Ученики:

-Вам рапортуем, что все мы здоровы,

К новому году, конечно, готовы.

Учитель:С радостью, с солнечным настроением

Ждём сентября с большим нетерпением!

 

Ученик: -Скорей бы в школу!

- Самую гостеприимную,

Самую красивую,

Нашу любимую,

Школу « Личность»

 

Учитель:Сегодня мы открываем не простой учебный год. В этом году нашей родной, любимой школе исполняется 10 лет! Так давайте все вместе поздравим нашу школу, друг друга и дружно крикнем «С днём рождения!»

 

- танец (шарики)

Ученик:Мы сегодня, в праздник юбилея,

Ищем необычные слова,

От которых хорошо и ясно

На душе становится всегда.

 

Учитель:Слово предоставляется нашему гостю _________________________________

(цветы)

Первая дама:Здравствуйте, милые дети, достопочтенные родители, и глубокоуважаемые гости!

 

Вторая дама:Мы, благородные да­мы – представители педагогического коллектива школы уполномочены поздравить вас с началом учебного года (Дамы аплодируют зрителям и сами се­бе) и напомнить вам о некоторых правилах поведения в нашей школе.

 

Первая дама:Будьте прилежны и старательны!

 

Вторая дама:Не пачкайте стены и не сорите в коридорах!

 

Первая дама:Уважайте учителей и своих товарищей!

 

Вторая дама:Мойте руки перед едой!

 

Звучит музыка из м/ф «Ну, погоди!»(заяц барабанит в парке)

Появляется Пеппи Длинный Чулок, она ведёт за собой первоклашек. Через плечо на ленте у нее висит боль­шая кастрюля, в одной руке - раскрытый зонтик, в другой - сумка-пакет. Она отдает ко­манды, по ступеням поднимается лицом к зрителям, т.е. задом наперед.

 

Пеппи:Рота, шагом марш! Ать, два, три! Раз, раз, раз...

 

Первоклассники с барабанами и шариками шагают по площади и говорят речёвку, становятся на сцене, Пеппи подходит к дамам и делает реверанс.

 

Пеппи: В первый раз в первый класс

 

Дети: Мы шагаем дружно!

 

Пеппи: Много нас, много нас, -

 

Дети: Нам учиться нужно!


Пеппи: Хороши карандаши,
Чистые страницы!


Дети: Мы пришли, малыши!
Чтобы здесь учиться!

Пеппи: Мы идем в первый класс, -


Дети: Всей гурьбой веселой!


Пеппи: Принимай, школа, нас!


Дети: Здравствуй, здравствуй, школа! (отпускают шарики)

Пеппи:(Машет рукой зрителям.) Здравствуйте! (Закрывает зонт.)

Дамы:Здравствуйте!

 

Первая дама:Прости, пожалуйста, но почему ты пятишься, как рак?

 

Пеппи:Почему я пячусь, как рак? Мы как будто живём в свободной стра­не, разве каждый человек не может ходить так, как ему хочется? (Размахивает закрытым зонтиком и подпрыгивает.)

 

Вторая дама: А почему ты с зонти­ком? Разве идет дождь?

 

Пеппи:Вот еще! Вы что хотите, что­бы какой-то противный дождик испор­тил нам праздник? Ни за что!

 

Вторая дама:Тогда зачем нужен зонт?

 

Пеппи:Из зонта можно сделать лод­ку, или парашют, если надумаешь прыгнуть с крыши, а еще зонтик нужен, чтобы пугать таких тетенек, как вы! (Направляет на них зонтик.) Руки вверх! (Зонт резко откры­вается, дамы вскрикивают и поднимают вверх руки.) Я пошутила. Меня зовут Пеппилотта Виктуалина Рольгардина Длинный Чулок, а попросту - Пеппи!

 

Первая дама:Добро пожаловать в школу, Пеппи! Надеюсь, тебе здесь по­нравится, ты многому научишься, на­пример, таблице умножения.

 

Пеппи: Не знаю, как с таблицей уважения, но я вам откровенно заяв­ляю, что собираюсь покорить и завое­вать, в общем, взять штурмом эту вашу страну знаний! И ещё я привела с собой группу добровольцев готовых к любому штурму.

 

Первая дама: Мы очень рады, что вы так хотите учиться, но готовы ли вы приступить к занятиям?

 

Пеппи: Мы прекрасно подготовились. {Достает из сумки-пакета очень боль­шой половник.) Вот!

 

Первая и Вторая дама (вместе): Что это?

 

Пеппи: Яслышала, что знания чер­пают из книг. Вот и я буду черпать и складывать сюда, (Снимает с себя лен­ту, на которой висит кастрюля, и пока­зывает, как будет складывать в кастрю­лю знания.)

 

Вторая дама: Ну, хорошо. Вы уже большие и, наверное, кое-что знаете. Мы будем задавать вопросы, а вы отвечайте на них. И учтите, что в школе за ответы ставят оценки.

 

Пеппи: (посовещавшись с детьми) Договорились!

 

Вторая дама (поют):

В витрине магазина висели три зонта...

В цветочек зонтик бабушка купила для себя.

В горошек - первокласснице купила зонтик мать.

А третий зонт был сломанный -

Нельзя его продать.

Так сколько же в витрине висит те­перь зонтов?

Подумай, и скажи нам!

 

Пеппи (посовещавшись с детьми): Ответ уже готов! Надо же, какая вредная оказа­лась бабушка: купила самый красивый зонтик - в цветочек. А первокласснице ничего не осталось, как ходить с зонтом в горошек, я бы никому не позволила отобрать у меня мой красивый зонтик, ведь зонт, кото­рый остался в магазине, все равно мне не продадут. Да и кому нужны сломан­ные зонты, даже если они в цветочек?

 

Первая дама хлопает в ладоши, вы­бегает девочка, на груди которой нари­сована большая двойка.

 

Пеппи: Ой, что это?

 

Вторая дама: Это твоя отметка за первый вопрос.

 

Пеппи: Какая-то она растрепанная...

 

(двойка показывает ей язык.) Еще и дразнится!

Первая дама: Какой ответ, такая и оценка.

Пеппи: Кажется, это не лучшая оценка в школе?

 

Первая дама: Совершенно верно, не лучшая.

Двойка:

Если будешь ты лениться

И за партою крутиться,

За окном ворон считать,

Над учебником мечтать,

И учителя не слушать,

И болтать, развеся уши,

И баклуши будешь бить –

Буду я с тобой дружить!

 

Пеппи: Вот еще! мы собираемся хорошо учиться! Не будем лениться и очень по­стараемся слушать учителей. (Обращает­ся к оценкем.) Чего это вы там делаете? Не трогай мою кастрюлю для знаний! Сейчас же положи ее на место!

Двойка отнимает кастрюлю и наде­вает кастрюлю себе на голову, пытаясь завязать ленту под подбородком, как у шляпки. Пеппи гоняется за ней с по­ловником в руках.

 

Пеппи: Хулиганка! Отдай - сейчас же! Безобразие какое!

 

Вторая дама: Действительно, без­образие! В такой день, на глазах у всех гостей!

 

Первая дама: Прекратите сейчас же!

 

Двойка убегает, бросая кастрюлю. Пеппи поднимает ее и успокаивается.

 

Вторая дама: Любую девочку выго­нят из школы, если она будет вести себя так, как ты, Пеппи!

 

Пеппи: Как, разве я себя плохо ве­ду? Честное слово, я этого не заметила. Зато я вернула себе кастрюлю для зна­ний, а то куда бы я положила вашу таб­лицу уважения?

 

Первая дама: Пеппи, знания нельзя положить в кастрюлю, их надо держать в голове.

 

Пеппи: В голове? А вдруг все не уместятся? Я вовсю буду стараться, чтобы у меня никогда не было плохих оценок, вот увидите!

 

Первая дама: Ну, хорошо! Тогда от­веть нам на последний вопрос, самый простой и самый короткий: зачем мы здесь?

 

Пеппи: Зачем мы здесь? Или зачем вы здесь? Мы с ребятами идем сегодня учиться. А вот вы, вообще, неизвестно что тут делаете...

 

Вторая дама: А ты подумай, Пеппи, хорошенько подумай.

 

Пеппи: А то еще одна плохая отмет­ка выскочит? Ладно. Я думаю, что вы какие- нибудь учителя этой школы.

 

Вторая дама: Совершенно верно! Только мы не какие-нибудь учителя, мы учителя 1-х классов.

 

Ведущий: Разрешите представить вам учителей 1-а и 1-б классов Кожухову Светлану Владимировну и Паскал Наталью Олеговну.

Пеппи: Ура! Я правильно ответила. А где моя хорошая отметка? Надеюсь, она не будет хулиганить?

 

Первая дама хлопает в ладоши выбегает опрятная и очень хорошенькая Пятерка.

Пятерка: Если будешь ты трудиться,

Будешь думать, не лениться.

Все заданья выполнять –

Ты всегда получишь пять.

 

Пеппи: Ах, ты, моя милая Пятёрочка! (Обнимает ее) Как приятно получать та­кие замечательные оценки! Правда, ре­бята? Желаю вам учиться на одни пятер­ки!

 

Пятёрочка: Дорогие ребята позвольте представить вам ваших учителей!

 

Пеппи: Дорогие классные дамы, разрешите представить вам самых лучших детей в мире, ваших будущих учеников.

 

- песня первоклассников

Учитель: Дорогие первоклассники, это ваши школьные друзья – одиннадцатиклассники.

Первоклассники:Скажи-ка, дядя, ведь недаром

Ты от учебного угара

Стал стойким, как солдат?

Сначала ранец за спиною,

Потом портфель, само собою,

Потом, конечно, дипломат,

А в нем учебники лежат.,.

Нам расскажи, товарищ дядя,

Как ты провел все десять лет

Без поражений и побед

И был представлен ли к награде!

Выпускники:

Да, были люди в наше время,

Не то, что нынешнее племя,

Нас грамотами награждали,

Подарки иногда вручали,

Но именных часов не дали;

Наверно, время не пришло!

 

Первоклассник:

А как учиться в школе, страшно?

 

Выпускники:

Да, иногда, как в рукопашной!

Вот физика — такая штука,

Ужасно мудрая наука,

Всех формул в ней и мне не счесть!

 

 

(Шпаргалка, слава богу, есть!)

Да, физик, право, молодец!

Ты слушайся его, малец!

 

Первоклассник:

Мне говорила тетя-ученица,

Что в школе есть волшебная таблица,

А комнату зовут... химкабинет!

Там в ящиках хранятся реактивы,

А на уроках там бывают взрывы.

Скажи-ка, тётя, правда или нет?

 

Выпускник:

Да, правда...

Там пробирки, колбы.

Не зная дел, не суй свой нос,

Не то рванет... и сразу по лбу —

Найдешь ответ на свой вопрос

Учителей ты слушайся, малец,

Жизнь потечет и солнечно, и ярко!

 

Первоклассник:

И вместо грамот, может, наконец,

Дождемся мы бесценного подарка!

 

Выпускник:Уверены, что все ваши творческие победы и достижения в школе будут замечены и отмечены приятными подарками. А мы хотим подарить вам самый первый школьный подарок!

 

Одиннадцатиклассники дарят подарки и уходит.

Ученик:Снова осень пришла, а за нею надежда,

лишь удача и счастье всех в будущем ждёт.

в сентябре в нашей школе опять, как и прежде

начинается новый учебный год!

 

Ученик:Каждой осенью сюда опять приходит

Первоклашек шумный хоровод:

Звонкие, задумчивые, умные,

И учитель в класс их свой ведет .

 

Учитель:Дамы и господа,учительский коллектив школы «Личность»!

-учителя поют песню на мелодию Glenn Miller «In The Mood»

 

Учитель:Словодиректору школы «Личность» Сычёвой Е.Г.

Учитель:Ну, вот и настал момент ради которого впрочем мы все здесь и собрались, пора дать первый звонок к началу 2008-2009 учебного года.

 

Ученик: Юбилейный год открывая,

Пусть звенит наш школьный звонок,

Колокольным звоном встречая

Всех пришедших на первый урок.

Учитель:Право дать первый звонок 10-го юбилейного учебного года предоставляется первоклассникам 1998 года и первоклассникам 2008 года.

 

-звонок

Ученик:В дорогу, девчонки!

В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей!

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней!

 

Учитель:И первыми по традиции в школу проходят наши первоклассники и провожают их ребята 11 класса.

(уходят)

Дорогие ребята, учителя, родители, гости! Наша праздничная линейка подошла к концу. В добрый путь протяжением в один учебный год! С днём знаний! С новым учебным годом!

(классы организованно покидают линейку)