ОСОБИ В ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ – 2 год.

Питання, що виносяться на розгляд на семінарському занятті:

1. Інститут громадянства в зарубіжних країнах: поняття, способи набуття і втрати громадянства.

2. Конституційно-правовий статус особи та його основні принципи в зарубіжних країнах. Загальна характеристика інституту прав і свобод громадян.

3. Класифікація конституційних прав, свобод і обов’язків громадян в зарубіжних країнах.

4. Юридичні гарантії здійснення прав і свобод громадян. Роль омбудсманів у захисті прав людини.

5. Правовий статус іноземців, осіб без громадянства. Інститути політичного притулку та екстрадиції у державному праві зарубіжних країн.

Методичні рекомендації

Найважливішою юридичною передумовою правового становища особи в суспільстві є стан громадянства, тобто політична належність індивідуума до цієї держави, що обумовлює характер політико-правових відносин між особою та державою. Громадянство – це сталий правовий зв’язок індивіда з конкретною державою. Питання громадянства в зарубіжних країнах, як правило регулюється на підставі спеціального закону.

При вивченні даної теми студентам (курсантам) необхідно засвоїти сутність інституту громадянства, підстави його набуття і втрати, розумітися на проблемах встановлення подвійного громадянства та наявності осіб без громадянства.

Головними елементами правового статусу є права, свободи та обов’язки. Зміст прав, свобод та обов’язків ґрунтується на єдності та сполученні суспільних і особистих інтересів і в результаті визначається реальними суспільними відносинами. Конституції та інші норми конституційного (державного) права зарубіжних країн проголошують права і свободи різноманітного характеру та змісту, а тому готуючись до семінарського заняття, потрібно з’ясувати класифікацію прав людини і громадянина. Крім того курсанти та студенти повинні приділити особливу увагу конституційно-правовому статусу особи, механізмам захисту прав і свобод громадян відповідно до законодавства зарубіжних країн.

Практичні завдання

Для з’ясування цих складних питань під час підготовки до семінарського заняття студенти повинні:

1. Засвоїти визначення понять: громадянство, філіація, натуралізація, денатуралізація, трансферт, оптація, правовий статус особи, права людини, права громадянина, омбудсман, апатриди, біпатриди, політичний притулок, біженець, екстрадиція.

2. Дати відповідь на питання:

1. Чим відрізняються поняття «права» і «свободи»; «права людини» і «права громадянина»?

2. В чому полягає відмінність позитивного і негативного формулювання прав і свобод?

3. Які основні класифікаційні види прав, свобод і обов’язків людини і громадянина Ви знаєте?

4. Для чого потрібні конституційні обмеження прав і свобод? Чи не можна ці обмеження вмістити тільки в законодавстві? Як вони формулюються в конституціях?

5. Що є конституційними гарантіями прав і свобод людини? Поясніть, що таке право на життя і фізичну цілісність? Як Ви ставитесь до страти і права на евтаназію?

6. Які прояви і гарантії особистої свободи в конституційному праві зарубіжних країн?

3. Заповнити таблиці:

А) Встановіть відмінність:

Б) Конституційні права громадян:

В) Конституційні обов’язки громадян:

Г) Правосуб’єктність громадянина:

4. Самостійно скласти схеми:1) покоління прав людини; 2) способи набуття громадянства); 3) конституційні гарантії прав і свобод людини в зарубіжних країнах.

5. Знайти відповідність:

6. Вирішити наступну ситуаційну задачу:

Клаус Шульц стверджує, що діями підприємства «Мерседес» були порушені його права. Адміністрація підприємства не прийняла його на роботу і аргументувала це тим, що його віросповідання та світогляд не відповідають встановленим на підприємстві вимогам.

Оцініть дії адміністрації, опираючись на конституційне законодавство Німеччини.

7. Підготувати реферати за темами:

· Безгромадянство та подвійне громадянство: позитивні та негативні аспекти.

· Роль омбудсменів у захисті прав людини.

· Обмеження конституційних прав та свобод людини і громадянина в зарубіжних країнах.

Література:

Основна

1. Бориславська О. М. Конституційне право зарубіжних держав : навч.-метод. посіб. / О. М. Бориславська, І. Я. Заяць, С. В. Різник ; Львів. нац. ун-т ім. І. Франка. – Київ : Ін Юре, 2015. – 357 с.

2. Бостон С.К., Тимченко С.М. Державне право зарубіжних країн: навч. посібник. – К.: Центр навч. літ-ри, 2005. – 504 с.

3. Георгіца А.З. Конституційне право зарубіжних країн: підручник. – Тернопіль: “Астон”, 2003. – 536 с.

4. Закоморна К. О. Державне (конституційне) право зарубіжних країн : (навч. матеріали та схеми) : посіб. для підгот. до іспитів / К. О. Закоморна. – Харків : Право, 2014. – 263 с.

5. Конституції нових держав Європи та Азії / Упоряд. С. Головатий. – К.: Укр. правн. фундація. Вид-во «Право», 1996. – 544 с.

6. Конституційне законодавство зарубіжних країн: Хрестоматія: навч. посіб. / Упоряд. В.О. Ріяка, К.О. Закоморна. – К.: Юрінком Інтер, 2007. – 384 с.

7. Конституційне право зарубіжних країн: навч. посібник / М.С. Горшеньова, К.О. Закоморна, В.О. Ріяка та ін.; За заг. ред. – 2-е вид., допов. і перероб. - К.: Юрінком Інтер, 2004. – 544 с.

8. Конституционное право зарубежных стран / За заг. ред. Н. В. Мішиної, А. Р. Крусян, Д. Я. Гараджаєва та ін. – Харків: видавництво "Право". – 2015. – 848 с.

9. Конституционное право зарубежных стран: ученик для вузов / Под общ. ред. чл.-кор. РАН, проф. М.В. Баглая, д.ю.н., проф. Ю.И. Лейбо и д.ю.н., проф. Л.М. Інтина. – 2-е изд. перераб. – М.: Норма, 2006. – 1056 с.

10. Шаповал В. Н. Державний лад країн світу : довідник / В. Шаповал. – К. : Укр. центр правнич. студій, 1999. – 320 с.

11. Шаповал В.М. Конституційне право зарубіжних країн: підручник. - К.: АртЕк, Вища школа, 1997. – 264 с.

12. Шаповал В. М. Конституційне право зарубіжних країн : академ. курс : підручник / В. М. Шаповал. – 2-ге вид., переробл. і допов. – К. : Юрінком Інтер, 2010. – 464 с.

Додаткова

1. Белов Д. Інститут біпатризму: досвід зарубіжних країн [Електронний ресурс]/ Д. Белов, Є. Лазорик // Порівняльно-аналітичне право. – 2014. - №7. - Режим доступу: www.pap.in.ua/7_2014/13.pdf

2. Дахова І. І. Принцип єдності громадянства в законодавстві та практиці України та зарубіжних країн / І. І. Дахова // Державне будівництво та місцеве самоврядування : зб. наук. пр. – Харків, 2013. – Вип. 26. – С. 95–109.

3. Декларація прав дитини: ООН, Міжнародний документ від 20.11.1959 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/995_384

4. Загальна декларація прав людини: ООН, Міжнародний документ від 10.12.1948 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/995_015

5. Європейський Суд з прав людини: Організація, процедура, правила звернення. – К.: Ін Юре, 2000. – 16 с.

6. Кавецька Н. Інститут омбудсмена: міжнародний досвід та українські реалії / Н. Кавецька [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.academia.edu/4509908/

7. Конвенція про права дитини: ООН, Міжнародний документ від 20.11.1989 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/995_021

8. Марцеляк О.В. Етапи становлення інституту омбудсмена у світі / О.В. Марцеляк // Актуальні проблеми державного управління: зб. наук. пр. – Х.: Магістр, 2003. – №3 (18). – с. 13 – 21.

• ⇐ Назад
• 123
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• 12
• 13
• 14
• 15
• 16
• Далее ⇒