Деякі відмінні психологічні риси особистості злочинця

ЛЕКЦІЯ ДО ТЕМИ №5

 

ТИПОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ ЗЛОЧИНЦЯ

 

Напрям підготовки:

6.030401 «Правознавство»,

6.030401«Правоохоронна діяльність»

 

 

Інститут, факультет:

Факультет підготовки фахівців для підрозділів кримінальної міліції

Факультет підготовки фахівців для підрозділів транспортної міліції

Факультет підготовки фахівців для підрозділів міліції громадської безпеки

Факультет підготовки фахівців для підрозділів слідства

Факультет заочного та дистанційного навчання працівників ОВС

Юридичний факультет

Факультет заочного навчання цивільних осіб

 

Одеса 2014

 

 

Лекція до теми «5» для курсантів та студентів денної та заочної форми навчання за напрямом підготовки 6.030401 «Правознавство», 6.030401 «Правоохоронна діяльність»

 

«___» ________ 201__ року № _

 

Розробник:начальник кафедри доцент кафедри, кандидат юридичних наук, доцент Меркулова Ю.В.,

 

Обговорено та схвалено на засіданні кафедри «Психології та педагогіки»

Протокол від «___» ________ 201__ року № _

 

Обговорено та схвалено науково-методичною радою Одеського державного університету внутрішніх справ.

Протокол від «___» ________ 201__ року № _

 

 

Зміст

1. Деякі відмінні психологічні риси особистості злочинця.

2.Психологічна характеристика розкрадачів майна.

3. Психологічна характеристика вбивць, злодіїв, гвалтівників.

4. Злочини по необережності.

 

 

Ключові поняття: злочинець, психологічна характеристика, розкрадач, вбивця, злодій, гвалтівник, злочини по необережності.

Мета лекції: розкрити сутність психології особистості різних категорій злочинців, виховувати професійно-важливі та моральні якості.

 

Література

Базова:

 

1. Кримінально-процесуальний кодекс України [ Електронний ресурс ] : закон України від 13.04.2012 № 4651-VI. із змін. – Електрон. дан. ( 3 файла ). – Режим доступу : http://zakon1.rada.gov.ua. – Назва з екрану.

2. Про міліцію [Електронний ресурс]: закон України від 20. 12. 1990 р. № 565-ХІІ із змін., внес. згідно із Законами України та Рішеннями Конституційного Суду: за станом на17. 01. 2012 р. № 4025-17. – Електрон. дан. ( 1 файл ). – Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua. – Назва з екрану.

3. Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Юридическая психология: [ Текст ] / А.М. Бандурка, С.П. Бочарова, Е.В. Землянская / Учебник. – Харьков, 2002. – 623с.

1. Бедь В.В. Юридична психологія: [ Текст ] / В.В. Бедь / Навчальний посібник. – Львів, 2002. – 376 с.

2. Васильєв В.Л. Юридическая психология: [ Текст ] / Васильєв В.Л. / – 3-е изд. – СПб., 2000. – 448 с.

3. Коновалова В.О., Шепітько В.Ю. Юридична психологія: [ Текст ] / В.О. Коновалова, В.Ю. Шепітько / Підручник.- К., 2013. – 352 с.

4. Медведєв В.С. Кримінальна психологія: [ Текст ] / В.С. Медведєв / Підручник. – К., 2004.

5. Юридична психологія. [ Текст ] / [ За ред. Є.М. Моісеєва та Л.І. Казміренко ] / Підручник.- К., 2007.

Допоміжна:

 

1. Антонян Ю.М., Леонова О.В., Шостакович Б.В. Феномен зависимогопреступника: [ Текст ] / Ю.М. Антонян, О.В. Леонова, Б.В. Шостакович – М, 2007.

2. Глазырин Ф.В. Психология следственных действий: [ Текст ] / Ф.В. Глазырин - Волгоград, 1983.

3. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии: [ Текст ] / М.И. Еникеев– М.. 1996.

4. Злочинність неповнолітніх: причини, наслідки та шляхи запобігання: [ Текст ] / Н.Ю.Максимова, Л.А.Мороз, Л.І.Мороз, С.І.Яковенко [ За ред. С.І.Яковенка ] / Навчальний посібник; – К., 2005.

5. Професійно-психологічна підготовка працівників підрозділів громадської безпеки. [ Текст ] / О.М. Цільмак, С.І. Яковенко . [ Текст ] // Підручник. - Одеса: ОДУВС, 2012. – 140с. – з іл.

6. Професійно-психологічна підготовка працівників підрозділів міліції на транспорті. [ Текст ] / О.М. Цільмак // Підручник. - Одеса: ОДУВС, 2012. – 143с. – з іл..

7. Психологічні особливості спілкування в оперативно-розшуковій діяльності. [ Текст ] : підручник // [С.В. Албул, О.Ф. Долженков, В.О. Криволапчук, О.М. Цільмак, С.І. Яковенко]; за редакцією О.М. Цільмак – Одеса: ОДУВС, 2012. – 280 с. – з іл.

8. Психологія безпеки професійної діяльності в системі МВС України.[ Текст ] / В.О. Криволапчук, Б.Б. Шаповалов, О.В. Шаповалов, С.І. Яковенко[ Текст ] // Науково-методичний посібник. – Луганськ, 2012. –133 с. (співавтори Криволапчук В.О., Шаповалов Б.Б., Шаповалов О.В.)

9. Тимченко А.В., Христенко В.Е. Прикладная психология в практике правоохрнительной деятельности (в схемах и таблицах): [ Текст ] / А.В. Тимченко, В.Е. Христенко / Учеб. Пособие. – Х., 2004.

10.Шиханцов Г.Г. Юридическая психология: [ Текст ] / Г.Г. Шиханцов - М., 2003.

11.Юридична психологія. Альбом схем з коментарями: [ Текст ] / [За ред.. Є.М. Моісеєва та Л.І. Казміренко] - К., 2007.

12.Козаченко О. І. Морально-психологічні проблеми негласної роботи працівників оперативних підрозділів [ Текст ] / О. І. Козаченко // Юридична психологія та педагогіка. – 2011. – №1(9). – С. 204- 212.

1. Навчання працівників ОВС профілактичній роботі з дітьми [ Текст ] // Л.І. Мороз, С. І. Яковенко // Актуальні проблеми юридичної та екстремальної психології. Збірник наукових праць Макіївського економіко-гуманітарного інституту. Т.2 –Макіївка: МУГІ, 2012. С.82-86.

2. Перебіг емоційних станів оперуповноважених [ Текст ] / Т. В. Матієнко// Наука і освіта. – 2012. – № 3

3. Психологічна структура слідчої діяльності. [ Текст ] / О. М. Цільмак // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. Серія психологія, - 2012.

4. Психологічний аналіз типових слідчих ситуацій у розкритті та розслідуванні злочинів оперуповноважених [ Текст ] / Ю.В Меркулова. // Південноукраїнський правничий часопис. - Одеса: РВВ ОДУВС. - 2012. - №1. - С.262-264.

5. Синьов В. М., Діденко О. Б. Вплив професійно необхідних умінь та навичок на якість виконання службових обов’язків працівниками судової міліції [ Текст ] / В. М. Синьов, О. Б. Діденко // Юридична психологія та педагогіка. – 2009 - №1(5). – С.170-179.

 

Інтернет ресурси:

1. Бочелюк, Віталій Йосипович. Юридична психологія : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. Електрон. дан. ( 1 файл ). – Режим доступу :http://library.vspu.edu.ua/inform/psiholog.htm. – Назва з екрану.

2. Медведєв В. С. Кримінальна психологія: Підручник. Електрон. дан. ( 1 файл ). – Режим доступу http://ualibrarium.narod.ru/human/psyhologija.html. Назва з екрану.

3. Бедь В. В. Юридична психологія: Навч. посіб. - 2-ге вид., доп. і переробл. Електрон. дан. ( 1 файл ). – Режим доступу http://ualibrarium.narod.ru/human/psyhologija.html. Назва з екрану.

4. Орбан-Лембрик Л.Е., Кощинець В.В. Юридична психологія: Навчальний посібник. Електрон. дан. ( 1 файл ). – Режим доступу http://ualibrarium.narod.ru/human/psyhologija.html. Назва з екрану.

 


Вступ

 

Для ефективної боротьби із професійною злочинністю необхідно вивчати особистість злочинця, його психологічні особливості залежно від скоєного злочину, психологію організованої злочинності. Виходячи із цього, метою даної лекції є вивчення психологічних особливостей різних категорій злочинців. Можна виділити комплекс властивостей, які характерні для осіб, що зробили окремі види злочинів, тією чи іншою мірою властивим всім злочинцям.

 

Деякі відмінні психологічні риси особистості злочинця

Людина не народжується, а стає злочинцем у результаті несприятливого морально-психологічного формування його особистості. Ключовим криміногенним моментом тут є емоційне відчуження дитини від батьків, що детермінує його входження надалі в антигромадські неформальні малі групи таких же відчужених особистостей і наступне відчуження, і дезадаптацію від суспільства і його цінностей. У цих групах неповнолітній, оскільки він прагне до членства в них, досить легко засвоює антисоціальні норми й уявлення, які потім включаються в суб'єктивний комплекс, що детермінує, його злочинну поведінку. Якщо емоційні контакти дитини, підлітка з батьками є, але останні роблять правопорушення й аморальні вчинки, криміногенне зараження може відбуватися безпосередньо в родині. У малих неформальних групах негативної орієнтації триває небажане морально-психологічне формування особистості, а в багатьох випадках тут воно завершується.

Причиною злочинної поведінки не можуть бути сприятливі або провокуючі конкретні ситуації, вони здатні виконати лише роль умов. Причиною такої поведінки завжди виступає особистість, точніше її відмінні риси. Так, для всіх злочинців характерні - незадоволеність, не комфортність. Їм властиве інше, чим у законослухняних громадян, відношення до суспільних цінностей, вони вирішують виникаючі перед ними життєві завдання іншими способами. У них ослаблені емоційність у відношенні до навколишніх, звужене коло стимулів, що мають значення для інших осіб. Украй перекручене уявлення про суспільство. Проектуючи на навколишнє свої почуття й спонукання, злочинці вважають себе незрозумілими, відчуженими й думають, що навколишні вороже настроєні стосовно них. Злочинців відрізняє досить чітко виражена тенденція до ризику, сильним відчуттям, прагнення до реалізації своїх потреб, будь-що-будь. Вони імпульсивні, агресивні, погано контрольовані, не здатні витягати користь зі свого негативного досвіду, не почувають страху перед можливим покаранням. Злочинці зневажають прийнятими в соціальному оточенні морально-етичними, правовими нормами, звичаями й установленими правилами. Завищена самооцінка викликає в них почуття несправедливості.

Таким чином, для всіх злочинців тією чи іншою мірою характерні погана соціальна піддатливість, відсутність внутрішніх морально-етичних критеріїв, виражена агресивність. Соціальні норми, у тому числі правові, не впливають на їх поведінку. Такі люди звичайно не розуміють, що від них вимагає суспільство. Можна припустити, що це пов'язано з незвичайністю установок і сприйняття, у зв'язку, із чим життєві ситуації оцінюються необ'єктивно, ряд її елементів ігнорується або спотворюється. У підсумку людина часто не може робити ту або іншу дію. Причому оскільки нормальний контроль поведінки порушений, оцінка ситуації здійснюється не з позицій соціальних вимог, а виходячи з особистих переживань, образ, проблем і бажань. Можливий і інший варіант порушення соціальної адаптації, що викликаний відсутністю вмотивованості - до дотримання соціальних вимог. У цьому випадку людина розуміє, що від неї вимагає соціальне середовище, але не бажає ці вимоги виконувати.

Розглянуті вище особистісні риси злочинців властиві різним категоріям не рівною мірою. В одних категорій, наприклад, у засуджених за зґвалтування, психологічні особливості подібні із психологічними особливостями всіх злочинців, в інших (засуджених за вбивство, грабіж і розбій, крадіжку) - збігаючись по загальній конфігурації, відрізняється по ступені виразності тих або інших показників. При цьому необхідно відзначити, що певні психологічні властивості вбивць і грабіжників виражені сильніше, а в " злодіїв " - слабкіше, що говорить про меншу виразність відповідних рис в останніх.