Приклади виконання завдання

Лабораторне заняття № 14.

Тема: Комплексне креслення технічної деталі.

Мета: навчитись виконувати комплексне креслення деталі (будувати третій вигляд за двома заданими, виконувати розрізи, поєднувати вигляд з розрізом, знаходити лінії пересікання); будувати аксонометрію з ¼ вирізу

Методичні вказівки та порядок виконання роботи

Завдання.Розробити комплексне креслення технічної деталі (рис. 1).

1. Виконати три прямокутні проекції (згідно варіанту), застосувавши необхідні розрізи; при необхідності використовувати поєднання вигляду і розрізу (див. приклад виконання і оформлення).

2. Задати похилу площину перерізу на головному вигляді й виконати креслення натуральної величини фігури перерізу.

3. Виконати аксонометрію моделі з ¼ вирізу.

4. Нанести розміри на прямокутних проекціях.

5.Оформити креслення.

Література

1. Хаскин A.M. Черчение: Сборник задач / А.М. Хаскин, К.А. Цицюра. – К.: Вища школа, 1984. – С. с.62, 223–226.

2. Хаскін А.М. Креслення / Хаскін А.М. – К.:Вища школа, 1976. – С. 98 – 181.

3. Годик Е.И. Техническое черчение / Годик Е.И., Лысянский В.М., Михайленко В.Е., Пономарев А.М. – К.:Вища школа, 1983. – С. 93 – 172.

4.Миронова Р.С. Сборник задач по черчению / Р.С. Миронова, Б.Г. Миронов. – М.: Высш. шк., 1985. – С. 147 – 151 с.

Приклад виконання і оформлення завдання (рис. 1)

Кришка Кришка

Корпус Корпус

Корпус Кришка

Кришка Корпус

Корпус Корпус

Кришка Кришка

Лабораторне заняття № 15

Тема: Комплексне креслення пустотілих геометричних тіл

Мета: навчитись виконувати комплексне креслення пустотілого геометричного тіла з наскрізним отвором, використовуючи метод додаткових площин (будувати вигляди, знаходити лінії пересікання тіл обертання, поєднувати вигляди з розрізом), будувати натуральну величину фігури перерізу і аксонометрію з ¼ вирізу.

Методичні вказівки та порядок виконання роботи

Завдання.Розробити комплексне креслення зрізаного пустотілого геометричного тіла з наскрізним отвором.

1. У завданні дано пустотіле (конус) геометричне тіло (3, 4, 6-на піраміда, конус) з наскрізним отвором (циліндричний або ж у вигляді 3-ої чи 4-ої призми). Потрібно побудувати три прямокутні проекції, використовуючи метод додаткових площин (наприклад a, b, g, … або А-А, Б-Б, …), які будуть перетинати геометричне тіло по відповідній фігурі, а також лінії зв’язку (див. рис. 1 або рис. А, Б).

2. Замість вигляду спереду і зліва зобразити поєднання половини вигляду і половини розрізу (розміщувати справа від осі симетрії). На вигляді зверху горизонтальний розріз виконати від осі симетрії вниз (рис. 1 і А) або зліва від осі симетрії (рис. Б).

3. Частину вигляду і частину відповідного розрізу допускається поєднувати розрізняючи їх суцільною хвилястою лінією. Якщо поєднується половина вигляду і половина розрізу, кожна з яких є симетричною фігурою, то роздільною лінією слугує вісь симетрії.

4. Точки ліній пересікання поверхонь і лінії зв’язку зберегти на кресленні.

5. Провести додаткову похилу площину на головному вигляді і побудувати натуральну величину фігури перерізу (рис. 2).

6. Нанести розміри на прямокутних проекціях.

7. В залежності від форми предмета потрібно правильно вибрати вид аксонометричної проекції. Виконати аксонометрію моделі з ¼ вирізу (рис. 3).

8.При побудові аксонометричних проекцій за прямокутними проекціями необхідно, щоб прямі лінії деталі, які паралельні осям Ох, Оу, Оz в прямокутних проекціях, були паралельні відповідним осям і в аксонометричній проекції. Кожну точку «перенести» із прямокутних проекцій в аксонометричну по координатам.

Література

1. Хаскін А.М. Креслення / Хаскін А.М. – К.:Вища школа, 1976. – С. 98 – 181.

2.Годик Е.И. Техническое черчение / Годик Е.И., Лысянский В.М., Михайленко В.Е., Пономарев А.М. – К.:Вища школа, 1983. – С. 93–172.

Завдання

Приклад виконання креслення пустотілого (циліндр) конуса з наскрізним циліндричним отвором

Рис. 1

Рис. 2 Рис. 3

Приклад виконання креслення пустотілої (конус) шестикутної піраміди з наскрізним призматичним отвором (рис. А, Б)

Вказівка:чотирикутний призматичний отвір перетинає як зовнішню поверхню шестикутної піраміди так внутрішню поверхню конуса заданими площинами А-А, Б-Б, … які на вигляді зверху показані побудовою додаткових шестикутників (для зовнішньої поверхні) і дугами відповідних радіусів (для внутрішньої поверхні). Використовуючи лінії проекційного зв’язку знаходимо шукані проекції точок на вигляді зверху. Будуємо розріз Б-Б, витираючи зайве. За допомогою ліній проекційного зв’язку будуємо вигляд зліва.

Рис. А

Рис. Б

• ⇐ Назад
• 1
• 2
• 3
• 4
• 567
• 8
• Далее ⇒