Взаимодействие тел. Сила. Второй закон Ньютона. Рабочая тетрадь по физике/ авт

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

ПО ФИЗИКЕ

Студента (ки) группы _____________________________________________

ФИО_____________________________________________________________

 

 

 

Курган 2014

 

Рабочая тетрадь по физике/ авт. сост.: Е.В. Уткина – Курган, 2014 – 56 с.

 

 

Печатается по решению редакционно-издательского совета ИРОСТ

Автор - составитель:

 

Уткина Елена Викторовна – преподаватель физики ГБПОУ «Курганский промышленный техникум»

 

 

Рецензенты:

 

 

Учебно – практическое пособие содержит задания по основным разделам физики. В рабочей тетради подобраны задания, при выполнении которых необходимо вписать ключевые моменты изучаемого теоретического материала, записать формулы, решить задачу.

Данное пособие даёт возможность повысить интерес студентов к предмету, сэкономить время на уроке при подготовке к экзамену.

Рабочая тетрадь предназначена для студентов среднего профессионального образования.

 

 

© Уткина Е. В. 2014

©Институт развития образования и социальных технологий, 2014

 

Предисловие

 

Дорогой студент, данная рабочая тетрадь поможет тебе при изучении дисциплины физика. Если ты будешь её активно использовать, то теоретический материал будет восприниматься легче. Она поможет тебе при повторении материала, изученного на уроке. С помощью данной рабочей тетради можно проверить свои знания. Она предназначена для подготовки к итоговой аттестации по физике. В издание включены теоретические вопросы, экспериментальные задания (опыты) и задачи. Рабочая тетрадь соответствует структуре учебника: весь материал разделен на 26 тем в соответствии с экзаменационными билетами, предусмотрено выполнение лабораторных работ и упражнений (задач). После условия каждой задачи в тетради отведено место для решения.

Содержание рабочей тетради полностью соответствует образовательным стандартам.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Механическое движение. Относительность движения. Система отсчета. Материальная точка. Траектория. Путь и перемещение. Мгновенная скорость. Ускорение. Равномерное и равноускоренное движение. ………………………….6

2. Взаимодействие тел. Сила. Второй закон Ньютона…………………………9

3. Импульс тела. Закон сохранения импульса. Проявление закона сохранения импульса в природе и его использование в технике. ……………………………..11

4. Закон всемирного тяготения. Сила тяжести. Вес тела. Невесомость. ……….12

5. Превращение энергии при механических колебаниях. Свободные и вынужденные колебания. Резонанс. ……………………………………………….14

6. Опытное обоснование основных положений молекулярно-кинетической теории (МКТ) строения вещества. Масса и размер молекул. Постоянная Авогадро. …………………………………………………………………………….16

7. Идеальный газ. Основное уравнение МКТ идеального газа. Температура и её измерение Абсолютная температура. …………………………………………..18

8. Уравнение состояния идеального газа (уравнение Менделеева-Клапейрона). Изопроцессы………………………………………………………….20

9. Испарение и конденсация. Насыщенные и ненасыщенные пары. Влажность воздуха. Измерение влажности воздуха. …………………………………………..21

10. Кристаллические и аморфные тела. Упругие и пластические деформации твёрдых тел…………………………………………………………………………...23

11. Работа в термодинамике. Внутренняя энергия. Первый закон термодинамики. Применение первого закона к изопроцессам. Адиабатный процесс. ………………………………………………………………………………25

12. Взаимодействие заряженных тел. Закон Кулона. Закон сохранения электрического заряда……………………………………………………………….27

13. Конденсаторы. Электроёмкость конденсатора. Применение конденсаторов. ………………………………………………………………………29

14. Работа и мощность в цепи постоянного тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи. ………………………………………………………..31

15. Магнитное поле, условия его существования. Действие магнитного поля на электрический заряд и опыты, подтверждающие это действие. Магнитная индукция……………………………………………………………………………...33

16. Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полупроводников. Полупроводниковые приборы………………………………...35

17. Электромагнитная индукция. Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца…………………………………………………………..37

18. Явление самоиндукции. Индуктивность. Электромагнитное поле……….39

19. Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур и превращение энергии при электромагнитных колебаниях. Частота и период колебаний……………………………………………………………………41

20. Электромагнитные волны и их свойства. Принципы радиосвязи и примеры их практического использования…………………………………………………...42

21. Волновые свойства света. Электромагнитная природа света……………..43

22. Опыты Резерфорда по рассеянию альфа-частиц. Ядерная модель атома. Квантовые постулаты Бора. Испускание и погашение света атомами. Спектральный анализ. ………………………………………………………………44

23. Квантовые постулаты Бора. Испускание и поглощение света атомами. Спектральный анализ………………………………………………………………..45

24. Фотоэффект и его законы. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта и постоянная Планка. Применение фотоэффекта в технике………………………..46

25. Состав ядра атома. Изотопы. Энергия связи ядра атома. Цепная ядерная реакция. Условия её существования. Термоядерные реакции……………………47

26. Радиоактивность. Виды радиоактивных излучений и методы их регистрации. Биологическое действие ионизирующих излучений. ……………..49

Приложения………………………………………………………………………….51

Демонстрационный вариант (тема № 20) ………………………………………..51

Демонстрационный вариант (билет № 22) ……………………………………….53

Перечень вопросов к экзамену……………………………………………………..55

Список использованной литературы………………………………………………56

Механическое движение Относительность движения. Система отсчета. Материальная точка. Траектория. Путь и перемещение. Мгновенная скорость. Ускорение. Равномерное и равноускоренное движение

План ответа

1. Определение механического движения.

2. Основные понятия механики.

3. Кинематические характеристики.

4. Основные уравнения.

5. Виды движения.

6. Относительность движения.

 

Механическим движением называют _____________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Телом отсчета называют ___________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Система ко­ординат, тело отсчета, с которым она связана, и вы­бранный способ измерения времени образуют _________________________________________________________________

Рассмотрим два примера. Размеры орбитальной станции, находящейся на орбите около Земли, можно не учитывать, рассчитывая траекто­рию движения космического корабля при стыковке со станцией, без учета ее размеров не обойтись. Та­ким образом, иногда размерами тела по сравнению с расстоянием до него можно пренебречь, в этих случаях тело считают ___________________________.

Линию, вдоль которой движется ___________________, называют __________. Длина части траектории между начальным и конечным положением точки называют путем (L). Единица измерения пути — 1м.

Механическое движение характеризуется тре­мя физическими величинами:

_______________________________________________________________

 

Направленный отрезок прямой, проведенный из начального положения движущейся точки в ее конечное положение, называется___________________(s).

___________________— величина векторная.

Единица изме­рения: [ S]=___.

Скорость_____________________________________________________

______________________________________________________________

Определяющая формула скорости имеет вид:

Единица изме­рения скорости: _________

На практике используют еди­ницу измерения скорости км/ч

36 км/ч = 10 м/с. Измеряют скорость спидометром.

Ускорение____________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Ускорение можно рассчитать по формуле:

Единица измерения ускорения:_______ .

Характеристики механического движения свя­заны между собой основными кинематическими уравнениями.

s = ; , v =

Предположим, что тело движется без уско­рения (самолет на маршруте), его скорость в течение продолжительного времени не меняется, а = 0, тогда кинематические уравнения будут иметь вид: v = const, s = vt.

Движение, _____________________________________________________

 

назы­ваютравномерным прямолинейным движением.

В этом случае кинематические уравнения вы­глядят так:

 

Движение, _____________________________________________________

 

называютравноуско­ренным.

Уравнения равноускоренного движения:

 

Пример: При движении велосипедиста точка колеса в системе отсчета, связанной с осью, имеет траекто­рию, представленную на рисунке 1.

 

Рис. 1 Рис. 2

В системе отсчета, связанной с Землей, вид траектории оказывается другим (рис. 2).


Задача 1.: Движения двух велосипедистов заданы уравнениями: x1=2t и x2=3-t. Построить графики зависимости x(t). Найти место и время встречи.

                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           

Задача 2.: При аварийном торможении автомобиль, движущийся со скоростью 54 км/ч, останавливается через 3 с. Найти тормозной путь.

                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           

Взаимодействие тел. Сила. Второй закон Ньютона

План ответа

1.Взаимодействие тел.

2. Виды взаимодейст­вия.

3. Сила.

4. Силы в механике.

Объясните опыты с те­лежками (рис. 3) :

а) тело, на которое другие тела не действуют ______________________;

б) ускорение тела возникает_________

________________________________;

в) действия тел друг на друга_______

_______________________________.

________— причина ускорения тел по отношению к инерциальной системе отсчета или их деформации.

Сила—________________________________________________________

_______________________________________________________________.

Сила характеризуется:

а) _______________;

б) ________________;

в) ________________.

Единица измерения силы — ньютон.

1 нью­тон — это сила, которая телу массой 1 кг сообщает ускорение 1 м/с в направлении действия этой силы, если другие тела на него не действуют.

Равнодей­ствующей нескольких сил называют силу, ________________________________________________________________

________________________________________________________________.

Равнодействующая является векторной суммой всех сил, приложенных к телу:

 

На основании опытных данных были сформу­лированы законы Ньютона.

Второй закон Ньютона:_______________________________________ ________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Для решения задач закон часто записывают в виде:

Задача 3.: Сила 90 Н сообщает телу ускорение 1,2 м/с2. Какая сила сообщит этому телу ускорение 3 м/с2?

 

                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           

Задача 4.: Масса легкового автомобиля равна 2 т, а грузового 8 т. Сравнить ускорения автомобилей, если сила тяги грузового автомобиля в 2 раза больше, чем легкового.