Синтаксис простого речення

Сумський державний педагогічний університет ім. А.С.Макаренка

Кафедра української мови

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Проректор з

науково-педагогічної (навчальної) роботи Більченко М.М.

«___» _______________ 2012 р.

Робоча програма навчальної дисципліни

Сучасна українська літературна мова

(синтаксис простого і простого ускладненого речення)

напрям підготовки 6.020303

спеціальність Філологія* Українська мова і література

інститут, факультет Інститут філології

Кредитно-модульна система

організації навчального процесу

Суми - 2012

Робоча програма навчальної дисципліни «Сучасна українська літературна мова (синтаксис простого і простого ускладненого речення)» для студентів за напрямом підготовки 6.020303 Філологія* Українська мова і література

«_____»_______________, 20_____. – __с.

Розробник: кандидат філологічних наук, доцент В.В. Герман

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри української мови

Протокол № 1 від ___________ 2012 року. Завідувач кафедри_________О.М.Семеног

.

Схвалено методичною комісією Інституту філології за напрямом підготовки 6.020303 Філологія* Українська мова і література

Протокол №1 від ___________ 2012 року.

«_____» ________________2012 року. Голова ________________________

Герман В.В., 2012

СДПУ, 2012

Опис навчальної дисципліни

Мета та завдання навчальної дисципліни

Сучасна українська літературна мова

(синтаксис простого і простого ускладненого речення)»

Метою та завданням навчального курсу є:

1) аналіз та узагальнення наукових знань із синтаксису словосполучення, синтаксису простого елементарного й простого неелементарного речення;

2)системна характеристика основних типів словосполучень, простих елементарних і неелементарних речень, предикативних центрів, другорядних членів речення, детермінантів;

3)формування в студентів свідомого розуміння норм сучасної української літературної мови, зокрема структурно-семантичної організації простого і простого ускладненого речення;

4)орієнтація студентів на практичне застосування знань.

5)аналіз новітніх тенденцій у розвитку теоретичної і навчальної граматик.

У результаті вивчення курсу “Сучасна українська літературна мова” студенти повинні:

Ø ґрунтовно орієнтуватися в сучасних концепціях синтаксису простого елементарного й неелементарного речень;

Ø уміти аналізувати наукову літературу з проблем, що вивчаються;

Ø визначати основні синтаксичні одиниці, уміти диференціювати їх у тексті;

Ø уміти аналізувати словосполучення;

Ø виконувати синтаксичний аналіз різних типів простого речення. характеризувати члени речення;

Ø диференціювати типи односкладних речень, їх головні члени;

Ø виконувати синтаксичний аналіз простого неелементарного речення;

Ø знати способи ускладнення структури простого речення.

Програма навчальної дисципліни

Сучасна українська літературна мова

(синтаксис простого і простого ускладненого речення)

Змістовий модуль 1

Синтаксис простого речення

Загальні питання синтаксису. Предмет синтаксису. Зв’язок синтаксису з іншими науками. Типи синтаксичних одиниць. Синтаксичні зв’язки. Засоби вираження синтаксичних зв’язків. Форми підрядного синтаксичного зв’язку: узгодження, кореляція, керування, прилягання.

Словосполучення. Словосполучення як непредикативна синтаксична одиниця. Словосполучення і слово. Словосполучення і речення. Принципи класифікації словосполучень: синтаксичний зв'язок у словосполученнях; структура словосполучень; ступінь семантичного злиття компонентів словосполучення; морфологічна природа стрижневого слова; семантико-синтаксичні відношення в словосполученні.; форми підрядного зв’язку у словосполученні.

Речення як основна одиниця синтаксису. Типологія речень у сучасній українській мові. Поняття про речення. Проблема тлумачення поняття “речення” в мовознавстві. Сучасне розуміння речення: формально-синтаксичний, семантико-синтаксичний і комунікативний аспекти. Головні ознаки речення. Актуальне членування речення. Речення і судження. Класифікація речень за метою висловлювання (модальністю) та емоційністю (інтонацією). Поділ речень за характером співвідношення змісту речення з дійсністю. Формально синтаксична типологія речень. Повні і неповні речення. Граматична природа неповних речень у сучасному мовознавстві. Критерії визначення неповноти речення та розмежування неповних і односкладних речень. Типи неповних речень: еліптичні, контекстуальні, ситуативні, видільні, обірвані. Еквіваленти речення (слова-речення, незакінчені речення, звертання-речення).

Просте двоскладне речення. Головні члени речення.Загальна характеристика підмета і присудка як предикативного центру простого двоскладного речення. Підмет. Структурно-семантична та граматична характеристика підмета. Його різновиди. Присудок. Морфологічні і семантичні вияви присудка. Його різновиди. Координація форм підмета і присудка. Активний і пасивний звороти двоскладного речення.

Односкладні речення. Поняття про односкладні речення в сучасному мовознавстві. Типи односкладних речень за формою і граматичним значенням: дієслівні (означено-особові, неозначено-особові,узагальнено-особові,безособові,інфінітивні); іменні (номінативні).

Другорядні члени речення.Загальна характеристика другорядних членів речення. Різні погляди на другорядні члени та їх класифікацію в синтаксичній науці. Означення і його різновиди. Прикладка як різновид означення. Додаток і його різновиди. Обставини і їх різновиди.

Змістовий модуль 2

12
• 3
• 4
• 5
• 6
• Далее ⇒