Характеристика структури навчальної програми. Навчальна програма складається з: пояснювальної записки, де визначено: мету та завдання курсу; знання
Навчальна програма складається з:
- пояснювальної записки, де визначено: мету та завдання курсу; знання, уміння та навички, яких мають набути учні;
- особливості організації навчального процесу; перелік програмно-технічних засобів, необхідних для успішної реалізації курсу; та критерії оцінювання навчальних досягнень учнів;
- змісту навчального матеріалу та вимог до навчальних досягнень учнів;
- додатків;
- списку рекомендованої літератури.
Курс має чітко виражену практичну спрямованість. Частка часу, відведеного на викладання теоретичного матеріалу, не повинна перевищувати ЗО % від загального обсягу. Програмою курсу передбачено проведення практичних робіт на кожному уроці. З урахуванням вікових особливостей і державних санітарних правил (ДСанПіН 5.5.6.009-98) практичні роботи розраховані як максимум на 15 хвилин. Робота учнів за комп'ютером полягатиме у фронтально-індивідуальному виконанні вправ і практичних робіт. Теоретичний матеріал передбачено викладати невеликими частинами на початку заняття, орієнтовно впродовж 8-15 хвилин. Основний навчальний матеріал має бути засвоєний учнями на уроці. Це досягається застосуванням різноманітних форм навчальної діяльності: виклад навчального матеріалу у формі бесіди, використання ігрових форм, робота в групах, організація самостійної роботи учнів із комп'ютером.
Зразок структури уроку (2—4 класи)
1.Організаційний момент (1 хв).
2.Розминка (2-3 хв).
(Розминка складається з простих запитань, які можуть викликати зацікавленість учнів. Запитання мають розвивати кмітливість, швидку реакцію, щоб допомогти підготувати дітей до пізнавальної діяльності, створити позитивний емоційний настрій, «ситуацію успіху».)
3.Перевірка домашнього завдання (3-4 хв).
4.Пояснення нового матеріалу або закріплення матеріалу попереднього уроку (8-10 хв).
5.Робота в зошитах, розв'язування задач (5-7 хв).
6.Фізкультхвилинка (1 хв).
7.Пояснення домашнього завдання (1-2 хв).
8.Формування практичних навичок. Робота за комп'ютером (10-15 хв).
9.Релаксація (1 хв).
10. Підбиття підсумків уроку (1-2 хв).
Програма розроблена в комплексі: навчальна програма, робочі зошити учнів із вкладками контрольних робіт, методичні рекомендації вчителеві; програмне забезпечення: комплект програм «Скарбниця знань».
Курс побудовано з урахуванням семестрового навчання, контрольні роботи з тем проводяться за два уроки до кінця семестру. Тому на два останні уроки в кожному семестрі відведені теми розвиваючого характеру з елементами повторення основних вивчених тем. У методичних рекомендаціях для вчителя запропоновано орієнтовне використання резервного часу. Кожен рік навчання закінчується роботою з програмним забезпеченням навчального характеру.
Теоретичні знання | Практичні навички |
Правила поведінки та техніки безпеки в комп'ютерному класі. Основні сфери використання комп'ютерів. Назви зовнішніх частин ПК та їх функції. Правила безпечної роботи за комп'ютером. Поняття «множина». Поняття «інформація». Види інформації, її властивості, засоби передачі й отримання | Орієнтуватися в напрямках «угору», «униз», «праворуч», «ліворуч». Точно виконувати дії на вимогу вчителя. Використовувати маніпулятор «миша» при роботі з програмами. Здійснювати аналіз при розв'язуванні логічних задач. Знаходити загальні ознаки для групи предметів. Наводити приклади множини предметів. Знаходити «зайвий» предмет у групі предметів. Керувати об'єктами на екрані монітора. Наводити приклади, які відображають властивості інформації |
Поняття «алгоритм», «виконавець», «блок-схема». Система алгоритмічної мови стрілок. Способи запису алгоритмів. Інструменти графічного редактора «Paint». Принципи побудови малюнка. Правила введення тексту за допомогою клавіатури. Правила користування навчальними програмами | Виділяти істинні та хибні висловлювання. Давати повні відповіді й аргументувати свої висновки. Вводити числа й арифметичні знаки. Наводити приклади алгоритмів. Подавати алгоритми у словесній і графічній формах. Робити обчислення за блок-схемою. Виконувати і складати лінійні алгоритми, алгоритми з діями, які повторюються. Виконувати алгоритми з розгалуженою структурою. Записувати алгоритми за допомогою мови стрілок. Записувати алгоритми для виконавця «їжачок». Вводити текст із клавіатури й редагувати його. Створювати прості малюнки за допомогою графічного редактора «Paint» |
Вивчення курсу передбачає постійний доступ учнів до комп'ютерів, які працюють під операційною системою Windows.Для викладання курсу використовується програмне забезпечення:
- пакет програм «Скарбниця знань»;
- текстовий редактор «Блокнот»;
- графічний редактор «Paint».
Курс розрахований на 102 години і вивчається як спецкурс або факультативний курс по 1 годині на тиждень за рахунок годин варіативної частини робочого навчального плану.