ПИТАННЯ ДО іспиту з дисципліни
«Документознавча професіологія»
1. Документознавчапрофесіологія як предмет вивчення.
2. Завдання і зміст дисципліни «Документознавчапрофесіологія», його роль у професійній підготовці фахівців інформаційної сфери.
3. Розвиток професійної сфери документно-інформаційної комунікації.
4. Історія розвитку професії документознавця.
5. Історія, сучасний стан та перспективи розвитку професії документознавця в Україні.
6. Основніриси, притаманні етапу інституціоналізації, на якому знаходиться професія документознавця.
7. Документознавець в контексті професії «людина-знакова система».
8. «Образ світу» документознавця.
9. Терміносистема документознавчоїпрофесіології: загальна характеристика.
10. Підготовка фахівців для системи документно-інформаційних комунікацій в Україні.
11. Становлення і розвиток документознавчої освіти у сучасній Україні.
12. Підготовка фахівців з документно-інформаційного забезпечення державного управління.
13. Сучасні концепції документознавчої освіти в Україні.
14. Спеціалізація у підготовці фахівців за спеціальністю «Документознавство та інформаційна діяльність».
15. Освітньо-кваліфікаційна характеристика документознавця.
16. Документознавча освіта за кордоном.
17. Підготовка документознавців за спеціальністю «Документознавство та документаційне забезпечення управління» та напрямом підготовки «Документознавство та архівознавство» у Російській Федерації.
18. Підготовка фахівців у вищих школах за кордоном за напрямами «DocumentationStudies» та «Record Management».
19. Передумови розвитку документознавчоїпрофесіології.
20. Тенденції у змінах характеру, об’єктів та засобів праці документознавця.
21. Професіоналізація діяльності документознавця.
22. Процеси диференціації та інтеграції професії документознавця.
23. Професіограмадокументознавця, менеджера органів державної влади та управління.
24. Престиж професії документознавця у суспільстві.
25. Документознавці як професійна спільнота.
26. Провідні фахівці і вчені в галузі документознавства та інформаційної діяльності: напрями їх досліджень.
27. ВНЗ України, що здійснюють підготовку фахівців з документознавства.
28. КНУКіМ як провідний ВНЗ у галузі підготовки фахівців з документознавства.
29. Образ документознавця як представника соціально-професійної групи державного службовця.
30. Професійна фахова преса документознавства та інформаційної діяльності.
31. «Студії з архівної справи та документознавства» як документознавче фахове видання.
32. Морально-цінністні та психологічні характеристики професії документознавця.
33. Класифікація професій відповідно до предмету та мети діяльності (за Є.О.Климовим). Документознавець - професія типу «людина-знакова система».
34. Критерії сталості інформаційної професії для різних напрямів у сфері професійної інформаційної діяльності.
35. «Ідентифікація працівника з організацією» (за Г.Саймоном) у соціальних теоріях організації.
36. Система цінностей у професійній діяльності документознавця.
37. Професійна культура документознавця у взаємодії, взаємопроникненні та взаємовпливі з іншими професійними культурами.
38. Основні принципи професійної етики документознавця.
39. Система цінностей у професійній діяльності документознавця.
40. Професійна культура документознавців.
41. Основні принципи професійної етики документознавця.
42. Інформаційна діяльність у сфері державного управління.
43. Спеціалізація діяльності документознавців у органах державної влади.
44. Інформаційно-технологічний простір діяльності органів державного управління.
45. Інформаційно-аналітична та експертна діяльність консультанта в предметному просторі діяльності документознавця.
46. Основні категорії професіоналів, які здійснюють професійне інформаційне забезпечення органів державної влади та управління.
47. Документознавець як представник соціально-професійної групи державних службовців.
48. Професійне призначення та професійна компетентність менеджмерів-документознавців в галузі управління органів державної влади.
49. Специфічність діяльності документознавців-менеджерів на різних рівнях управління.
50. Основні ланки управлінської праці документознавця-менеджера.
51. Складові чинник професійної компетентності документознавця.
52. Інноваційна діяльність у сфері інформатизації державного управління як предметний простір діяльності документознавця.
53. Діяльність документознавців у сфері державного управління у предметному просторі документознавства.
54. Технології паблікрілейшнз як інформаційна технологія у сфері державного управління.
55. Технології інформаційного маркетингу у сфері державного управління.
56. Інформаційний менеджмент в органах державного управління.
57. Інформаційне консультування. Інформаційно-аналітична діяльність та експертна діяльність консультанта.
58. Завдання діяльності документознавців у реалізації системи електронного урядування.
59. Професійна компетентність документознавця у галузі використання систем електронного документообігу.
60. Умови праці документознавців і фактори їх формування.