ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. Методические указания по выполнению контрольной работы

Методические указания по выполнению контрольной работы

Студентов заочной формы обучения по учебной дисциплине

Статистика

Специальность

08.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Методические рекомендации по учебной дисциплине Статистика

разработаны с учетом ФГОС3 среднего профессионального образования специальности 08.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», предназначены для студентов и преподавателей Колледжа.

Методические указания определяют этапы выполнения домашних контрольных работ, содержат вопросы и задания по выполнению индивидуальных заданий, а также список рекомендуемой литературы.

Составитель (автор): Е.Г. Гоголь преподаватель Колледжа ЭУП

Рассмотрены на заседании предметной (цикловой) комиссии специальности заочной формы обучения

Протокол № 1 от «1» сентября 2015 г

Председатель П(Ц)К специальности ___________ Т.С. Шахназарян

^{личная подпись инициалы, фамилия}

и одобрены решением учебно-методического совета колледжа.

Протокол № 1 от «1» сентября 2015 .г

Председатель учебно-методического совета колледжа

___________ С.В.Шинакова

^{личная подпись инициалы, фамилия}

Рекомендованы к практическому применению в образовательном процессе.

Рецензенты:

___________________ ____________________ ____________________

^{(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)}

___________________ ____________________ ____________________

^{(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)}

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Учебная дисциплина «Статистика» изучается студентами-заочниками по специальности 08.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Согласно учебным планам по данной дисциплине студенты выполняют домашнюю контрольную работу.

Задачи изучения дисциплины вытекают из Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования.

Требования к минимуму содержания профессиональной программы по статистике: предмет, метод и задачи статистики; статистические наблюдения; сводка и группировка; способы наглядного представления статистических дан­ных; абсолютные и относительные величины; средние величины и показатели вариации; статистическое изучение связи между явлениями; ряды динамики и ряды распределения; индексы; выборочные наблюдения.

Контрольная работа состоит из ответа на два теоретических вопроса и решения двух задач.

Вариант контрольной работы определяется по таблице в зависимости от двух последних цифр зачетной книжки.

В таблице по вертикали «А» размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых соответствует предпоследней цифре зачетной книжки, а по горизонтали «Б» размещены цифры от 0 до 9, соответствующие последней цифре номера зачетной книжки.

Пересечение вертикальной и горизонтальной линий определяет клетку с номерами вопросов и задач контрольной работы. Например, номер зачетной книжки студента-заочника 01039; 39 - это две предпоследние цифры номера зачетной книжки студента, ко­торые определяют вариант контрольной работы. Пересечение 3-ей строки по вертикали и 9-го столбца по горизонтали определяет вариант контрольной ра­боты, включающий в себя задания (1, 22, 42, 75).

Студенты должны быть внимательными при определении варианта. Рабо­та, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без проверки и зачета.

Контрольная работа выполняется в ученической тетради, страницы кото­рой нумеруются. На каждой странице тетради следует оставлять поля шириной 4-5 см, а в конце тетради - 2-3 свободные от текста страницы для написания рецензии (вложенные листы должны быть закреплены).

Работа должна быть выполнена аккуратно, четким, разборчивым подчер­ком. Сокращения слов и подчеркивания в тексте не допускаются. Писать рабо­ту рекомендуется чернилами одного цвета, пользоваться красными чернилами не рекомендуется.

На каждую контрольную работу преподаватель дает письменное заклю­чение (рецензию) и выставляет оценки «зачтено» или «незачтено». Незачтенная работа возвращается студенту с подробной рецензией, содержащей рекоменда­ции по устранению недостатков. Студент выполняет работу повторно в соот­ветствии с вариантом, указанным преподавателем, и отсылает вместе с первой на проверку.

При получении проверенной контрольной работы студент должен внима­тельно ознакомиться с исправлениями и замечаниями на полях, прочитать за­ключение преподавателя, сделать работу над ошибками и повторить недоста­точно усвоенный материал.

Цифровые данные, приведенные в заданиях условные.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Тема 1. Предмет, метода и задачи статистики

Тема 2. Статистическое наблюдение

Тема 3. Методы обобщения статистической информации

Тема 4. Обобщающие статистические показатели

Тема 5. Средние величины и показатели вариации

Тема 6. Ряды динамики

Тема 7. Методы выборочного наблюдения

Тема 8. Статистические индексы

Тема 9. Статистическое изучение взаимосвязи

ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Общая теория статистики: Статистическая методология в изучении коммерческой деятельности: Учебник/ под ред. О.Э. Башиной, А.А. Спирина. - М: «Финансы и статистика», 2002

2. Гусаров В.М. Статистика. Учебное пособие для вузов - М.: Юнити-Дана, 2001

3. Практикум по теории статистики. Учебное пособие / под ред. проф. Р.А. Шмойловой. - М.: «Финансы и статистика», 2000

Дополнительная

4. Общая теория статистики М.Р. Ефимова, Е.В. Петрова, В.Н.Румянцев 2 издание. – М.: ИНФРА-М, 2000

5. Ерина А.М., З.О. Пальян Теория статистики: Практикум - К.: Об-во «Знание» КОО, 2001

6. Теория статистики. Учебник / под ред. проф. Р.А. Шмойловой - М: «Финансы и статистика», 2003

7. «Статистика финансов предприятий торговли» Э.Я. Лрных, М. 2002

8. Журнал «Вопросы статистики».

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Характеристика статистики как науки: предмет, метод, задачи стати­стики.

2. Основные категории и понятия статистики: статистическая совокуп­ность единица наблюдения, статистические показатели, признаки.

3. Понятие и виды статистического наблюдения.

4. Виды статистической отчетности.

5. План проведения статистического наблюдения.

6. Ошибки наблюдения и методы проверки достоверности данных.

7. Сущность статистической сводки, ее виды.

8. Задачи и виды статистических группировок.

9. Характеристика группировочных признаков, числа групп, интервал группировки.

10. Статистические ряды распределения, их виды.

11. Виды статистических таблиц.

12. Правила построения статистических таблиц.

13. Классификация графиков.

14. Относительные величины, их формы выражения и принципы построе­ния.

15. Виды относительных величин и способы их вычисления.

16. Средняя арифметическая простая и взвешенная.

17. Расчет средней величины из сгруппированных данных.

18. Средняя гармоническая простая и взвешенная.

19. Основные свойства и упрощенные способы исчисления средних вели­чин.

20. Понятие о структурных средних: мода, медиана, квартили, децили.

21. Сущность и значение абсолютных показателей вариации: размах ва­риации, дисперсия, среднее квадратическое отклонение.

22. Относительные показатели вариации.

23. Понятие о выборочном наблюдении. Генеральная и выборочная сово­купность, их обобщающие показатели.

24. Виды выборки.

25. Ошибки выборочного наблюдения: ошибки выборки для средней и для доли. Определение генеральных обобщающих показателей.

26. Виды и формы связей между явлениями. Особенности корреляцион­ной связи.

27. Статистические методы выявления связи между явлениями.

28. Оценка тесноты связи между явлениями. Корреляционно-регрессионный метод анализа связи.

29. Ряды динамики и их виды.

30. Основные показатели, характеризующие ряд динамики: абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, абсолютное значение 1% прирос­та, цепной метод их исчисления.

31. Основные показатели, характеризующие ряд динамики: абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, базисный метод их исчисления.

32. Методы исчисления средних показателей ряда динамики.

33. Выравнивание рядов динамики: метод укрупнения интервалов, анали­тическое выравнивание ряда, метод скользящей средней.

34. Понятие сезонных колебаний, методы их изучения.

35. Общие понятия об индексах, их классификация.

36. Индивидуальные индексы, порядок их расчета.

37. Общие индексы агрегатной формы.

38. Индексы средних величин: средняя арифметическая и средняя гармо­ническая формы общих индексов.

39. Понятие цепных и базисных индексов, индексов с постоянными и пе­ременными весами.

40. Исчисление индексов переменного, постоянного состава и структур­ных сдвигов. Их взаимосвязь.

41. В отчетном году по городу розничный товарооборот увеличился на 9%. Прирост товарооборота за счет роста объема продаж составил 3%. Определить, на сколько процентов увеличился розничный товарооборот за счет роста цен.

42. По трем населенным пунктам имеются следующие данные:

Определить среднее значение каждого признака.

43. По трем предприятиям отрасли имеются следующие данные;

Определить среднее значение каждого признака.

44. Имеются следующие данные по трем предприятиям отрасли за 2 периода:

Определить фондоотдачу в среднем по предприятиям в базисном и отчетном периоде

45. При анализе себестоимости единицы продукции получили =25 руб.;
2 = 640. Определите коэффициент вариации себестоимости.

46. Средний возраст жителей одного из регионов 30 лет. При этом сред­ний возраст сельских жителей, которые составляют 60% всех жителей, 32 года при 7 лет, а городских жителей 27 пет при 8 лет. Опре­делите общую дисперсию возраста жителей региона.

47. Средний дневной удой молока по хозяйствам области 18 кг при 3 кг. При этом средний дневной удой молока по хозяйствам мясомолочного направления, которые составляют 40% всех хозяйств, равен 15 кг, а средний дневной удой молока по хозяйстваммолочного направ­ления - 20 кг. Определить среднюю из групповых и остаточную диспер­сию.

48. Имеются следующие данные о заработной плате рабочих:

Таблица № 1

Определите среднюю заработную плату одного рабочего.

49 Изобразить на секторной диаграмме следующие данные:

Наименование учебной специальности	Число студентов, человек
- Финансы		32,9%
- Учет и аудит		35%
- Экономика предприятия		12,8%
- Маркетинг		10,2%
- Менеджмент		9,1%
Итого		100%

50 За год было перевезено:

Эксплуатационная длина пути 350 км, грузооборот в месяц максимальной загрузки составляет 80 тыс. км.

Вычислить:

1) среднюю дальность пробега грузов;

2) густоту перевозок;

3) коэффициент равномерности перевозок во времени.

51. Имеются следующие данные по области:

- численность населения:

на 1.01.2001г. 1350 (SH)

на 1.01.2002г. 1580 (SК)

- Родилось в 2001г. 38 (N)

- Умерло в 2001г. 7,9 (М)

- Средняя численность женщин

в возрасте 15-49 лет 339

Определите относительные показатели движения населения.

52. На предприятии за год принято 57 человек, уволено 33 человека, в т. ч. по собственному желанию 27 человек, за нарушение трудовой дисциплины – 3 человека. Среднесписочная численность работников за год 975 человек, а списочная их численность на начало года 937 человек. Определить:

1) Коэффициенты оборотов по приему и выбытию.

2) Коэффициент текучести кадров.

3) Число работников на конец года.

53. Имеются такие данные об обоснованных фондах предприятия за отчетный год (тыс. ден. ед.):

- основные фонды по первоначальной стоимости за вычетом износа на начало года – 45400;

- введено за отчетный год новых основных фондов – 1560;

- выбыло (включая передачу другим организациям) за отчетный год основных фондов:

а) по полной первоначальной стоимости – 320;

б) по первоначальной стоимости за вычетом износа – 210;

- сумма износа на начало года – 4100;

- сумма амортизационных отчислений за отчетный год – 835.

Определить: 1) стоимость основных фондов на конец года;

а) полную первоначальную;

б) первоначальную за вычетом износа.

2) коэффициенты обновления. Выбытия, износа и годности основных фондов.

54. Имеются такие данные:

Таблица № 1 (тыс. ден. ед.)

Показатель	Квартал	Квартал
Средние остатки оборотных средств ( )
Объем реализованной продукции (Р)

Определить:

1. Скорость и время обращения оборотных средств.

2. Сумму средств, высвобожденных из оборота (вовлеченных дополнительно) в результате ускорения оборачиваемости оборотных средств во 2 квартале по сравнению с 1 кварталом.

Задача по товарообороту.

Определить:

1) Основные категории товарооборота (валовый, оптовый, розничный, чистый);

2) Коэффициент звенности товаропродвижения;

3) Средние товарные запасы, показатели скорости товарооборота – в числе оборотов и в числе оборотов и в днях.

56. Имеются данные о производстве молока, тонн:

Вычислить цепные и базисные индексы объемов производства и проверить результаты. Используя взаимосвязь индексов.

12
• Далее ⇒