Трансформація рейтингової оцінки

Сума набраних рейтингових балів при семестровому контролі переводиться в оцінки системи оцінювання ECTS. Система передбачає семибальну шкалу (A, B, C, D, E, FX, F) та подвійне (описове та статистичне) визначення цих оцінок.

 

Підсумковий рейтинговий бал Підсумкова оцінка за шкалою ECTS Традиційна екзаменаційна оцінка Традиційна залікова оцінка
91 – 100 A – відмінно відмінно зараховано
84 – 90 B – дуже добре добре
76 – 83 C – добре
66 – 75 D – задовільно задовільно
61 – 65 E – достатньо (задовольняє мінімальні критерії)
21 – 60 FХ – незадовільно незадовільно не зараховано
0 – 20 F – незадовільно (потрібна додаткова робота) не допущено не допущено

 

 

Тематичний план для студентів денної форми навчання

 

 

№ іі/іі Назви тем Всього годин Види занять і розподіл годин Форми контролю
Лекц. Семін. Практр-та. Самост. р-та Модуль..контр. р-та
Модуль І. Основи стандартизації
1.1 Вступ. Сутність і значення стандартизації       Конспект
1.2 Методичні основи стандартизації       Опитування
1.3 Національна система стандартиз стандартизації в Україні     Реферат
1.4 Міжнародні і регіональні оооооооооо організації із стандартизації     Реферат
1.5 Комплекс стандартів національної стандартизації в Україні     Аналіз СЗ
1.6 Порядок розроблення, затвердження та впровадження національних стандартів     Аналіз СЗ
  Модульна контрольна робота робота № 1         МКР
  Всього Мод. контроль   контроль
МодульІІ. Стандартизація у видавничій та бібліотечно-інформаційній справі
2.1 Термінологічні стандарти з інформації та документації               Аналіз СЗ
2.2 Словник термінів у сфері інформації       Конспект
2.3 Національні стандарти з аналітико-синтетичної обробки науково-технічної інформації     Аналіз СЗ
2.4 Коди і кодування інформації.     Опитування
2.5 Структура і правила оформлення звітів у сфері науки і техніки     Конспект
2.6 Термінологічні стандарти з видавничої справи     Опитув.
2.7 Національні стандарти з видавничої справи     Аналіз СЗ
2.8 Стандарти організацій України з видавничої справи       Аналіз СЗ
2.9 Вихідні відомості та випускні дані у виданні     Опитування
  Модульна контрольна робота № 2         МКР
  Всього   Мод. контроль
  Залік            
  Разом 100 балів

 

 


ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ

Модуль І. Основи стандартизації

Тема 1.1. Вступ. Сутність і значення стандартизації

1. Мета, принципи та основні завдання стандартизації.

2. Законодавчі документи із стандартизації.

3. Об’єкти стандартизації.

4. Суб’єкти стандартизації.

5. Види стандартів.

6. Категорії нормативних документів та їх позначення.

7. Основні терміни та визначення у галузі стандартизації.

 

Запитання для самоперевірки

1. Який зміст поняття “стандартизація”?

2. Які етапи розвитку стандартизації в Україні ?

3. Які є об’єкти стандартизації ?

4. Які є суб»єкти стандартизації ?

5. Як позначаються нормативні документи на національному та інших рівнях ?

6. Які є категорії нормативних документів та як вони позначаються ?

7. Які є види стандартів ?

8. В чому суть гармонізації стандартів?

9. Що означають поняття “ідентичний” та “уніфікований” стандарт ?

Завдання для самостійної роботи

1. На основі використання літературних джерел охарактеризувати роль та значення стандартизації в інформаційній діяльності.

Література :1-9, 23, 90, 92-94, 96-97, 101-102, 104, 108-109, 119, 122-123.

Тема 1. 2. Методичні основи стандартизації

1. Принципи та методи стандартизації.

2. Методи стандартизації.

3. Форми стандартизації.

Запитання для самоперевірки

1. Чим характерні принципи, методи і форми стандартизації?

2. Що є основою методу уніфікації?

3. У чому полягає сутність комплексної і випереджуючої стандартизації?

Завдання для самостійної роботи

1. Визначити на яких рівнях здійснюється робота з уніфікації. Дати їй характеристику.

2. Визначити специфічні особливості принципу системності при розробці нормативних документів.

Література: 6-7, 9, 23, 94-95, 97-98, 102, 109-110, 123-124.