Боясь потерять защиту, дом и близких, такие дети с раннего детства, отказываются от себя и своей реализации.
Души приходят в этот мир учиться и развиваться. Если с самого детства, душа ребенка сталкивается с очевидными препятствиями, его тело слабеет, и ребенок начинает болеть.
Часто Вселенная ставит родителей перед необходимостью дать свободу своему ребенку и прислушиваться к его желаниям, развивая их.
Ванечка – очень послушный мальчик у очень обеспеченных родителей. Он всегда все выполняет и никогда не сопротивляется. Мама души в нем не чает.
Мальчика записали на разные курсы и водят сразу к нескольким преподавателям, кроме обучения в престижном колледже.
Теперь у мальчика появились сильные боли в ногах. Несмотря на то, что к преподавателям и на другие занятия его возят на машине, боли тревожат его все сильнее.
Ноги у человека ведут его вперед. Это, если хотите, – то, благодаря чему мы идем в наше будущее. Когда это будущее пугает – ноги не хотят идти.
Вот и разболелись у Ванечки ноги.
Я объяснила матери, что ребенок очень перегружен и не видит перспектив в будущем.
– Что вы, – говорит она, – у него самые радужные перспективы. Я уже договорилась о его дальнейшей учебе в другой стране. Там он получит прекрасное образование и работу. Это учебное учреждение устраивает своих выпускников, если они хорошо занимаются. Ему нечего делать в нашей стране. Там он будет счастлив. Жизнь на Западе – это хорошая обеспеченная и стабильная жизнь.
– Вы уверены, что он хочет получать эту специальность и жить в другой стране? – спрашиваю я.
– А что вы предлагаете? Он сам еще не может оценить того, какую прекрасную жизнь я ему уже устроила.
Там он найдет себе хорошую жену. Я думаю, что когда он будет заканчивать обучение, я тоже буду там жить.
Мы уже покупаем там домик. Я познакомлюсь с местным обществом и подберу ему подходящую жену. Как видите, все уже продумано. Волноваться не о чем.
От такой перспективы, у кого угодно ноги отнимутся. Как можно жить без надежд и своего выбора в жизни? Как бы люди не хотели устроиться в этой жизни, их души все равно подсказывают истинный путь и предназначение.
Мама Ванечки была родом из простой семьи. Она сама, как говорится, создала себя. Преодолев все препятствия, она поступила в престижный ВУЗ, встретила будущего дипломата и вышла за него замуж.
Ее бабушка была из рода купцов. До революции их семья жила очень хорошо. Прадед вышел из крестьянской семьи, и сам добился многого.
Во времена крепостного права прапрадед отличался всякими умениями и смог уговорить барина отправить его на заработки в город. Накопив денег, он выкупил себя и свою семью.
В роду отца Ванечки была иная картина. Здесь, из рода в род, обеспеченные родители все решали за своих детей, вынуждая их продолжать свое дело. В нескольких поколениях были бунтари, которые сопротивлялись против воли родителей. Один родственник принимал активное участие в революции, но потом был обвинен и расстрелян за свое происхождение.
Ванечке досталось непростое наследство. Он был единственным ребенком, поэтому наследовал программы обоих родов. В таких случаях, половина жизни человека работает одна программа, затем идет переключение на другую программу.
Давление, которое оказывала на него мать, заранее устроив всю его жизнь, сопровождало мальчика с начала его жизни. Заболевшие ноги предвещали период сопротивления и переход к другой программе.
Болезнь ног уже заставила мать обратить внимание на желания и возможности ребенка.
Выяснилось, что с раннего детства мать пугала ребенка, рассказывая страшные истории про тех детей, которые не слушались своих родителей. Эти истории всегда заканчивались тяжелыми болезнями или смертью вдали от родственников. Часто такая смерть наступала от голода или от холода, так как у непослушных детей уже не было дома.
Такие истории мама рассказывала на ночь, вместо сказки. Очень скоро мальчик стал совсем послушным.
Когда я попросила Ванечку рассказать о счастливом моменте в его жизни, он задумался. Промолчав несколько минут, он рассказал:
– Это было однажды. Папин шофер не приехал за мной в колледж. Я несколько остановок ехал сам на троллейбусе. Затем, когда я вышел на своей остановке, я увидел дерево. Все оно было окутано снегом, и в его ветвях чирикали птички. Солнышко освещало ветки дерева. Так было хорошо, что я заплакал. Испугавшись, что мои слезы увидят прохожие и расскажут об этом родителям, я быстро побежал домой.
Работая с мальчиком, я стирала его эмоциональные блоки. Через несколько сеансов Ванечка начал улыбаться и даже засмеялся. Спазмы в ногах стали расходиться. В школе у мальчика появились друзья. Вскоре мама решила, что все прошло, и больше не приводила его ко мне на сеансы.
Глава 8
Манипулирование любовью
Где оно, материнство?
Некоторым женщинам сложно даже представить, что такое материнский инстинкт. Их переполняют амбициозные планы и проекты, желание занимать высокое место на работе, самой зарабатывать больше денег и чувствовать себя самостоятельным человеком. Во многом, такое представление о роли женщины в современном мире диктуют бытующие представления и те страхи, которые достались от предков по наследству.
Многие поколения женщин оставались без мужчин, так как те погибали на войнах. Женщины вынуждены были нести тяжелый крест вдовства. Несомненно, грубость и насилие мужчин в семьях стало также причиной, побудившей женщин хотеть самостоятельности и собственного места в социуме. В результате, переключившись на реализацию вне дома, женщины стали терять некоторые свои природные качества, приобретая взамен все больше мужских черт. Где уж тут до материнского инстинкта. Появление малыша такая женщина часто воспринимает как тяжелое бремя и препятствие на пути к карьере.
Для некоторых женщин ребенок – это средство доказать окружающим, что она полноценная женщина.
Во всех этих случаях мать думает только о себе и выполняет по отношению к малышу только ряд функций, диктуемых ее положением в обществе и поддерживающих ее статус в глазах окружающих. Такой ребенок будет «иметь все», кроме ощущения того, что его любят и понимают.
Наивно полагая, что строят счастье и карьеру ребенку, такие матери только совершают насилие, подавляя волю и индивидуальные качества своего ребенка. Результат такого отношения можно наблюдать вокруг, ведь подавление человека приводит к нарастающей волне насилия внутри него, которое он будет стремиться выбросить на окружающих и общество. Многие малолетние наркоманы, скинхеды и зверствующие преступники – это не получившие материнской любви и понимания дети.
Мне ничего не нужно
В некоторых семьях существует представление о том, что необходимо забывать о себе, заботясь о своих близких. Такое представление появилось очень давно и бытует до наших дней. Возможно, оно образовалось из-за неправильного понимания святого писания, а, возможно, это следствие своеобразной игры в «святых и убогих».
Человеку, который всю свою жизнь отказывает себе в необходимом и желаемом и стремится ублажить близких и знакомых своими дарами и помощью, трудно понять истинность своих намерений.
Отказывая себе и делая что-то для других, он тем самым, просит для себя благодарности и признания своих поступков.
Даже тогда, когда такие люди думают, что ничего не требуют от облагодетельствованных ими, они своим поведением заставляют окружающих думать об обратном.
Кроме того, своим поведением они создают привычку «получать» у тех, кому помогают, таким образом, ставя их в зависимость от своей помощи.
Помогая, они ослабляют своих близких, лишая их возможности самим учиться заботиться о себе.
Даже тогда, когда близкие хотят отблагодарить их, эти люди отказываются от прямой благодарности, обижаются и заставляют всех чувствовать себя виноватыми.
Чего хотят такие люди?
Они хотят косвенно заставить других захотеть дать им награду. Такой наградой может быть свободное манипулирование жизнью и судьбой близких людей. Все это оправдывается тем, что они «любят» близких, больше, чем себя.
Однако, как может любить кого-то человек, который не испытывает этого чувства к себе и не ценит своей человеческой сущности? Мы опять вернулись к халве !
Ты – неблагодарная дочь
Василиса долго не могла устроить свою личную жизнь. Казалось, она прячется в работе, наваливая на себя обязанности своих сотрудников. Ей было трудно раскрыться и доверить наболевшее близким людям.
Через некоторое время, поняв, что не только у нее бывают такие проблемы, и все можно изменить, она поведала мне свою историю.
Ее мама не смогла устроить свою личную жизнь. Вероятнее всего, она с первых дней замужества стала соревноваться с мужем в рабочих успехах и способности заработать больше денег, чем он.
Родилась Василиса, и мать выгнала мужа, решив воспитывать ее одна. Создавалось такое впечатление, что мама выходила замуж только для того, чтобы получить ребенка. Добившись этого, осталась с ребенком одна.
Мама была так предусмотрительна и заботлива, что совсем не увидела, что дочь уже выросла.
Постоянный контроль, как за маленькой, продолжался даже тогда, когда девушка училась в институте.
Мама постоянно делала дочери подарки, возила ее с собой отдыхать. Она заставляла Василису чувствовать себя очень важной и любимой, но только с ней одной.
– Кто тебя еще будет так любить, как мать?
– Только матери родной ты так нужна;
– Если что с тобой случится, я жить не буду;
– Я для тебя все сделаю, что ни попросишь.
Эти и другие подобные фразы сыпались на Василису каждый день. При этом если дочери хотелось поехать с друзьями за город, мать придумывала множество дел, которые дочь должна была сделать именно в это время.
Так, например, когда сокурсница пригласила Василису на дачу, мать неожиданно вспомнила, что именно на это время она договорилась со знакомым профессором о встрече, чтобы показать дочь.
Постоянные заботы о здоровье дочери приводили к тому, что мать водила дочь к различным светилам, постоянно договаривалась со специалистами и возила ее везде для сдачи огромного количества анализов.
Василиса никогда ничем серьезным не болела, но мать заботилась о ней, как о тяжело больном человеке. Однажды она даже положила дочь в больницу для того, чтобы сделать весьма болезненную процедуру, оправдывая это своей тревогой.
Необходимо отметить, что люди, подобные матери Василисы, могут неоправданно рисковать своими детьми, даже против их воли. Они почему-то считают, что ребенок – это кукла в их руках, с которой они могут делать все, что угодно.
Известный герой произведения – Тарас Бульба – также считал, что вправе убить своего сына, раз он – его родитель.
Отстаивая свое право на самостоятельную жизнь, Василиса работала, но никак не могла получить достаточно денег. Каждая неудача Василисы была отмечена ее матерью дорогим подарком. Мать дарила дочери золотые серьги и кольца. В этом чувствовалась определенная связь. Мать как будто радовалась неудачам дочери.
Когда Василисе удавалось, наконец, заработать, мать сердилась и рассказывала о своих успехах и способности хорошо заработать. Вечные истории о том, что мама является самым лучшим и незаменимым сотрудником, окружали дочь с самого детства. Такие рассказы способствовали развитию у Василисы комплекса неуверенности в себе.
Распределение благ во Вселенной может поступать на семью через одного человека. Таким образом, высшие силы полагают, что этот человек справедливо распределит то, что послано для всех членов семьи.
Каждому ребенку посылается помощь свыше. Эта помощь может дойти до адресата, если взрослые не перекроют ее канал.
Когда ребенок вырастает, наступает время, и он сам сможет получать то, что идет к нему. Однако мать способна по-прежнему владеть этим каналом. У нее остается возможность, которая связана с важной ее функцией – кормлением грудью. Защищая своего ребенка, мать грудью встает за него . В дальнейшем, таким же образом, она может перекрыть его каналы благополучия, принимая на себя ту энергию, которая идет к ребенку. Поэтому мать получает способность зарабатывать на себя и растущие потребности своего ребенка, лишая его самого доступа к источнику благополучия.
Путь к независимости и возможности самостоятельно жить и выбирать для Василисы был трудным. Ей пришлось выслушивать много обвинений в свой адрес со стороны матери.
Через некоторое время девушка получила возможность самостоятельно обеспечивать себя. Вместе с этим пришли предложения по реализации ее мечты.
Она стала заниматься любимым делом, чему мать до этого всячески препятствовала.
Теперь у Василисы своя студия.
Мама Василисы занялась своим здоровьем. Она ходит по специалистам и сдает анализы. Все связи, которые она нарабатывала для дочери, пригодились ей самой.
Притча
Человеку трудно дать другим то, чего он не имеет сам.
Для того, чтобы начать раздавать урожай – необходимо его сначала вырастить.
Шел путник по степи, изнывая от жары. В сумке у него лежало яблоко.
Утомившись, вытащил он плод и надкусил, наслаждаясь кисловатым соком, утоляющим жажду. Мякоть яблока была столь приятна и так хорошо утоляла голод! Путник радовался этому яблоку, оказавшемуся в его сумке.
Собрав косточки, он высыпал их на землю.
Прошло время, семена дали ростки. Их было много.
Некоторые ростки сказали:
«Мы не будем отбирать у наших братьев и сестер почву и влагу, струящуюся с небес. Нам ничего не надо». Вскоре они засохли и погибли.
Остальные ростки устремились к небу и набирали силы.
Затем несколько ростков вдруг решили, что им вполне достаточно того, что они уже получили.
– Пора отдавать, – сказали они. Птицы, слетайтесь и укройтесь от зноя в наших ветвях!
Слетелись птицы, но ростки были еще так хрупки, что поломались под тяжестью птичьих крыльев.
Осталось всего несколько молодых деревьев. Они тянулись к небу, питались соками земли и каплями дождей, наполнялись солнечным светом их листья.
Настало время и, деревья зацвели. Все вокруг наполнилось ароматом. В ветвях их птицы свили гнезда и высиживали птенцов.
Созрели яблоки на ветвях. Теперь, все прохожие могли насладиться их сочным вкусом, устроившись в тени деревьев.
Для того, чтобы затем иметь способность отдавать, необходимо сначала быть эгоистичным, чтобы вырасти и развить свои способности и таланты.
Тебе мать не нужна
Перед некоторыми людьми стоит задача: осознать ценность семьи и наличия родственников. Часто такую программу получают души людей, уже несколько жизней занимавшиеся только собой или привыкшие получать хорошие условия и не умеющие их ценить.
Души приходят на эту планету в школу жизни. Они могут многому научиться за периоды воплощений на Земле. Регулярно возвращаясь и получая физическое тело, они объединяются в рода. Каждый род имеет определенные проблемы и задачи. Это похоже на очередной класс земной общеобразовательной школы, который имеет свою специализацию или уклон.
Молодые души для того, чтобы сначала научиться сохранять свое тело и жизнь, получают условия, похожие на теплицу. Для них будут хорошие условия жизни, нормальное питание, кров и семья. Здесь их будут холить и лелеять, помогая освоиться в окружающем мире.
Получая такие условия из жизни в жизнь, души взрослеют. Теперь им предстоит оценить то, что они имели, и научиться самим сохранять дом, зарабатывать имущество, обеспечивать своих близких. Их задача еще не распространяется на других. Для них есть четко ограниченный круг своих , все остальные – чужие .
Если это мужчина, он может всячески оберегать свою женщину. Войдя с ней в городской транспорт, он будет оберегать ее от давки и неожиданных толчков со стороны других пассажиров, не обращая внимания на то, что сам отталкивает женщину с ребенком или сгоняет с места пожилого человека, освобождая своей даме место.
Учась создавать и сохранять свой дом, такой человек будет заботиться только о соблюдении своих желаний и интересов, не считаясь с мнениями и интересами близких.
– Это все мое; пока вы со мной живете, вы всем этим пользуетесь, – часто можно от них слышать.
Приобретение хозяйства, устройство себя – это основная их задача. Мы уже говорили о том, что души детей бывают старше душ родителей. Перед ними ставится уже другая задача. Благодаря программе души родителя ребенок сталкивается со своей предыдущей ступенью и получает стимул продвигаться дальше.
Ксения последнее время жила со своей матерью. С раннего детства Ксению растила бабушка. Долгие годы мать жила сама по себе.
В памяти Ксении сохранился образ бабушки, прожившей тяжелую жизнь. Ее муж погиб в гражданскую войну, оставив ей дочь. Бабушка работала в колхозе, вела хозяйство и славилась своей красотой. Когда дочери было шесть лет, вышла замуж за человека, намного старше себя. Он построил дом и развел сад. Детей больше не было, единственная беременность оборвалась на позднем сроке. Муж умер, и на бабушке осталось большое хозяйство. Теперь она работала на себя в своем собственном хозяйстве.
Дочь она не жаловала, считала ее некрасивой и глупой. От такой жизни, ее дочь, Мария, рано вышла замуж и уехала от матери. Через некоторое время ее муж погиб на войне, а его родственники выгнали вдову с малолетним ребенком. Мария была вынуждена вернуться к матери. С тех пор Ксению воспитывала бабушка.
Бабушка всю жизнь считала свою дочь ненормальной и часто говорила об этом внучке. Ксения росла с бабушкой, а ее мама пыталась устроить свою личную жизнь и опять уйти от матери, которая ее постоянно оскорбляла.
Неудачные попытки привели женщину к алкоголю. Только выпив, она могла возвращаться с работы к матери, которая ее вечно бранила и часто повторяла:
– Кому ты нужна, уродина?! Видно век мне с тобой мучиться.
Ксения очень стеснялась матери. Ей было стыдно перед людьми и одноклассниками, которые жили рядом. Ребята ее дразнили, и даже однажды мальчик спросил у нее, сколько мужчин мама уже приводила в дом.
Чтобы заслужить уважение у сверстников и доказать бабушке, что она не никчемная, как мать, Ксения старалась хорошо учиться. Ей казалось, что если она будет отличницей, то ее будут меньше попрекать матерью. Девушка закончила институт и вышла замуж. Вместе с мужем, военным, она уехала далеко от бабушки и мамы и долгое время не слышала о них ничего.
Жизнь ее стала налаживаться, но муж загулял. Развод заставил Ксению уехать в другой город и начать все сначала. Домой к маме она не поехала. Бабушки к тому времени уже не стало, и Ксения перестала бояться услышать упреки и оскорбления от нее в адрес своей матери. До этого она периодически получала от бабушки письма с описанием «похождений» мамы.
На новом месте Ксения хорошо устроилась, купила квартиру. Скоро приехала к ней мать. Ксения, к тому времени уже познакомилась с хорошим человеком и собиралась за него замуж. Приезд матери все расстроил.
Мать говорила, что теперь она поняла, что лишила дочь любви и хочет все наверстать. Она старалась относиться к дочери, как к маленькой. Постоянно допытывалась обо всех моментах жизни Ксении, влезала в ее разговоры, требовала быстрого возвращения с работы.
Встречи с любимым стали редкими. Знакомые перестали приходить в гости, так как им претило поведение матери. Постепенно жизнь женщины стала замыкаться на дороге от дома до работы и обратно. Мать, видя, что дочь все больше время проводит с ней, совсем распоясалась. Начались истерики, обвинения, упреки.
Любому ребенку хочется материнской любви. Многие люди всю жизнь стремятся заработать ее у своих родителей. Они полагают, что если будут успешными и признанными, то родители признают и полюбят их. Напрасно они тратят время и силы, стараясь получить признание и любовь. Детство не вернуть, оно уже было такое, какое было.
В настоящем – взрослая жизнь, и надо уже жить здесь и сейчас, а не в своих детских обидах и проблемах. Детства не повторить.
Каждый получает то, что ему необходимо пережить для развития его души. Мы живем не одну жизнь, и эта жизнь – только этап, одна из ступеней той космической школы, которую мы проходим, рождаясь на земле.