Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

Код и уровни освоения компетенции Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня компетенции) Критерии оценивания результатов обучения
неудовлетворительно / не зачтено удовлетворительно / зачтено хорошо / зачтено отлично / зачтено
ОК-1          
I уровень Знать: основные приемы и способы мышления   Не знает основные приемы и способы мышления Знает основные приемы и способы мышления Способен определитьосновные приемы и способы мышления Способен определитьосновные приемы и способы мышления и дать оценку
Уметь:понимать основные приемы и способы мышления, Не умеет понимать основные приемы и способы мышления Умеет понимать основные приемы и способы мышления Способен понимать основные приемы и способы мышления Способен понимать основные приемы и способы мышления и дать оценку
Владеть: основными приемами и способами мышления, Не владеет основными приемами и способами мышления, Владеет основными приемами и способами мышления, Способен применить основные приемы и способы мышления, Способность применения основных приемов и способов мышления,
II уровень Знать: основы применения подходов к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Не знает основы применения подходов к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Знает основы применения подходов к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Способен применить основы применения подходов к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Способность применения подходов к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики
Уметь: применить подходы к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Не умеет применять подходы к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики умеет применять подходы к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Способен применить подходы к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Способность применить подходы к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики
Владеть: способностью применить подходы к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Не владеет способностью применения подходов к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики владеет способностью применения подходов к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Способность применять подходы к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Способностью применения подходов к обобщению, анализу, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики
III уровень Знать: методы обобщения, анализа, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики     Не знает методы обобщения, анализа, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Частично знает методы обобщения, анализа, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Знает методы обобщения, анализа, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Способен определять методы обобщения, анализа, восприятия информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики
Уметь: проводить обобщение, анализ, восприятие информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Не умеет проводить обобщение, анализ, восприятие информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Частично умеет делать обобщение, анализ, восприятие информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики умеет делать обобщение, анализ, восприятие информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики Способен делать обобщение, анализ, восприятие информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики
  Владеть: способностью проводить обобщение, анализ, восприятие информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики   Не владеет способностью проводить обобщение, анализ, восприятие информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики   владеет способностью проводить обобщение, анализ, восприятие информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики   способностью проводить обобщение, анализ, восприятие информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики способностью проводить обобщение, анализ, восприятие информации, правила постановки целей и выбор путей её достижения в контексте теоретических аспектов микроэкономики и самостоятельно проводить интерпретацию полученных данных
ОК-3          
I уровень Знать: - требования законов и иных нормативных правовых актов Не знает или не имеет четкого представления о требованиях законов и иных нормативных правовых актов. Знает основные требования законов и иных нормативных правовых актов Хорошо знает требования законов и иных нормативных правовых актов Знает и способен самостоятельно анализировать требования законов и иных нормативных правовых актов
Уметь: - правильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов   Не может правильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов Может только на базовом уровнеправильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов Способендостаточно квалифицированно правильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов Может очень квалифицированноправильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов
Владеть: - навыками соблюдения требований законов и иных нормативных правовых актов Не владеет навыками соблюдения требований законов и иных нормативных правовых актов Владеет основными навыками соблюдения требований законов и иных нормативных правовых актов Способенсоблюдать требования законов и иных нормативных правовых актов Способенсамостоятельно делать правильные выводы на основе соблюдения требований законов и иных нормативных правовых актовхозяйствующих субъектов
II уровень Знать: - требования законов и иных нормативных правовых актов Не знает или не имеет четкого представления о требованиях законов и иных нормативных правовых актов. Знает основные требования законов и иных нормативных правовых актов Хорошо знает требования законов и иных нормативных правовых актов Знает и способен самостоятельно анализировать требования законов и иных нормативных правовых актов
Уметь: - правильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов   Не может правильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов Может только на базовом уровнеправильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов Способендостаточно квалифицированно правильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов Может очень квалифицированноправильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов
Владеть: - навыками соблюдения требований законов и иных нормативных правовых актов Не владеет навыками соблюдения требований законов и иных нормативных правовых актов Владеет основными навыками соблюдения требований законов и иных нормативных правовых актов Способенсоблюдать требования законов и иных нормативных правовых актов Способенсамостоятельно делать правильные выводы на основе соблюдения требований законов и иных нормативных правовых актовхозяйствующих субъектов
  III уровень Знать: - требования законов и иных нормативных правовых актов Не знает или не имеет четкого представления о требованиях законов и иных нормативных правовых актов. Знает основные требования законов и иных нормативных правовых актов Хорошо знает требования законов и иных нормативных правовых актов Знает и способен самостоятельно анализировать требования законов и иных нормативных правовых актов
Уметь: - правильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов   Не может правильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов Может только на базовом уровнеправильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов Способендостаточно квалифицированно правильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов Может очень квалифицированноправильно интерпретировать требования законов и иных нормативных правовых актов
Владеть: - навыками соблюдения требований законов и иных нормативных правовых актов Не владеет навыками соблюдения требований законов и иных нормативных правовых актов Владеет основными навыками соблюдения требований законов и иных нормативных правовых актов Способенсоблюдать требования законов и иных нормативных правовых актов Способенсамостоятельно делать правильные выводы на основе соблюдения требований законов и иных нормативных правовых актовхозяйствующих субъектов
ОПК-1          
I уровень Знать: закономерности функционирования современной экономики на микроуровне Не знает закономерности функционирования современной экономики на микроуровне Испытывает трудностипри определении закономерностей функционирования современной экономики на микроуровне Хорошо знаетзакономерности функционирования современной экономики на микроуровне Свободно владеетматериалом дисциплины
Уметь: применять современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач Не умеет применять современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач Испытывает трудностипри применении современного математического инструментария для решения содержательных экономических задач Умеет с помощью преподавателяприменять современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач Умеет самостоятельноприменять современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач
Владеть: методикой проведения научных исследований в профессиональной сфере Не владеетметодикой проведения научных исследований в профессиональной сфере Недостаточно владеетметодикой проведения научных исследований в профессиональной сфере Хорошо владеетметодикой проведения научных исследований в профессиональной сфере Свободно владеетметодикой проведения научных исследований в профессиональной сфере
II уровень Знать: закономерности функционирования современной экономики на макроуровне Не знает: закономерности функционирования современной экономики на макроуровне Испытывает трудностипри определении закономерностей функционирования современной экономики на макроуровне Хорошо знает : закономерности функционирования современной экономики на макроуровне Свободно владеетматериалом
Уметь:применять современный математический инструментарий для решения содержательных профессиональных задач Не умеет применять современный математический инструментарий для решения содержательных профессиональных задач Испытывает трудностипри применении современного математического инструментария для решения содержательных профессиональных задач Умеет с помощью преподавателяприменять современный математический инструментарий для решения содержательных профессиональных задач Умеет самостоятельноприменять современный математический инструментарий для решения содержательных профессиональных задач
Владеть: методикой проведения научных исследований в образователььной сфере Не владеетметодикой проведения научных исследований в образователььной сфере Недостаточно владеетметодикой проведения научных исследований в образователььной сфере Хорошо владеетметодикой проведения научных исследований в образователььной сфере Свободно владеетметодикой проведения научных исследований в образователььной сфере
III уровень Знать: закономерности функционирования современной экономики на микроуровне Не знает закономерности функционирования современной экономики на микроуровне Испытывает трудностипри определении закономерностей функционирования современной экономики на микроуровне Хорошо знаетзакономерности функционирования современной экономики на микроуровне Свободно владеетматериалом дисциплины
Уметь: применять современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач Не умеет применять современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач Испытывает трудностипри применении современного математического инструментария для решения содержательных экономических задач Умеет с помощью преподавателяприменять современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач Умеет самостоятельноприменять современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач
Владеть: методикой проведения научных исследований в профессиональной сфере Не владеетметодикой проведения научных исследований в профессиональной сфере Недостаточно владеетметодикой проведения научных исследований в профессиональной сфере Хорошо владеетметодикой проведения научных исследований в профессиональной сфере Свободно владеетметодикой проведения научных исследований в профессиональной сфере
ПК-1          
I уровень Знать: основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Не знает основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Испытывает трудностипри определении основных результаов новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Хорошо знаетосновные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Свободно владеетматериалом дисциплины
Уметь: использовать современное программное обеспечение для решения статистических задач Не умеет использовать современное программное обеспечение для решения статистических задач Испытывает трудностипри использовании современного программного обеспечения для решения статистических задач Умеет с помощью преподавателяиспользовать современное программное обеспечение для решения статистических задач Умеет самостоятельноиспользовать современное программное обеспечение для решения статистических задач
Владеть: навыками самостоятельной исследовательской работы Не владеетнавыками самостоятельной исследовательской работы Недостаточно владеетнавыками самостоятельной исследовательской работы Хорошо владеетнавыками самостоятельной исследовательской работы Свободно владеетнавыками самостоятельной исследовательской работы
II уровень Знать: основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам макроэкономики Не знает основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам макроэкономики Испытывает трудностипри определении основных результатов новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам макроэкономики Хорошо знаетосновные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам макроэкономики Свободно владеетматериалом
Уметь:использовать современное программное обеспечение для решения экономических задач Не умеет использовать современное программное обеспечение для решения экономических задач Испытывает трудностипри использовании современного программного обеспечения для решения экономических задач Умеет с помощью преподавателяиспользовать современное программное обеспечение для решения экономических задач Умеет самостоятельноиспользовать современное программное обеспечение для решения экономических задач
Владеть: навыками самостоятельной научно-исследовательской работы Не владеетнавыками самостоятельной научно-исследовательской работы Недостаточно владеетнавыками самостоятельной научно-исследовательской работы Хорошо владеетнавыками самостоятельной научно-исследовательской работы Свободно владеетнавыками самостоятельной научно-исследовательской работы
III уровень Знать: основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Не знает основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Испытывает трудностипри определении основных результаов новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Хорошо знаетосновные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Свободно владеетматериалом дисциплины
Уметь: применить основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Не умеет применить основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Испытывает трудности при применении основных результатов новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Хорошо знает основы применения основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Свободно владеет материалом дисциплины
Владеть: навыками применения основных результатов новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Не владеет навыками применения основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Испытывает трудности при определении основных результатов новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Хорошо использует навыки применения основных результатов новейших исследований, опубликованные в ведущих профессиональных журналах по проблемам микроэкономики Свободно владеет материалом дисциплины
ПК-2          
I уровень Знать: - экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Не знает или не имеет четкого представления об экономических и правовых явлениях в профессиональной деятельности. Знает основные данные, необходимые для изучения экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности Имеет способность к подробной характеристике экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности Способен дать собственную критическую оценку экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности
Уметь: применять экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Не может применять экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Может применять экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Способен достаточно квалифицированно применять экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Может очень квалифицированно применять экономические и правовые явления в профессиональной деятельности
Владеть: - навыками применения экономических и правовых явления в профессиональной деятельности Не владеет навыками применения экономических и правовых явления в профессиональной деятельности Владеет основными навыками применения экономических и правовых явления в профессиональной деятельности Способен примененять экономических и правовых явления в профессиональной деятельности Способен самостоятельно применять экономических и правовых явления в профессиональной деятельности
II уровень Знать : способысоотношения экономических и правовых явления в профессиональной деятельности Не знает способысоотношения экономических и правовых явления в профессиональной деятельности знает способысоотношения экономических и правовых явления в профессиональной деятельности Имеет способность к способамсоотношения экономических и правовых явления в профессиональной деятельности Способен самостоятельно соотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности
Уметь: - соотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Не может соотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Может соотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Способендостаточно квалифицированно соотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Может очень квалифицированносоотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности
Владеть: - навыками применения экономических и правовых явления в профессиональной деятельности Не владеет навыками применения экономических и правовых явления в профессиональной деятельности Владеет основными навыками применения экономических и правовых явления в профессиональной деятельности Способен примененять экономических и правовых явления в профессиональной деятельности Способен самостоятельно применять экономических и правовых явления в профессиональной деятельности
III уровень Знать : способысоотношения экономических и правовых явления в профессиональной деятельности Не знает способысоотношения экономических и правовых явления в профессиональной деятельности знает способысоотношения экономических и правовых явления в профессиональной деятельности Имеет способность к способамсоотношения экономических и правовых явления в профессиональной деятельности Способен самостоятельно соотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности
Уметь: - соотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Не может соотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Может соотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Способендостаточно квалифицированно соотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Может очень квалифицированносоотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности
Владеть: - навыками выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности Не владеет навыками выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности Владеет основными навыками выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности Способенвыявлять взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности Способенсамостоятельно делать правильные выводы на основе выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности
ПК-3          
I уровень Знать: - государственные и муниципальные финансовые ресурсы Не знает или не имеет четкого представления о государственных и муниципальных финансовых ресурсах Знает основные данные, необходимые для изучения государственных и муниципальных финансовых ресурсов Имеет способность к подробной характеристике государственных и муниципальных финансовых ресурсов Способен дать собственную критическую оценку государственных и муниципальных финансовых ресурсов
Уметь: - анализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Не может анализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Может анализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Способендостаточно квалифицированно анализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Может очень квалифицированноанализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов
Владеть: - навыками оценки эффективности формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Не владеет навыками оценки эффективности формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Владеет основными навыками оценки эффективности формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Способеноценивать эффективность формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Способенсамостоятельно делать правильные выводы на основе оценки эффективности формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов
II уровень Знать: - государственные и муниципальные финансовые ресурсы Не знает или не имеет четкого представления о государственных и муниципальных финансовых ресурсах Знает основные данные, необходимые для изучения государственных и муниципальных финансовых ресурсов Имеет способность к подробной характеристике государственных и муниципальных финансовых ресурсов Способен дать собственную критическую оценку государственных и муниципальных финансовых ресурсов
Уметь: - анализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Не может анализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Может анализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Способендостаточно квалифицированно анализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Может очень квалифицированноанализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов
Владеть: - навыками оценки эффективности формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Не владеет навыками оценки эффективности формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Владеет основными навыками оценки эффективности формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Способеноценивать эффективность формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Способенсамостоятельно делать правильные выводы на основе оценки эффективности формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов
III уровень Знать: - государственные и муниципальные финансовые ресурсы Не знает или не имеет четкого представления о государственных и муниципальных финансовых ресурсах Знает основные данные, необходимые для изучения государственных и муниципальных финансовых ресурсов Имеет способность к подробной характеристике государственных и муниципальных финансовых ресурсов Способен дать собственную критическую оценку государственных и муниципальных финансовых ресурсов
Уметь: - анализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Не может анализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Может анализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Способендостаточно квалифицированно анализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Может очень квалифицированноанализировать процессы формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов
Владеть: - навыками оценки эффективности формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Не владеет навыками оценки эффективности формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Владеет основными навыками оценки эффективности формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Способеноценивать эффективность формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов Способенсамостоятельно делать правильные выводы на основе оценки эффективности формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов
ПК-4          
I уровень Знать: Как представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Не имеет четкого представления о том, как представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Имеет общее представление о том, как представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Имеет представление о том, как представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Четко знает, как представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада
Уметь: представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Не умеет представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Частично умеет представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в обоснованном и в структурированном виде Умеет представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада с обоснованием и в структурированном виде Умеет представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада на высоком научном уровне
Владеть (навыки и/или опыт деятельности): Опытом деятельности по представлению результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Не сформирован опыт деятельности по представлению результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Недостаточно овладел навыками по представлению результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Частично сформирован опыт деятельности по представлению результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Сформированы навык и опыт деятельности по представлению результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада
II уровень Знать: Как представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Не имеет четкого представления о том, как представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Имеет общее представление о том, как представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Имеет представление о том, как представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Четко знает, как представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада
Уметь: представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Не умеет представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Частично умеет представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в обоснованном и в структурированном виде Умеет представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада с обоснованием и в структурированном виде Умеет представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада на высоком научном уровне
Владеть (навыки и/или опыт деятельности): Опытом деятельности по представлению результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Не сформирован опыт деятельности по представлению результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Недостаточно овладел навыками по представлению результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Частично сформирован опыт деятельности по представлению результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада Сформированы навык и опыт деятельности по представлению результатов проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада
III уровень Знать:о методах выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Не знает о методах выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Знает о методах выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Способен применить о методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Способен дать собственную критическую оценку изучаемого материала
Уметь:применять методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Не умеет применять методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Умеет применять методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Способен применять методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Способен применять методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов и давать им критическую оценку
Владеть:методами выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Не владеет методами выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Владеет методами выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Способен применять методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Способен применять методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов и давать им критическую оценку
ПК-8          
I уровень Знать: - данные, необходимые для решения профессиональных задач Не знает или не имеет четкого представления о данных, необходимых для решения профессиональных задач. Знает основные данные, необходимые для решения профессиональных задач Имеет способность к систематизации данных, необходимых для решения профессиональных задач Способен дать собственную критическую оценку данные, необходимые для решения профессиональных задач.
Уметь: - осуществлять поиск данные, необходимые для решения профессиональных задач   Не может осуществлять поиск данные, необходимые для решения профессиональных задач Может осуществлять поиск данные, необходимые для решения профессиональных задач Способен показать навыки изученияосуществлять поиск данные, необходимые для решения профессиональных задач Может на высоком квалификационном уровне осуществлять поиск данных, необходимых для решения профессиональных задач
Владеть: - навыками сбора и анализа данных, необходимых для решения профессиональных задач Не владеет навыками сбора и анализа данных, необходимых для решения профессиональных задач Владеет основными навыками сбора и анализа данных, необходимых для решения профессиональных задач Имеет навыки сбора и анализа данных, необходимых для решения профессиональных задач Имеет навыки самостоятельного сбора и анализа данных, необходимых для решения профессиональных задач
II уровень Знать:алгоритмы анализа и оценки данных отечественной и зарубежной статистики Не знает алгоритмы анализа и оценки данных отечественной и зарубежной статистики Знает алгоритмы анализа и оценки данных отечественной и зарубежной статистики Способен применять алгоритмы анализа и оценки данных отечественной и зарубежной статистики Способен дать собственную критическую оценку изучаемого материала
Уметь:использовать алгоритмы анализа и оценки данных отечественной и зарубежной статистики Не умеет использовать алгоритмы анализа и оценки данных отечественной и зарубежной статистики Умеет использовать алгоритмы анализа и оценки данных отечественной и зарубежной статистики Способен использовать алгоритмы анализа и оценки данных отечественной и зарубежной статистики Способен использовать алгоритмы анализа и оценки данных отечественной и зарубежной статистики и разрабатывать собственные алгоритмы
Владеть:навыками сравнительного статистического анализа и оценки данных отечественной и зарубежной статистики Не владеет навыками сравнительного статистического анализа и оценки данных отечественной и зарубежной статистики Владеет навыками сравнительного статистического анализа и оценки данных отечественной и зарубежной статистики Способен применять навыки сравнительного статистического анализа и оценки данных отечественной и зарубежной статистики Способен дать собственную критическую оценку изучаемого материала
III уровень Знать:о методах выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Не знает о методах выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Знает о методах выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Способен применить о методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Способен дать собственную критическую оценку изучаемого материала
Уметь:применять методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Не умеет применять методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Умеет применять методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Способен применять методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Способен применять методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов и давать им критическую оценку
Владеть:методами выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Не владеет методами выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Владеет методами выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Способен применять методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов Способен применять методы выявления и измерения тенденций развития социально-экономических явлений и процессов и давать им критическую оценку
ПК-9          
I уровень Знать: основную научную литературу отечественных ученых по проблемам земельного рынка.   Слабо ориентируется в методологии осуществления анализа и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач. Способен изложить материал с применением методологии осуществления анализа и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач. Способен применять методологию осуществления анализа и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач. Может дать критический анализ с применением методологии осуществления анализа и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач.
Уметь: пользоваться научной литературой отечественных ученых по проблемам земельного рынка. Не способен применять методологию осуществления анализа и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач. Может понять применение методологии осуществления анализа и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач. Выявляет сравнения применяя методологию осуществления анализа и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач. Свободно ориентируется в применении методологии осуществления анализа и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач.
Владеть: навыками обработки научной литературы отечественных и зарубежных ученых. Не способен владеть методологией осуществления анализа и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач.ных социо-гуманитарных проблем заний для формирования мирровозренческой позиции. В общих чертах владеет методологией осуществления анализа и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач. Видит глубокое основание при применении методологии осуществления анализа и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач. Способен обосновать собственную позицию относительно современных финансовых проблем.
II уровень Знать: основную научную литературу зарубежных ученых по проблемам земельного рынка. Не имеет понятия о сущности экономической безопасности, угрозах национальной безопасности, теневой экономике Может изложить основные понятия о сущности экономической безопасности, угрозах национальной безопасности и теневой экономике Знает основные методы оценки уровня рисков и угроз экономической безопасности, критерии и показатели экономической безопасности. Полностью владеет методами оценки уровня рисков и угроз экономической безопасности, критериями и показателями экономической безопасности.
Уметь: пользоваться научной литературой зарубежных ученых по проблемам земельного рынка. Не способен определять уровень экономической безопасности хозяйственного субъекта по финансовой документации.     Умеет выявлять и анализировать риски и угрозы в сфере экономической безопасности. Способен несовершенно моделировать систему обеспечения экономической безопасности для различных типов предприятий, учреждений и организаций. Аргументированно проводит моделирование системы обеспечения экономической безопасности для различных типов предприятий, учреждений и организаций.
Владеть: формировать собственное мнение по итогам обработки научной отечественной и зарубежной литературы. Не способен систематизировать найденный материал. Владеет навыками работы с нормативными правовыми актами в сфере экономики и экономической безопасности. Свободно излагает содержание нормативных правовых актов в сфере экономики и экономической безопасности. Способен выявлять, оценивать, локализовать и нейтрализовать угрозы экономической безопасности, формировать модели системы безопасности.  
III уровень Знать: основные способы повышения эффективности использования земель.   Слабо ориентируется в методологии критического анализа выявленных проблем. Способен применять методологию критического анализа выявленных проблем. Способен применять методологию критического анализа выявленных проблем. Может дать критический анализ современным финансовым проблемам.
Уметь: применять приемы правильной постановки цели и выбора путей их решения. Не способен применять методологию критического анализа выявленных проблем. Может применять методологию критического анализа выявленных проблем. Выявляет различия в применении методологии критического анализа выявленных проблем. Свободно ориентируется в применении методологии критического анализа выявленных проблем.
Владеть: способами защиты информационной и коммерческой безопасности на предприятии. Не способен владеть навыками критического анализа выявленных проблем.ных социо-гуманитарных проблем заний для формирования мирровозренческой позиции. В общих чертах владеет навыками критического анализа выявленных проблем. Умеет критически анализировать выявленные проблемы. Способен обосновать собственную позицию с применением навыков критического анализа выявленных проблем.
ПК-10          
I уровень Знать: - экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Не знает или не имеет четкого представления о экономических и правовых явлениях в профессиональной деятельности. Знает основные данные, необходимые для изучения экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности Имеет способность к подробной характеристике экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности Способен дать собственную критическую оценку экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности
Уметь: - соотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Не может соотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Может соотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Способендостаточно квалифицированно соотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности Может очень квалифицированносоотносить экономические и правовые явления в профессиональной деятельности
Владеть: - навыками выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности Не владеет навыками выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности Владеет основными навыками выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности Способенвыявлять взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности Способенсамостоятельно делать правильные выводы на основе выявления взаимосвязи и взаимозависимости экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности
II уровень Знать: Подходы составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Не знает или не имеет четкого представления о том, как составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Не знает, как использовать имеющиеся подходы к составлению прогнозов основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Знает основные подходы составления простейших прогнозов основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Знает все возможные подходы составления прогноза любой сложности основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом
Уметь: составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Не умеет составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Не умеет применить имеющиеся знания о прогнозировании для составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Умеет составлять простейший прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Умеет составлять прогноз любой сложности основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом
Владеть (навыки и/или опыт деятельности): Сдобностью применить навыками составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Не способен применить навыки составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом способен применить навыки составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Частично владеет способностью применения основных навыков составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Знает все спосбы применения составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом
III уровень Знать навыки составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Не знает навыки составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Частично знает навыки составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Знает навыки применения основных навыков составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Владеет способностью применения составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом
Уметь : применить навыки составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Не способен применить навыки составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом способен применить навыки составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Частично владеет способностью применения основных навыков составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Владеет способностью применения составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом
Владеть (навыки и/или опыт деятельности): Владеет навыками составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Не владеет навыками составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Не владеет навыками составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Владеет основными навыками составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом Владеет всеми навыками составления прогноза основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом

7.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и/или опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

 

Научно-исследовательская практика, обучающихся в магистратуре, предусматривает следующие виды и этапы выполнения и контроля научного исследования:

- ознакомление с содержанием программы и с основными формами отчетности представления результатов научно-исследовательской практики магистратуры кафедры экономики Института экономики НИУ «БелГУ»;

- прохождение инструктажа по охране труда и технике безопасности для магистрантов, проходящих практику на базе кафедры экономики НИУ «БелГУ»;

- изучение материально-технической базы Института экономики, НИУ «БелГУ», обеспечивающей организацию и проведение научно-исследовательской практики;

- изучение нормативной правовой базы по науке и научным исследованиям, требований государственных стандартов, условий научных конкурсов и других нормативно-правовых документов по организации и проведению научных исследований;

- изучение особенностей организации и характеристика структуры управления научно-исследовательской деятельностью в НИУ «БелГУ», в Институте экономики, на кафедре экономики;

- исследование перечня приоритетных направлений развития в области научно-исследовательской деятельности в НИУ «БелГУ», в Институте экономики, на кафедре экономики;

- изучение требований, видов и этапов выполнения и контроля научно-исследовательской работы, обучающихся согласно ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.01 Экономика и ОПОП;

- разработка, согласование и утверждение индивидуального плана работы магистранта и отчета о его выполнении;

- согласование индивидуального задания на прохождение научно-исследовательской практики;

- внесение корректив в индивидуальный план работы магистранта и отчет о его выполнении и в промежуточный результат научно-исследовательской практики магистратуры;

- поиск, подбор и изучение теоретической базы отечественных и зарубежных исследователей для выявления перспективных направлений и составления программы, темы научного исследования (информационных, справочных, реферативных изданий, монографий);

- выбор и обоснование актуальности, теоретической и практической значимости проблемы, темы научного исследования, закрепление научного руководителя по научному исследованию;

- внесение корректив в тему научного исследования;

- разработка структуры научного исследования;

- корректировка структуры научного исследования;

-анализ, обобщение и систематизация результатов научных исследований отечественных и зарубежных исследователей по проблеме, теме научного исследования;

- подготовка и разработка теоретической концепции по теме научного исследования (постановка цели, задач, определение объекта и предмета, проблемы и гипотезы исследования;

- проведение анализа основных теоретических положений, результатов, полученных ведущими отечественными и зарубежными учеными в области проводимого исследования и оценка их актуальности, теоретической и практической значимости для научного исследования;

- формулирование и обоснование предполагаемого личного вклада автора (теоретическая и практическая значимость) в разработку темы научного исследования;

- сбор фактического материала для научного исследования, включая разработку методологии сбора данных, методов;

- обработки результатов, оценку их достоверности и достаточности для завершения работы над темой научного исследования;

- проведение эмпирического исследования (экономических расчетов, анализа информации) в рамках поставленных задач, оценка достоверности и описание полученных результатов;

- проведение анализа и оценки теоретической и практической значимости научного исследования, определение экономической эффективности проектов, разработка стратегии поведения экономических агентов;

- выявление проблем и разработка предложений, мероприятий и практических рекомендаций по совершенствованию исследуемых экономических явлений и процессов в деятельности анализируемого объекта;

- формулирование, составление прогнозов основных социально-экономических показателей на микро- и макро-уровнях и обоснование вариантов управленческих решений и их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности по теме научного исследования;

- подготовка промежуточного отчета по научно-исследовательской практике;

- подготовка окончательного текста отчета по научно-исследовательской практике;

- получение характеристики на магистранта от руководителя практики;

- оформление библиографического списка источников для магистерской диссертации;

- подготовка окончательного текста научного исследования - магистерской диссертации, аннотации, автореферата;

- подготовка отзыва научного руководителя на окончательный текст научного исследования – магистерскую диссертацию;

- публикация в открытой печати промежуточных отчетов по научно-исследовательской практике;

- представление и публичная защита отчета о выполнении индивидуального плана научно-исследовательской работы магистранта;

- представление и публичная защита отчета по научно-исследовательской практике;

- представление и предварительная публичная защита магистерской диссертации;

- участие в подготовке и проведении научно-практических конференций, симпозиумов, круглых столов, методических семинаров, научно-исследовательских семинаров;

- подготовка и участие в работе научных кружков, в конкурсах молодых ученых, в конкурсах научных работ;

- подготовка заявок на конкурсное получение грантов для проведения научных исследований молодыми учеными;

- выступление с тезисами доклада на научно-практических конференциях НИУ «БелГУ», межрегиональных и международных конференциях;