Итоги работы с учащимися, мотивированными на учебу

В целях обеспечения благоприятных условий для развития талантливых детей, сохранения и приумножения их интеллектуального и творческого потенциала, а также повышения качества образования и воспитания в гимназии ведётся работа с мотивированными и одарёнными учащимися. Выявление одарённых детей осуществляется на основе наблюдения, изучения психологических особенностей, речи, памяти, логического мышления.

Участие в мероприятиях, направленных на выявление и развитие одаренных (талантливых) детей:

Опираясь на данные диагностики, каждый учитель пытается построить свою работу по развитию способностей соответственно полученной информации о ребёнке. Учителя проводят индивидуальные занятия с одарёнными детьми. На уроках даются задания повышенной трудности. Применение разноуровневых заданий на уроках позволяет активизировать работу каждого ребёнка. Во внеурочное время проводятся мероприятия по предметам на развитие творческих способностей учащихся и повышения интереса к данным дисциплинам.

В 2015-2016 учебном году были проведены тематические предметные декады:
- гуманитарных наук;

- естественно-математических наук,

- иностранных языков,

- психологии.

Ученики с удовольствием принимают участие в творческих конкурсах, викторинах, КВНах, Брейн-рингах, литературных гостиных, вечерах сказок, которые проходят в течение этих декад. Неизменный интерес вызывают интегративные уроки, на которых открываются новые стороны учебных дисциплин (история-география, математика-физика, физика-химия и т.п.). Подобная урочная и внеурочная деятельность увеличивает вариативность и адаптивность к интересам, потребностям и способностям учащихся гимназии.

Ежегодно отслеживается уровень обученности учащихся, мотивированных на учебу, на предметных олимпиадах, региональных, муниципальных конференциях, внутришкольных марафонах.

Результаты Всероссийской олимпиады школьников:

• ⇐ Назад
• 1
• 2
• 3
• 4
• 567
• 8
• Далее ⇒