Які основні документи мають вплив на строки проведення навчання з охорони праці та інструктажів?

Контрольна робота

з дисципліни:

«Охорона праці в будівництві»

Варіант - 11

 

 

Виконала:

ст. гр.ПЦБ-55

Маруда О.А.

Перевірив:

ст.викл. Дзюбенко В.Г.

 

 

Київ-2011

Зміст:

1. (3) Наведіть функціональну структуру охорони праці з позицій наукової організації праці

2. (15) Які основні документи мають вплив на строки проведення навчання з охорони праці та інструктажів?

3. (33) Яким чином проводиться гігієнічна оцінка умов праці?

4. (48) Назвіть основні повноваження правління Фонду

5. (78) Дайте характеристику системи управління охорони праці в будівництві

6. (108) В яких документах наводять рішення, що визначають роботу вантажопідіймальних машин на будівельних майданчиках?

Список використаної літератури

 

 

Наведіть функціональну структуру охорони праці з позицій наукової організації праці

Функціональна структура охорони праці з позицій наукової організації праці наведена на рис. 1:

 

 


Рис. 1.

 

 

Які основні документи мають вплив на строки проведення навчання з охорони праці та інструктажів?

 

Усі працівники при прийомі на роботу й у процесі роботи, згідно зі ст. 20 Закону, проходять на підприємстві інструктаж (навчання) з питань охорони праці, надання першої медичної допомоги потерпілим від нещасних випадків, про правила поведінки при виникненні аварій згідно з "Типовим положенням про навчання з питань охорони праці і перевірки знань з питань охорони праці" – ДНАОП 0.00-4.12-05 (далі – Типове положення).

Допуск до роботи осіб, що не пройшли належне навчання, інструктаж і перевірку знань з охорони праці, заборонений. Якщо робітник під час перевірки одержав незадовільну оцінку, він зобов'язаний пройти повторне навчання. У той же час, додатковий інструктаж може і повинен бути проведений на прохання працівника.

Посадові особи, відповідно до затвердженого Держнаглядохоронпраці переліку, проходять навчання до початку виконання своїх обов'язків і періодично один раз у три роки.

Слід зазначити, що Міністерство освіти і науки України організує вивчення основ охорони праці в усіх навчальних закладах системи освіти, а також підготовку і підвищення кваліфікації фахівців з охорони праці з урахуванням галузевих особливостей.

Організацію навчання і перевірки знань з питань охорони праці працівників при підготовці, перепідготовці, підвищенні кваліфікації на підприємстві здійснюють працівники служби кадрів або інших фахівців, яким керівником підприємства доручена організація цієї роботи.

При підготовці працівників для робіт з підвищеною небезпекою дисципліни загального курсу "Охорона праці" вивчаються в обсязі не менше
30 год., а специфічні питання охорони праці, пов'язані з виконанням робіт з підвищеною небезпекою, вивчаються в курсах спеціальних дисциплін і органічно поєднуються з вивченням технології виробництва.

Для інших робіт підготовка, перепідготовка працівників по професіях можуть здійснюватися як в ЗО (професійно-технічні училища, центри підготовки, навчально-курсові комбінати тощо), так і на підприємстві. При цьому дисципліна загального курсу "Охорона праці" вивчається в обсязі не менше 20 год.

Працівники, що приймаються на роботи, де є потреба у професійному доборі" проходять на підприємстві (в ЗО, якщо останнє передбачено відповідними нормативними актами) попереднє спеціальне навчання і перевірку знань з питань охорони праці щодо конкретних робіт, які вони будуть виконувати. Попереднє спеціальне навчання і перевірка знань працівників за його результатами проводяться одноразово перед початком самостійної роботи, а також у випадку перерви в роботі більше одного року.

Періодичні перевірки знань працівників цієї категорії проводяться відповідно до Типового положення й у термін, встановлений відповідними міжгалузевими і галузевими нормативними актами, але не рідше одного разу в рік.

Працівники під час прийняття на роботу та періодично повинні проходити інструктаж з питань охорони праці, надання першої медичної допомоги потерпілим від нещасних випадків, а також правил поведінки під час виникнення аварійних ситуацій, пожеж і стихїйни лих.