Требования к результатам освоения дисциплины. Аккредитованное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

Аккредитованное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ФинансовО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА»

Кировский филиал

Кафедра

«Экономики и управления»

Полякова О.А.

«Ценообразование»

 

Рабочая программа дисциплины

 

Для студентов, обучающихся

по направлению 38.03.01 "Экономика"

(программа подготовки бакалавра)

 

Киров 2015


Аккредитованное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ФинансовО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА»

Кировский филиал

Кафедра

«Экономики и управления»

УТВЕРЖДАЮ Ректор _______________ А.Г. Забелин «______»____________20__ г.

О.А. Полякова

Ценообразование

Рабочая программа дисциплины

Для студентов, обучающихся

по направлению 38.03.01 "Экономика"

(программа подготовки бакалавра)

 

 

Киров 2015


УДК 004.03(073) 092238

ББК 65с51

 

Рецензент:

О.А. Полякова «Ценообразование».Рабочая программа дисциплины для студентов, обучающихся по направлению 38.03.01 "Экономика" (программа подготовки бакалавров).– М.:МФЮА, кафедра «Экономики и управления», 2015. – 25 с.

Дисциплина «Ценообразование» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла дисциплин основной образовательной программы (ООП) по направлению 38.03.01 «Экономика» (бакалавриат).

Рабочая программа дисциплины содержит цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения дисциплины, объём дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, тематику практических занятий и технологии их проведения, формы самостоятельной работы, контрольные вопросы и систему оценивания, учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

УДК 004.03(073)

ББК 65с51

Учебное издание

Полякова Ольга Алексеевна

«Ценообразование»

Рабочая программа дисциплины

Компьютерный набор, верстка: Полякова О.А.

Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman

Усл.п.л.1,6. Изд. № 13.10 –2012. Тираж - 26 экз.

Заказ № _______

Отпечатано в МФЮА

Oacute; Полякова Ольга Алексеевна, 2015

Oacute; МФЮА, 2015

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Цели и задачи дисциплины.. 4

Место дисциплины в структуре ооп. 4

Требования к результатам освоения дисциплины.. 5

Объем дисциплины и виды учебной работы.. 7

Содержание дисциплины.. 7

Часть 1- Содержание тем дисциплины.. 7

Часть 2 - Междисциплинарные связи тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами. 12

Часть 3 - Темы дисциплины и виды занятий

(учебно-тематический план) 13

Практические занятия и семинары.. 13

Самостоятельная работа. 15

Контрольные вопросы и система оценивания. 15

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 17

 

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины- формирование у студентов знаний в сфере ценообразования в организациях, выработка практических навыков формирования эффективной ценовой политики, стратегии и тактики организации с учетом стоящих перед ней задач, тенденций рынка, действующего законодательства.

Задачи дисциплины:

- изучение сущности цены как экономической категории и особенностей ее проявления в различных системах экономического управления;

- изучение основных видов цен, применяемых в коммерческой практике;

- овладение различными методами ценообразования, изучение порядка разработки ценовой политики, стратегии и тактики предприятия;

- выработка у студентов практических навыков расчета цен (тарифов) на продукцию, товары, услуги;

- исследование действующего порядка государственного регулирования цен, действующей нормативной базы по вопросам формирования и применения цен.

 

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина Б.3.В.3 «Ценообразование»является дисциплиной вариативной части профессионального цикла направления 38.03.01 «Экономика» (бакалавриат).

Дисциплина «Ценообразование»базируется на знаниях, полученных при изучении следующих дисциплин: «Микроэкономика», «Основы предпринимательской деятельности».

 

Требования к результатам освоения дисциплины

В совокупности с дисциплинами базовой и вариативной частей профессионального цикла дисциплин ООП по направлению 38.03.01 «Экономика» дисциплина «Ценообразование» формирует следующие общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции бакалавра экономики:

- владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1),

- способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8),

- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4)

- способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5),

- способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8)

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные нормативно-правовые документы по государственному регулированию цен;

- состав и структуру различных видов цен;

- порядок разработки ценовой политики, стратегии и тактики организации;

- современные ценовые стратегии на рынках товаров, работ, услуг.

- закономерности функционирования современной экономики на макро-и микроуровне;

- основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин.

- основные нормативно-правовые документы по государственному регулированию цен;

- состав и структуру различных видов цен;

- порядок разработки ценовой политики, стратегии и тактики организации;

- современные ценовые стратегии на рынках товаров, работ, услуг.

- виды цен, применяемые в коммерческой практике;

- основные факторы, оказывающие влияние на цены товаров, работ и услуг;

- применяемые виды скидок и надбавок к цене.

уметь:

- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро-и макроуровне;

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

- разрабатывать ценовую политику, стратегию, тактику организации в условиях конкретного рынка;

- использовать нормативно-правовые документы в части регулирования цен;

- выполнять расчет цен с использованием различных методов;

- разрабатывать систему скидок и надбавок с учетом условий конкретного рынка;

- проводить анализ эффективности ценовой политики, стратегии и тактики организации и разрабатывать мероприятия по ее повышению.

 

владеть:

- методологией экономического исследования;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- методологией экономического исследования;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- навыками самостоятельного поиска, сбора, анализа данных, необходимых для проведения экономических расчетов, характеризующих состояние расчета экономических показателей;

- навыками формирования информационной базы для принятия ценовых решений;

- навыками оценки эффективности деятельности организации по управлению ценами и разработки мероприятий по ее повышению.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

Вид промежуточной аттестации – зачет.

Вид учебной работы Всего часов Семестры
(в соответствии с рабочими учебными планами)
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа (СР)
В семестре    

 

Содержание дисциплины

Часть 1- Содержание тем дисциплины