МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

 

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3.В.ОД.2 Вариативная часть» ФГОС ВПО по направлению подготовки 41.03.05 (031900) Международные отношения (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2009 г. № 815.

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, формируемые у обучающихся в результате освоения дисциплин ОП бакалавриата по направлению подготовки Международные отношения: «Мировая политика», «Мировая экономика», «Европейское право», «Теория международных отношений», «Государственное право России и зарубежных стран».

ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В целом общая трудоемкость дисциплины (модуля) «Международная интеграция и международные организации» составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Итоговая форма контроля – экзамен.

При очной форме обучения дисциплина преподается в 5 семестре. В этом случае аудиторная нагрузка составляет 54 часа, в том числе: лекций – 26 часов, практических занятий – 24 часов, КСР – 4 часа, (всего контактных часов - 54); самостоятельная работа студентов – 54, экзамен – 36 часов.

 

 


СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

по дисциплине Международная интеграция и международные организации

 

3 курс 5 семестр

 

 

Рабочую программу осуществляет:   Лекции: ст. преподаватель Кашаев Н.Х.   Практические занятия: ст. преподаватель Кашаев Н.Х.   Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 4   Учебных часов - 144 лекций - 26, практических занятий - 24 КСР - 4 самостоятельная работа студентов – 54 экзамен - 36

 

  № П№ п/п Тема и содержание Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) Количество часов аудиторной работы Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка) Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач Количество часов самостоятельной работы Формы контроля самостоятельной работы (коллоквиумы, контрольные работы, тесты и т.п.)
                Текущий контроль: 1) опрос; 2) написание рефератов, докладов, эссе; 3) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; Контроль самостоятельной работы обучающихся: проверка конспектов научной литературы. Рубежный контроль: тестирование, контрольная работа. Форма итоговой аттестации: экзамен
  Тема 1: Причины и история появления международных организаций. Интеграция государств на основе их участия в деятельности международных организаций. 1. Причины возникновения и развития первых международных организаций. Их основные цели, принципы деятельности. 2.Первые организации: Делосский Союз, Ганзейская Лига, Венский Конгресс. 3.Лига Наций, как предшественник Организации Объединённых Наций. 4.Взаимодействие государств в рамках международных организаций на современном этапе. 5.Поиск средств решения межгосударственных проблем международными организациями. 6.Тенденции развития международных организаций лек/пз 2/2 Основная литература: 1-10 Дополнительная литература: 1, 2, 4, 7, 12-15 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. написание рефератов, докладов, эссе. Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) проверка рефератов, докладов, эссе.  
  Тема 2: Типология международных организаций. Классификация международных организаций. 1. Понятие и признаки международных организаций. 2.Классификация современных международных организаций. 3.Правосубъектность международных организаций. Виды прав и обязанностей международных организаций. 4.Процесс создания международных организаций. 5.Органы международных организаций. 6.Порядок принятия решений в рамках международных организаций. Нормотворчество международных организаций. 7.Прекращение существования международных организаций. 8.Правопреемство международных организаций. 9.Международно-правовая ответственность международных организаций. Основания ответственности. Виды ответственности. 10.Привилегии и иммунитеты в международных организациях. лек/пз 2/2 Основная литература: 1-10 Дополнительная литература: 3, 5, 7, 11     1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет. 4. написание рефератов, докладов, эссе. Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) проверка рефератов, докладов, эссе.
  Тема 3: Членство в международных организациях. 1. Вступление в международную организацию. 2.Членство в международных организациях: категории членов. Ассоциированное членство. Статус наблюдателя при международной организации. Консультативный статус. 3.Права и обязанности членов международной организации. 4.Прекращение и приостановление членства в международных организациях лек/пз 2/2 Основная литература: 1-10 Дополнительная литература: 1-3, 8, 9   . 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. написание рефератов, докладов, эссе. Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) проверка рефератов, докладов, эссе; 4) подготовка к тестированию.
  Тема 4: Лига Наций – предшественник Организации Объединенных Наций. 1. Образование Лиги Наций. 2.Договор образования Лиги и структура организации. 3.Участие СССР в деятельности Лиги Наций. 4.Успехи и провалы Лиги Наций. лек/пз 4/2 Основная литература: 1-10 Дополнительная литература: 2, 4, 6, 8, 9   1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. написание рефератов, докладов, эссе. Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) проверка рефератов, докладов, эссе; 4) подготовка к тестированию.
  Тема 5: Система ООН. 1. Историческая необходимость создания Организация Объединённых Наций. 2.Переговоры о создании организации. 3.Цели организации, её уставные документы и принципы деятельности. 4.Механизм воздействия системы ООН на международное право. 5.Структура ООН A. Основные органы ООН: a) Генеральная Ассамблея; b) Совет Безопасности; c) Совет по экономическому и социальному развитию; d) Совет по опеке; e) Секретариат; f) Международный Суд. B. Специализированные организации и учреждения в системе ООН: a) Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО); b) Организация Объединенных Наций по промышленному развитию (ЮНИДО); c) Международная морская организация (ИМО); d) Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединенных Наций (ФАО); e) Всемирная метеорологическая организация (ВМО); f) Международный фонд сельскохозяйственного развития (МФСР); g) Международная организация труда (МОТ); h) Международный союз электросвязи (МСЭ) i) Всемирный почтовый союз; j) Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ); k) Всемирная организация интеллектуальной собственности (ВОИС). C. Вспомогательные органы ООН: понятие и правовой статус: a) Конференция ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД); b) Программа ООН по окружающей среде (ЮНЕП); c) Программа развития ООН (ПРООН); d) Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ); e) Комиссия ООН по праву международной торговли (ЮНСИТРАЛ); f) Комиссия международного права (КМП); g) Университет ООН (УООН). h) Международное агентство по атомной энергии (МАГАТЭ) 6. Миротворчество ООН. 7. Перспективы реформирования ООН. лек/пз 2/2 Основная литература: 1-10 Дополнительная литература: 1, 3, 4, 10 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. написание рефератов, докладов, эссе. Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) проверка рефератов, докладов, эссе; 4) подготовка к тестированию.
  Тема 6: Международные финансовые и торговые организации. 1. История развития международной финансовой системы. 2.Источники регулирования международных финансовых отношений. 3.Правосубъектность международных финансовых организаций. 4.Организации группы Всемирного банка: Международный банк реконструкции и развития, Международная финансовая корпорация, Международная ассоциация развития. 5.Международный валютный фонд: задачи и цели, членство и голосование, система управления. 6.Региональные финансовые организации: Межамериканский банк развития, Африканский банк развития, Азиатский банк развития, Европейский банк реконструкции и развития, Европейский инвестиционный банк, Межгосударственный банк Содружества Независимых Государств. 7.Международные клубы кредиторов. 8.Участие России в деятельности международных финансовых организаций. 9.Всемирная торговая организация (ВТО). Цели, задачи, практические принципы работы. 10.Организационная структура ВТО. 11.Россия и ВТО. лек/пз 2/2 Основная литература: 1-10 Дополнительная литература: 2, 3, 6, 7, 11   1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. написание рефератов, докладов, эссе. Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) проверка рефератов, докладов, эссе; 4) тестирование
  Тема 7: Объединение государств на Европейском континенте. 1. Совет Европы: образование, уставные документы, принципы деятельности, членство. 2.Организационная структура Совета Европы. 3.Российская Федерация и Совет Европы. 4.Европейский Союз: история становления, принципы деятельности, задачи Союза. 5.Единая политика государств-членов Европейского Союза. 6.Институты Европейского Союза. 7.Перспективы Европейского Союза лек/пз 2/2 Основная литература: 1-10 Дополнительная литература: 2, 5, 9, 10 . 1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. написание рефератов, докладов, эссе. Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) проверка рефератов, докладов, эссе; 4) подготовка к контрольной работе.
  Тема 8: СНГ, ЕАЭС и другие интеграционные объединения на постсоветском пространстве 1. Международно-правовой статус СНГ. 2.Создание СНГ и его уставные документы. Членство в СНГ. Органы СНГ. Экономическое, военно-политическое сотрудничество в СНГ. 3. Создание ЕАЭС и его международно-правовой статус, органы ЕАЭС. 4. Международно-правовой статус ТС, ЕЭП и ЕвразЭС. 5.Создание СГБР и его международно-правовой статус. Органы СГБР. 6. ЦАС, ГУУАМ/ГУАМ, «Кавказская четверка»); лек/пз 2/2 Основная литература: 1-10 Дополнительная литература: 2, 5, 8, 11   1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. написание рефератов, докладов, эссе. Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) проверка рефератов, докладов, эссе; 4) подготовка к контрольной работе.
  Тема 9: Региональные международные организации. 1. Лига арабских государств (ЛАГ): образование, уставные документы, система органов. 2.Африканский Союз: цели, принципы деятельности организации. Структура органов. 3.Организация американских государств (ОАГ): цели и принципы создания, система органов. 4.Организация североатлантического договора (НАТО). Образование, цели, принципы организации. Россия и НАТО (проблема расширения организации). 5.Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ): Образование, цели, структуры и институты ОБСЕ; 6.Вопрос взаимодействия России и ОБСЕ. Лек/пз 2/2 Основная литература: 1-10 Дополнительная литература: 1, 3, 4, 9   1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. написание рефератов, докладов, эссе. Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) проверка рефератов, докладов, эссе. 4) подготовка к контрольной работе.
  Тема 10: Международные организации Азиатско-Тихоокеанского региона. 1. Ассоциация стран юго-восточной Азии (АСЕАН). Цели, организационная структура организации; Взаимодействие России и АСЕАН. 2.Организация азиатско-тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС). Цели, задачи, организационная структура; 3. Шанхайская Организация Сотрудничества (ШОС). Цели, задачи, организационная структура. 4.Южно-Тихоокеанский Форум (ЮТФ). Лек/пз 2/2 Основная литература: 1-10 Дополнительная литература: 3, 5, 8, 10     1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. написание рефератов, докладов, эссе. Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) проверка рефератов, докладов, эссе. 4) подготовка к контрольной работе.
  Тема 11: Судебные органы в рамках международных организаций. 1. Международный Суд ООН: избрание судей, состав, структура и функции суда. Судопроизводство. Принятие и исполнение решений. 2.Статут Международного Суда ООН. 3.Европейский Суд по правам человека: учредители, избрание судей, формирование палат. Судопроизводство. Обжалование решений. Надзорное производство. 4.Правила обращения в Европейский Суд по правам человека. 5.Европейский Суд по правам человека и Российская Федерация. 6.Суд Европейского Союза: структура, функции, юрисдикция, язык Суда. 7.Суд первой инстанции: учредители, формирование, структура, функции, язык Суда первой инстанции. 8.Судебное разбирательство дел в Суде первой инстанции, рассмотрение жалоб, исполнение решений. 9.Межамериканский Суд по правам человека: Учредители, структура Суда. Функции ареопага. Принципы деятельности Суда. 10. Европейский Суд по примирению и арбитражу в рамках ОБСЕ. 11. Экономический Суд Содружества Независимых Государств: нормативно – правовая база Суда. Структура, функции, юрисдикция Экономического Суда СНГ. 12.Экономический суд ЕАЭС. Структура, функции, юрисдикция 13. Судебная система Организации Африканского Единства. 14.Судебная система Лиги Арабских Государств. Лек/пз 2/2 Основная литература: 1-10 Дополнительная литература: 3, 5, 8, 10   1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. написание рефератов, докладов, эссе. Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) проверка рефератов, докладов, эссе; 4) контрольная работа
  Тема 12: Международные неправительственные организации и международные конференции. 1. Понятие и классификация международных неправительственных организаций. 2.Задачи, особенности деятельности международных неправительственных организаций. 3.Порядок взаимодействия международных правительственных и международных неправительственных организаций. 4.Понятие, признаки и цели международных конференций. 5.Порядок созыва и работы международных конференций. 6.Итоговый акт международной конференцией.   Лек/пз 2/2 Основная литература: 1-10 Дополнительная литература: 3, 5, 8, 10   1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. написание рефератов, докладов, эссе. Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям; 3) проверка рефератов, докладов, эссе; 4) подготовка к контрольной работе.